3、影响建筑风格：

八、教学反思：本节教学设计，遵循了建构主义理论及其教学模式，呈现多维互动的课堂教学形态，让学生通过上网、查阅相关报刊等途径收集不同城市的建筑风景等方面的图片、影视资料，然后按地域进行分类，做成多媒体课件加以演示，师生共同探究、相互交流补充，有利学生的全员参与，让每一位学生都有收获，从而提高了课堂教学的时效性。