37．(18分)围绕国际金融危机(俗称金融海啸、金融风暴)对我国的影响，某校高中生组织学习小组，开展政治学科自主探究活动。

该学习小组在网上搜集到如下信息：

  受金融危机影响，我国大学生就业形势不容乐观。为了多渠道就业，一部分大学生响应国家号召，到农村竞聘“村官”。于是，网络上围绕。“村官”话题展开热烈讨论。

    有人认为：大学生年轻、有热情、文化层次高，适宜当“村官”。

    有人认为：大学生专业知识背景远离农村实际，当“村官”会浪费大学四年的学习与投资，不适宜当“村官”。

(3)[讨论]：结合自己人生规划，针对大学生当“村官”问题，发表个人见解，并说明哲学理由。

(3)讨论：(6分) 在结合个人人生规划基础上，从以下思路回答

    ①认为大学生适宜当“村官”。经过基层实践锻炼，更有利于大学生成长。

    哲学理由：青年学生要在劳动和奉献中创造价值，要在个人与社会的统一中实现价值；要砥砺自我中实现人生价值，充分刻挥主观能动性；全面提高个人素质，坚持正确的理想

念，积极投身于为人民服务的实践。(2分)

    ②认为大学生不适宜当“村官”。大学生当“村官”是浪费人力资源。 

哲学理由：青年学生要坚持一切从实际出发，实事求是；具体问题具体分析；要全面地看问题。

(无论回答大学生适宜或不适宜当“村官”，只要见解全面、客观，哲学理由充分合理，且结合个人的人生规划均可酌情给分。)