37．恢复高考30多年来， N县一直是远近闻名的高考大县。过去，谈论起小孩入学和工作，都是家长们引以自豪的话题。可是，近几年的就业却使得许多即将毕业的大学生及家长犯了愁。N县中学某班学生在开展公民教育实践活动中，围绕大学生就业的课题进行探究，请你参与其中。

材料二：同学们在网上收集到以下信息：在今年的“两会”上，代表委员们就大学生就业问题展开了唇枪舌剑，有人认为是扩招失算，有人认为是大学生不肯放下身段，还有人认为是户籍壁垒、城乡差距及垄断行业与其他行业差距过大使然。如何解决大学生就业？有人建议服兵役缓解压力，有人建议下基层，还有人建议自主创业，争论不少，但人人都去杀猪显然不是一个好主意。与此同时，各地也在积极探索，试图破解就业难题。2009年1月，N县政府从财政中拿出三百万元，给每个本地户籍的大学生发放2000元就业培训券，用于大学生技能培训时的费用冲抵，企业招用这些拿着就业券的学生后，就可以拿着这些就业券去抵税。这样大学生找工作容易了，企业的负担也减轻了。

 （2）运用生活与哲学有关知识，分析在就业问题上人们为什么会有不同的看法？

①原因：客观方面，社会存在决定社会意识（或物质决定意识），不同的人或群体由于受到各自社会历史条件特别是实践的深、广度的制约，因而认识会产生差异。（2分）主观方面，由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识构成、认识能力和水平不同，对同一个确定的对象会产生不同的认识（或用价值观等方面的知识说明亦可）。（2分）