2．掠读题目，预测内容（听前）

利用“试卷分发后”到“播放试音乐曲和试音材料后”之间的 时间（尤其是介绍每一节试题做法和播放每段对话或独白前的5秒钟），及时、迅速地预读题目（包括题干和选项）；根据题干中的语言信息，预测对话或短文的语境、大意、人物身份等可能涉及到的内容；比较三个选项的异同，特别注意各选项中重复出现的词汇，从重复词入手，预测听的内容，并且可以确定听的关键（重复词以外的信息）；这样听录音时就能做到有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。