14.（4分）用图示装置，探究功与速度变化的关系。实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行。小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带，记录运动情况。观察发现纸带前面部分点迹稀疏不均，后面部分点迹比较均匀.根据以上实验情境，回答下面的问题：