C．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图（a）是对应的位移一时间图线．然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度―时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示．

  D．同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设．

时间（s）

下落距离m