12．（6分）某学生想了解所居住高楼内电梯运行的大致规律，他设计一个利用体重计来进行测量和研究的方案：

   （1）把体重计平放在电梯的地板上，他站在体重计上，请两位同学协助他观察体重计示数的变化情况，并记录电梯运行时不同时刻体重计的示数。

   （2）将两位同学随机记录的7个数据列表。由于不知记录时刻的先后，故表格数据按从小到大的次序排列，并相应标明t₁、t₂……t₇.（记录时电梯作平稳运动）

   （3）对实验数据进行分析研究，了解电梯的运动情况，并粗略测定电梯的加速度。

    思考回答下列问题：

    ①在测量时该学生所受的重力将          （填“变大”、“变小”、“不变”）

②如果先记录到的是较小的示数，后记录到的是较大的示数，则记录时电梯相应的运动可能是                            （    ）

    A．先加速下降后匀速下降             B．先匀速下降后减速下降

    C．先匀速上升后减速上升             D．先加速上升后匀速上升

观察次数

时刻

体重计读数（N）

1

t₁

449

2

t₂

450

3

t₃

450

4

t₄

549

5

t₅

550

6

t₆

551

7

t₇

551

    ③由于每部电梯运行时加速度都是设定好的，如果要知道该高楼电梯的加速度，还需要测定的物理量是                    。