22.活动与探究(15分)
潍坊市某中学九年级学生小江利用暑假时间,对外婆家的经济收入进行了一次调查活动,并制定了下列调查表格。
与小江的关系
职业
主要收入来源
外公
无
投资股市所得股息
外婆
无
出租房屋收入
舅父
外资企业职工
工资
舅母
省办企业职工
技术入股得股息
表姐
个体户
营业收入
(1)小江外婆家各家庭成员的收入分别是凭什么要素取得的?(5分)这体现了我国怎样的分配制度?(4分)
(2)请谈谈实行这一分配制度的现实意义。(6分)
- 答案
22.活动与探究(15分)
潍坊市某中学九年级学生小江利用暑假时间,对外婆家的经济收入进行了一次调查活动,并制定了下列调查表格。
与小江的关系
职业
主要收入来源
外公
无
投资股市所得股息
外婆
无
出租房屋收入
舅父
外资企业职工
工资
舅母
省办企业职工
技术入股得股息
表姐
个体户
营业收入
(1)小江外婆家各家庭成员的收入分别是凭什么要素取得的?(5分)这体现了我国怎样的分配制度?(4分)
(2)请谈谈实行这一分配制度的现实意义。(6分)