20．和谐社区，我来参与（14分）

思想品德课上，老师向同学们展示了这样一则材料：2009年是合肥市“和谐社区建设年”全面普及阶段。各单位根据创建“六好十无两满意”平安和谐社区的要求，最大限度集中力量，全力完成创建任务，进一步强化社区党组织领导核心作用；进一步畅通民意表达渠道；提高邻里互助能力；“保增长、保稳定、保民生”；进一步提升社区文化建设新内涵；改善民生与提高家园意识相结合。

围绕上述材料，同学们进行了一系列的探讨：

（1）说和谐：你心中的和谐社区是什么样的？（4分）

（2）提炼观点：上述材料体现教材中的哪些观点？（6分）

（3）走进社区：为了解文明社区的创建情况，某校九年级一班利用星期天走进一社区进行调查活动，发现以下几组情景画面，立即捕捉下来，与同学共分享，你看了，有何喜与忧？（4分）