15.(之一)
材料一:双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料,联友谊,赏音乐,通信息,一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌!有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾,低俗之风讨人嫌。诺大一张互联网,让我欢喜让我烦。
材料二:
综合上述材料,回答下列问题:
(1)材料一中说明了什么道理?(2分)
(2)国家开展整治互联网低俗之风专项行动有何意义?(两个方面即可。4分)
(3)未成年人应该怎样自觉抵制互联网低俗之风?(两个方面即可。4分)
- 答案
15.(之一)
材料一:双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料,联友谊,赏音乐,通信息,一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌!有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾,低俗之风讨人嫌。诺大一张互联网,让我欢喜让我烦。
材料二:
综合上述材料,回答下列问题:
(1)材料一中说明了什么道理?(2分)
(2)国家开展整治互联网低俗之风专项行动有何意义?(两个方面即可。4分)
(3)未成年人应该怎样自觉抵制互联网低俗之风?(两个方面即可。4分)