9．专家指出，家庭、学校和社会教育中，比较重视对青少年的应试教育、成才教育而忽视生命教育。面对学习、就业以及情感等方面的问题欠缺有效积极的处理方式，部分青少年面对挫折和困难轻则产生心理问题、怨天尤人；重则走向自我毁灭甚至采取报复他人、毁灭他人的行为。“青少年的生命教育”已经刻不容缓。为此我们青少年应

①主动接受生命教育，珍爱自己的生命和他人生命

②正确认识生活中的挫折，增强承受挫折的能力

③珍惜生命，积极去实现自己的人生价值

④增强自己的社会责任感，养成亲社会行为

A．①②③                B．①②③④            C．①③                   D．①②