4.从2008年起,山东省各地市将普通高中特别是优质高中或省级规范化高中招生指标的半数以上分配到高中服务区内各初中学校;2010年起,各地指标生分配比例不少于招生总数的60%。指标生的分配原则,以初中毕业生人数和素质教育工作评价得分各占50%权重,具体分配方法由各市制定。这一规定有利于①实现共同富裕 ②解决就业难的问题 ③实现教育公平 ④构建社会主义和谐社会
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
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4.从2008年起,山东省各地市将普通高中特别是优质高中或省级规范化高中招生指标的半数以上分配到高中服务区内各初中学校;2010年起,各地指标生分配比例不少于招生总数的60%。指标生的分配原则,以初中毕业生人数和素质教育工作评价得分各占50%权重,具体分配方法由各市制定。这一规定有利于①实现共同富裕 ②解决就业难的问题 ③实现教育公平 ④构建社会主义和谐社会
A.①② B.①③ C.③④ D.②④