2．不懂风车原理，被一些同学奚落为“臭木匠”的小牛顿，最终成为一个伟大的物理学家。纵观他的一生，推动他成才与发展的是：

    A．良好的社会条件和环境                   B．强烈的自尊心和良好的自信心

    C．聪明的脑袋和良好的家庭条件         D．逞强好胜的心理品质