21．(16分)观察生活：

    情境一：自觉排队等侯公共汽车。

情境二：一个高大的男生正在对一个瘦小的同学拳打脚踢。

情境三：小林在考试中为了考出好成绩偷看邻桌同学的答案。

    情境四：国家严惩贪污受贿等腐败行为。

(1)上述情境中哪些是正义行为?哪些是非正义行为?你判断的依据是什么?

(2)我们为正义高歌，青少年怎样才能成为一个有正义感的人?