9、我国实施的贫困地区失学儿童重返校园学习的“希望工程”和“春蕾计划”，已使200多万失学儿童重返校园。这表明

    ①国家在法律上确保儿童受教育权的实现  ②贫困地区儿童也享有平等的受教育权  ③社会各界非常关心贫困地区的失学儿童  ④适龄儿童有接受规定年限义务教育的义务

    A．①②③         B．①②④                C．②③            D．③④