6.2002年3月,合肥市80岁的武田雄老人被破例录取为合肥市第28中的一名初一新生。从那以后,吴老每天早出晚归,背着手工缝制的大布书包,和一群刚刚小学毕业,平均年龄只有十二三岁的孩子过起了一样的校园生活……这个事例对我们的启示有
A.年轻时学习不好没关系,等到老了再补上
B.学习能解决人生活中的所有问题
C.“活到老,学到老”,人们应树立终身学习的观念
D.老年人再学习对社会也做不了多大贡献,没什么实际意义
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6.2002年3月,合肥市80岁的武田雄老人被破例录取为合肥市第28中的一名初一新生。从那以后,吴老每天早出晚归,背着手工缝制的大布书包,和一群刚刚小学毕业,平均年龄只有十二三岁的孩子过起了一样的校园生活……这个事例对我们的启示有
A.年轻时学习不好没关系,等到老了再补上
B.学习能解决人生活中的所有问题
C.“活到老,学到老”,人们应树立终身学习的观念
D.老年人再学习对社会也做不了多大贡献,没什么实际意义