15．“恶搞”是时下流行的一种娱乐方式，它以文字、图片和动画为载体对人们习以为常的事物完全以颠覆的、滑稽的、莫名其妙的表达来解释，以博众人一笑。例如：“雷锋是帮人太多累死的”，“董存瑞为什么会牺牲?因为被炸药包上的双面胶粘住了……”当这种“恶搞”愈演愈烈，蔓延到纯净的校园，甚至侵袭着青少年的人生观、价值观的时候，我们又怎么能够笑得出来?

(1)你对这种“恶搞”行为是怎样认识的?(2分)

(2)结合自身实际谈谈高雅的生活情趣对自己和他人的意义?(4分)

(3)如果你们班里也有具有这种“恶搞”行为的同学，请你围绕如何过富有情趣的生活，以班主任王老师的名义给他们写一封信。(至少150字左右)(6分)