25.心理学家研究表明:焦虑程度与学习效率之间可以用一条抛物线的形式来表示,即随焦虑程度的增加,学习效率也随着加快,超过一定的焦虑程度时,学习效率就会随着焦虑程度的增加而随之降低。由此可见
A.考试焦虑与学习效率的高低没有关系
B.考试焦虑现象是不正常的心理现象
C.严重的考试焦虑会影响学习的效率
D.考试焦虑是促使学习成绩提高的原动力
第Ⅱ卷(非选择题共50分)
- 答案
25.心理学家研究表明:焦虑程度与学习效率之间可以用一条抛物线的形式来表示,即随焦虑程度的增加,学习效率也随着加快,超过一定的焦虑程度时,学习效率就会随着焦虑程度的增加而随之降低。由此可见
A.考试焦虑与学习效率的高低没有关系
B.考试焦虑现象是不正常的心理现象
C.严重的考试焦虑会影响学习的效率
D.考试焦虑是促使学习成绩提高的原动力
第Ⅱ卷(非选择题共50分)