2、从公民正确行使权利应注意哪些问题的角度，分析王进同学认识上的前后变化。（8分）

八年级思想品德摸底测试结束了，李强同学的成绩不理想，一天，班主任（兼思品课）王老师将李强叫到办公室，问李强考试不理想的原因，李强无从回答。王老师拿出一封已经撕开的信问：“李强，这是怎么回事？她为什么总写信给你?”看到已经撕开的信，李强很惊讶：“你怎么把我的信拆开了? 老师，你……”王老师说：“我是关心你，怕影响了你的学习，才这么做地……”