1．（6分）某生物兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”，做了如下实验：①取6个同样大小的小花盆。分别装满同样的沙土，并编号。②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6缺块，每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的涉土中5cm探。③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果。

花盆编号

培养条件

1号

室温（20℃），光照充足，适量浇水

2号

室温（20℃），黑暗中，适量浇水

3号

室温（0℃），光照充足，适量浇水

4号

室温（20℃），光照较暗，适量浇水

5号

室温（20℃），光照较暗，大量浇水，将盆底的排水孔堵死

6号

室温（20℃），光照较暗，不浇水

（1）该实验可探究__________非生物因素对马铃薯生长发育的影响。（2分）其中1号和3号花盆组合可用来探究__________对马铃薯生长发育的影响。__________是这组实验的变量。

（2）5号花盆中的马铃碧最终会死亡，原因是______________________________。

（3）该实验设计存在缺陷是：______________________________。