(1)我们使用的课桌是用木材做成的，利用的是【    】的功能。

(2)咀嚼甘蔗时流出的液体存在于_________________中。

(3)对细胞有保护作用，但是在显微镜下不易看清的结构是【     】。

(4)如果要把一种植物的优良特性转移到另一种植物中去，你认为应该移植的结构是_______________________。

(5)此图中还有一种是绿色植物特有的结构(图中未显示) ___________________。

(6)李娜同学在使用显微镜观察标本时感觉视野亮度太暗，她应该调节__________________。

(7)老师要求用选用合适的镜头，使视野中同一区域观察到的细胞数量最多。镜头盒中有三个长短不一的目镜，分别放大5倍、l0倍和l6倍，可是镜头上的数字已经模糊不清了。根据目镜的长度判断。她应该选择_________________。