科目：czwl 来源： 题型：

热在水中是如何传播的呢？小张认为可能是通过水的流动来传递的．他的探究过程如下：
（1）寻找方法：如图所示，在水中加入一些紫红色高锰酸钾颗粒，通过被染红的水的运动来反映水的流动，以下四种方法中和他所用方法相同的是

C

C

A．研究液体蒸发快慢与哪些因素有关；
B．光线、磁感线概念的引进
C．磁场看不见、摸不着，我们可以通过磁场对放入其中的小磁针的作用来认识它；
D．研究固体、液体和气体的微观结构时，类比成上课时课堂中的学生、下课后在教室中走动的学生和课间在操场上自由活动的学生．
（2）进行实验：将水装入环形玻璃容器，将高锰酸钾颗粒放在A点，给该处加热，发现被染红的水沿A→B→C→D→A的方向运动起来．
（3）得出结论：从底部加热，水会循环流动起来，很快使水的温度

升高

升高

，这种现象叫做对流，它能发生在各种气体和液体中．
根据以上的探究可知：如果冬天家中准备安装暖气片，应该安装在房间的

底部

底部

（顶部/底部）

科目：czwl 来源： 题型：

请同学们回忆下列三个实验的操作过程，并完成填空：
（1）如图1是探究平面镜成像特点的实验装置，如果在像A所示的位置放一个光屏，在光屏上

 

 （选填“能”或“不能”）承接到像A′，说明平面镜成的像是

 

 （选填“实”或“虚”）．
（2）如图2是探究光的折射现象的实验装置．为了观察到光在水中是沿

 

 传播的清晰路径，老师会在水中滴入几滴牛奶；那么，为了观察到光在空气中传播的清晰路径，则可以采取的措施是

 

．

科目：czwl 来源： 题型：

科目：czwl 来源：2011-2012学年江西省景德镇市九年级第二次质量检测物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目：czwl 来源：2012届江西省景德镇市九年级第二次质量检测物理试卷（带解析） 题型：填空题

科目：czwl 来源： 题型：解答题

科目：czwl 来源： 题型：解答题

科目：czwl 来源：不详 题型：填空题

科目：czwl 来源：2012年广西贺州市富川一中中考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

科目：czwl 来源：2011-2012学年福建省宁德市福安市南片区八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

请同学们回忆下列两个实验的操作过程，并完成填空：
（1）图甲是探究平面镜成像特点的实验装置，如果在像A′所示的位置放一个光屏，在光屏上    （选填“能”或“不能”）承接到像A′，说明平面镜成的像是    （选填“实”或“虚”）像．
（2）记录了如下实验数据：

	物距/cm	像距/cm	像与物大小比较
第一次	17.0	17.0	相同
第二次	25.0	25.0	相同

实验表明，像与物体的大小    ．像到平面镜的距离    物体到平面镜的距离．
（3）图乙是探究光的折射现象的实验装置．为了观察到光在水中是沿    传播的清晰路径，老师会在水中滴入几滴墨水；那么，为了观察到光在空气中传播的清晰路径，则可以采取的措施是    ．

科目：czwl 来源： 题型：

科目：czwl 来源：2010年福建省三明市中考物理试卷（解析版） 题型：填空题

请同学们回忆下列三个实验的操作过程，并完成填空：
（1）如图是探究平面镜成像特点的实验装置，如果在像A所示的位置放一个光屏，在光屏上    （选填“能”或“不能”）承接到像A′，说明平面镜成的像是    （选填“实”或“虚”）．

（2）如图是探究光的折射现象的实验装置．为了观察到光在水中是沿    传播的清晰路径，老师会在水中滴入几滴牛奶；那么，为了观察到光在空气中传播的清晰路径，则可以采取的措施是    ．

（3）用放在水平工作台上已调节好的托盘天平测物体的质量．在添加砝码时，观察到天平的指针位置如图甲所示，当将砝码盒中的最小砝码添加上去之后，又观察到天平的指针位置如图乙所示，那么，要准确测出物体的质量，接下来应当进行的操作时    ，直到指针尖对准分度标尺的中央．

科目：czwl 来源：2011-2012学年江苏省无锡市滨湖中学九年级（下）阶段性练习物理试卷（解析版） 题型：解答题

请同学们回忆下列实验的操作过程，并完成填空：

         图一                             图二             图三                          图四
（1）如图一所示，小纸片在发声的喇叭上跳动，说明声音是由物体______产生的，如图二所示的现象说明通电导体周围______．
（2）图三是探究平面镜成像特点的实验装置，如果在像A′所示的位置放一个光屏，在光屏上______ （选填“能”或“不能”）承接到像A′，说明平面镜成的像是______ （选填“实”或“虚”）．实验中直尺的作用是便于比较像与物______的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物______的关系．用平面镜代替玻璃板，上述实验______（填“能”或“不能”）进行，因为______．
（3）图四是探究光的折射现象的实验装置．为了观察到光在水中是沿______ 传播的清晰路径，可以采取的措施是______；为了观察到光在空气中传播的清晰路径，可以采取的措施是______．

科目：czwl 来源：2011-2012学年江西省景德镇乐平市九年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目：czwl 来源：不详 题型：填空题

科目：czwl 来源： 题型：解答题

科目：czwl 来源： 题型：填空题

科目：czwl 来源： 题型：填空题

科目：czwl 来源： 题型：

太阳能是大自然赋予人类的一种取之不尽、用之不竭的能源．在太阳进行着大规模的核聚变，其释放的能量主要以电磁波的形式辐射出来．地球每年所接受的太阳能有6×10¹⁷kw•h．
（1）太阳内部发生核聚变时，释放的主要是哪种能量？答：

光能

光能

．
（2）物体内能改变的方式有两种，“辐射”属于

热传递

热传递

，另一种是

做功

做功

．
（3）地球每年所接受的太阳能约为

2.16×10²⁴

2.16×10²⁴

J．
（4）如图所示是一个组合的电池板，它是由一块块小的电池板组合而成的，你知道它们是如何连接的？

科目：czwl 来源： 题型：

在弹簧测力计下挂一圆柱体，从图甲位置缓慢下降（容器足够深且没有水溢出）．图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化图象．求：
（1）圆柱体全部浸没在水中时，受到的浮力是多少N？
（2）分析图象BC段，可得结论：物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力如何变化？
（3）圆柱体的体积为多少m³？（g=10N/kg）
（4）物体在图象中E点深度与D点深度所受浮力哪个大？写出判断的理由．