赢答案解析

　　有的时候，人的劣势未必就是劣势，可能反而成了优势。     
　　有一个十岁的小男孩，在一次车祸中失去了左臂，但是他很想学柔道。     
　　最终，小男孩拜一位日本柔道大师做了师傅，开始学习柔道。他学得不错，可是练了三个月，师傅只教了他一招，小男孩有点并不懂了。     
　　他终于忍不住问师傅：“我是不是应该再学学其他招术？”     
　　师傅回答说：“不错，你的确只会一招，但你只需要会这一招就够了。”     
　　小男孩并不是很明白，但他很相信师傅，于是就继续照着练了下去。     
　　几个月后，师傅第一次带小男孩去参加比赛。小男孩自己都没有想到居然轻轻松松地赢了前一两轮。第三轮稍稍有点艰难，但对手还是很快就变得有些急躁，连连进攻，小男孩敏捷地施展出自己的那一招，又赢了。就这样，小男孩迷迷瞪瞪地进入了决赛。     
　　决赛的对手比小男孩高大、强壮许多，也似乎更有经验。有一度小男孩显得有点招架不住。裁判担心小男孩会受伤，就叫了暂停，还打算就此终止比赛，然而师傅不答应，坚持说：“继续下去！”     
　　比赛重新开始后，对手放松了戒备，小男孩立刻使出他的那招，制服了对手，由此赢了比赛，得了冠军。     
　　回家的路上，小男孩和师傅一起回顾每场比赛的每一个细节，小男孩鼓起勇气道出了心里的疑问：“师傅，我怎么就凭一招就赢得了冠军？”     
　　师傅答道：“有两个原因：第一，你几乎完全掌握了柔道中最难的一招；第二，就我所知，对付这一招惟一的办法是对手抓住你的左臂。”     
　　所以，小男孩最大的劣势变成了他最大的优势。
1．选择正确读音。
劣（liě  liè）势    左臂（bì  bèi）
2．在文中找出“AABB”式的词语写下来，你能仿照它多写几个吗？
______________________________________________
3．为什么小男孩的师傅只教了他一招？
______________________________________________
4．你怎样看待优势和劣势？
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　　这块“中国石”有拳头大小，黄白色，不仅整体酷似祖国版图，连表面皱痕的起伏也与大陆地貌相似。小姑娘在它上面找到了天山、祁连山、吐鲁番盆地，我找到了长江、黄河、大兴安岭。我们俩都很高兴，又挑选了一些石粒，让“台湾”“海南”等岛屿依偎着“祖国”。
　　回到哨所，大伙争相观看“中国石”。为了（保存　保护）好这块石头，连长拿出了自己装军功章的盒子，文书在上面工工整整地写了“中国石”三个金字。他们嘱咐我一定要（细心　精心）保管，千万别摔坏了，弄丢了。
　　在以后的赛石会上，“中国石”屡屡夺魁，赢得了“最佳宝石”的盛誉。大家都把“中国石”奉为至宝，寂寞的时候，捧着它看看，心里感到温暖；劳累的时候，捧着它看看，就忘记了劳累。每逢假日，连里让我把它放在俱乐部里展览，战友们都说戈壁滩虽然艰苦，可苦中有乐，因为我们在“祖国”身边，祖国在我们心中。
1．查字典，为下列加粗的字注音。
皱痕（　 ） 依偎（　 ） 盛誉（ 　）
2．查词典，解释下列词语。
起伏：_________________________
寂寞：_________________________
3．结合句子选择恰当的词语，打“√”。
4．用“________”画出描写“中国石”外形的句子。
5．短文最后一个自然段的主要内容是（ 　）
A.“中国石”在赛石会上屡屡夺魁。
B．“中国石”不但在赛石会上屡屡夺魁，还在精神上激励着战士们为祖国驻守戈壁滩。
C．战士们驻守戈壁滩很艰苦，可苦中有乐。
6．读文中斜体加粗的句子，回答下列问题。
（1）带引号的祖国指的是什么？
______________________________________
（2）不带引号的祖国指的是什么？
______________________________________
（3）对这句话你是怎么理解的？
______________________________________

       一天，我和儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽然站起身，新拿一个瓷碗放在自己的面前，将瓷盆朝我面前推了推。    
       我问：“想比赛？”   
     “对。”儿子眼动手剥，利索地回答。  
     “这不公平。我的盆里已有不少了，可你只有几粒。”我说着，顺手抓一把豆想放到他碗里。    
     “不，”他按住我的手，“就这样，才能试出我的速度。”  
       一丝喜悦悄悄涌上心头，我欣赏儿子这种自信和大气。 
       一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子都敛声息语。  
     “让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。    
     “在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。  
       儿子手不停歇，目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉又缓了下来。    
      “不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。    一大袋豌豆很快剥完了。一盆一碗，一大一小，不同的容器难以比较，但凭常识，我知道儿子输定了。我正想淡化结果，他却极认真地拿来一个碗，先将他的豆倒进去，正好一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸起来了，像一个隆起的土丘。 
      “你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全然没有剥豆时的认真和执著。   
      “是平局，我本来有底子。”我纠正他。   
      “我少，是我输了。”没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。
       想起自己的瞻前顾后，小心翼翼，实在是大可不必。对孩子来说，该承受的，该经历的，都应该让他体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。    
1．用“√”给画线字选择正确的读音。
     剥豆 bō(    )bāo(    ) 执著 zhù (    ) zhuó(    ) 
2．联系上下文，理解下面词语。
     敛声息语：__________________________________________________________________________
     心生怜爱：__________________________________________________________________________ 
3．文中儿子的“自信和大气”是指什么？  
     ____________________________________________________________________________________
     ____________________________________________________________________________________
4．文中母亲为什么“想淡化结果”？儿子是如何对待结果的？  
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     ____________________________________________________________________________________
5．文中母亲“瞻前顾后，小心翼翼”的原因是什么？  
     ____________________________________________________________________________________
6．下面两个句子各运用了什么修辞手法？  
     (1)在外面竞争靠的是实力，谁会让你？    (   )  
     (2)儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。    (    )
7．用“______”画出本文的中心句，并说说你对这句话的理解。
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　　任新四军军长的陈毅，在苏中战斗打响后，住在苏北根据地的一个村子里。一次，他从战士那里得知村里的一个私塾先生很善下棋，便趁空闲时间只身徒步到私塾拜访。老先生说：“我同本乡人下棋，从不动将；今天你是客人，我得破例了。”于是两人对弈起来。最后，陈毅以一胜二平的比数获胜。     
　　过了一段时间，陈毅带部队来村子里修整，又去找那位先生下棋。这次老先生声明不动“将”，与陈毅厮杀起来，结果陈毅以零比三连输三局，陈毅诧异地问：“老先生，前次你动了‘将’，我赢了；这次你‘将’不动，我反而连输三局。不知何故？”   
　　老先生答道：”前次来，我知道你是首长，又在出征前夕，不可挫其锐气；这次，我知道你在战场上取了大胜，而我在‘战场’上要使你连败三局，让你冷静一下头脑。”     
　　回忆起这件事[]陈毅写了一首诗[]九牛一毫莫自夸[]骄傲自满必翻车[]历览古今多少事[]成由谦虚败由奢[]
1．从文中找出两对反义词，写在括号里。  
（    ）——（    ）  （    ）——（    ）
2．“破例”的意思是__________，老先生破的“例”是_________。
3．给最后一个自然段加上标点符号。
4．老先生第一次让陈毅赢的用意是什么？用“—”在文中画出。
5．最后一段中“回忆起这件事”中“这件事”是指___________________。
6．用一句名言概括结尾处陈毅的诗说明的道理。
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       父亲喜欢下棋。那一年，我回家度假，父亲教我下棋。    
       我们俩摆好棋，父亲让我先走三步，可不到三分钟，三下五除二，我的兵将损失大半，棋盘上空荡荡的，只剩下老帅、仕和一车两卒在(      )。我还不肯罢休，可是已无(      )，只能眼睁睁看着父亲“将军”——我输了。   
        我不服气，摆棋再下。几次交锋，基本上都是不到10分钟我就败下阵来。我不禁有些泄气。父亲看着我说：“你初学棋，输是正常的。但是你要知道输在什么地方。否则，你就是再下上10年，也还是输。”     
      “我知道，输在棋艺上，我技术上不如你，没有经验。”     
      “这只是次要因素，不是最重要的。”     
      “最重要的是什么？”我奇怪地问。    
      “最重要的是你的心态不对。你不珍惜你的棋子。”    
      “怎么不珍惜呀？我每走一步，都想半天。”我不服气地说。    
      “那是后来。开始你是这样吗？我给你计算过，你三分之二的棋子是在前三分之一的时间内失去的。这期间你走棋不假思索，拿起来就走，失了也不觉得可惜。因为你觉得棋子很多，失一两个不算什么。”     
       我看看父亲，不好意思地低下头。“后三分之二的时间，你又犯了相反的错误：对棋子过于珍惜。每走一步，都(     )，患得患失，一个棋子也不想失，结果一个一个都失去了。”     
       说到这儿，父亲停下来，把棋子重新在棋盘上摆好，抬起头，看着我，问：“这是一盘待下的棋，我问你，下棋的基本原则是什么？”    
       我想也没想，脱口而出；“赢啊！”    
      “那是目的。”父亲不满地看了我一眼，“下棋的最基本原则是得失，有得必有失，有失才有得。每走一步，你心里都要非常清楚：为了赢得什么，你愿意失去什么。这样才能赢。可惜，大部分人都像你这样，开始不考虑得失，等到失得多了，又过于考虑得失，所以才屡下屡败啊！其实不仅是下棋，人生也是如此呀！”   
       我看看父亲，又看着眼前的棋，(      )。人生不就是一盘待下的棋吗？所不同的是：有的人，棋刚刚摆好，还没开场；有的人，棋已经下了一半，得失参半；而有的人，棋已经接近尾声，尘埃落定！    
       人生如下棋，不管多么精彩的棋，其中总有遗憾。    
       人生也不如下棋，下棋最大的好处是：如果你下错了，还可以接着下。
1．将下列成语填入文中合适的括号里。(只填序号)A．恍然大悟    B．孤军作战    C．回天之力    D．思前想后
2．根据短文内容填空。    
“我”和“父亲”下棋，“我”认为输在                ，而“父亲”认为“我”输在____          。下棋最重要的是____        ，其次是____            ，下棋的目的是____            ，下棋的基本原则是                。 
3．用“——”画出“父亲”说“我”不珍惜棋子的表现的语句。
4．你觉得人生如什么？请仿照短文最后两段话写一写。
                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                    

　　阿凡提专门和巴依作对，名传四海。
　　一天，巴依和老婆下棋，把阿凡提叫到跟前：“阿凡提，人们都说你聪明，你能猜出这盘棋我的输赢吗？猜对了，我赏你一个金元宝，猜错了，你欠我一个。”
　　“好吧。”阿凡提当场铺开纸，一边写，一边念着，“你赢她输。”
　　巴依听了，就接二连三地把车、马、炮往老婆“嘴”里送。不一会儿，“老将”就走了绝路。
　　巴依对阿凡提说：“怎么样？把元宝拿出来吧。”
　　阿凡提说：“不，老爷。我猜对啦。”他摊开纸，念着：“你　赢　她　输”这一盘不正是你输了吗？所以你得赏我一个元宝。
　　巴依不服气，要赌第二盘，可阿凡提还是那四个字。这一回，巴依可认真啦，他的老婆也心领神会，兵败如山倒，一会儿工夫，就举手投降了。
　　巴依对阿凡提说：“怎么样，这会儿该把元宝还我了吧？”“不，老爷，我又猜对了。”阿凡提说，我写的是“你　赢　她　输”这一盘正好是你赢了，所以还得再赏我一个元宝呢！”
　　这时，巴依才知道自己上当了。他又气又恨，急中生智对阿凡提说：“那好吧，咱们再来赌最后一盘，这一盘谁要是输了，就拿出五个元宝来。”
　　阿凡提把那张纸朝桌上一扬，说：“好吧，我还是这四个字，你们先下，我还要干活去。”
　　阿凡提前脚刚走，巴依后脚就跟了出来，说：“阿凡提，我和我老婆这盘下了和棋。这回，你猜错了吧？”
　　不料，阿凡提搔了搔头皮，诙谐地说：“哎呀，怎么下和棋了呢？这回我写的是‘你　赢　她　输’看来我既没猜对，也没猜错，咱们俩也算下和棋吧。”
　　巴依听了，气得胡子直翘，但是又没有办法。原来，阿凡提写字时并没有标点。聪明的阿凡提利用朗读时的不同语气表示出不同的意思，把巴依斗败了。
1．用“＼”画去加粗字的错误读音。
投降（xiáng  jiàng）　　　　还我（hái  huán）
2．联系上下文说说下面词语的意思。
（1）心领神会：___________________________________________________
（2）急中生智：___________________________________________________
3．巴依和阿凡提一共赌了几盘？结果怎样？
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4．根据阿凡提的语气，给文中画线部分加标点。
5．读了本文后，你觉得阿凡提哪些地方值得你学习，你从中受到了什么启发？
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      今天晚上电视直播中日女排决战。放学后，我飞快地往家跑，想看看这场最（引诱  吸引）人的排球赛。街上的行人也都是那么急匆匆的，仿佛生活的节奏一下子加快了。快到家门口时，突然想起今天不是星期六，我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视，不管遇到什么情况，都不准破例。看样子这场球赛看不成了！除非……
      回到家里，妈妈正在厨房里忙着，我（亲热  热情）地叫了声：“妈妈。”
     “哎，你回来了！”妈妈正从网篮里往外拿面包，（显然  果然）是刚买的。要是平时，我早就……
      可今天我无心瞧它。
     “咱女排赢美国队了！妈妈，可真帅！”我转弯抹角地采取“迂回战术”。“你呀，就知道赢，赢，赢！除了这个，你就看不到别的更重要的东西？”妈妈笑了笑说。
      更重要的东西？今天晚上，对全国人民来说，还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢？
       也许，妈妈的话里（隐藏  隐含）着另一层意思，我思索着。看着妈妈，我突然发现她今天的声音有点特别，神色也与往常不同。我来不及细想，说：“妈妈，今晚电视，嗯，卫星转播的比赛实况，唔，是……”心一急，舌头也不听使唤了。
      “噢，是咱们女排对日本决战！我，嗨！”
       妈妈“扑哧”一声笑了，笑得那么开心，眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。”别我我我的啦，去，去看吧。“我的天，这么爽快！这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住妈妈的两只手，好像怕她一动就会变卦似的。“真的？”妈妈点点头。我乐得一句话也说不出，拔腿就往放着电视机的客厅跑去。“慢着。”妈妈却伸手一拉，我心里忽地一沉：“嗯？”“别光顾高兴，想想今天为什么破例。”妈妈说着，塞给我两个面包。破例？是呀，为什么呢？我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负，这真是一个小小的排球，牵动着亿万人民的心啊！
1．下面几个词语，哪个做文章的题目最恰当，填在文章前的横线上。
     决战  关心  破例
2．用“＼”画掉文章中括号里不恰当的词语。
3．把文章分成三段，用”‖”在文中标出，并概括第一段和第三段的段意。
第一段：________________________________
第三段：________________________________
4．由本文的故事，会使你联想到哪些成语、故事、名言，写下来。
________________________________
5．文章最后一自然段有这么一句话：“我似乎明白了其中的道理。”作者明白了什么道理，请用“____”在文中画出。

　　农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一个枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。     
　　第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，魅着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶，便迫不及特地挤出花蕾。     
　　第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得身材茁壮。另一棵树每年都要开花结果，刚开始着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。但由于这棵树还未成熟，便承担开花结果的责任，累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子的石头的袭击。更有甚者，孩子会攀上它那赢弱的身体，在掠夺果子的同时，也损伤着它的自尊心和肢体。     
　　时光飞转，终于有一天，那棵久不开花的壮树轻松地吐出花蕾，由于养分充足、枝干强壮，结出的果实又大又甜。而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。农夫诧异地叹了口气，将那棵瘦小的枯木砍下，烧火用了。   
　　——有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。
1．读句子，用“·”标出你认为应重音强调的词语。
（1）第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶，便迫不及待地挤出花蕾。     
（2）有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。   
2．第一棵树的目标是什么？另一棵树的目标是什么？
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3．用“___”画出讲述第一棵树身材茁壮的原因的句子，用“﹏﹏”画出讲述另一棵树身体赢弱的原因的句子。
4．另一棵树的最终命运是怎样的？为什么会有如此令人叹息的结局？
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5．下面哪个成语形容第一棵树最贴切？（  ）
A．桃李不言，下自成蹊    
B．量力而行     
C．厚积薄发    
D．事实胜于雄辩
6．这则故事告诉我们一个什么道理？（  ）
A．同一块地里，同时种两棵一样大小的果树苗，结局不一定相同。     
B．实现自己的理想需要付出很大的代价。     
C．积累不够，就急于表现，只能是昙花一现，甚至会给自身带来伤害；而谦虚忍耐、善于积累、水到渠成的人则会长久地享受成功的喜悦。
7．请你用自己的话概括评价这两棵树。
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