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智狐答案解析

科目:czyw 来源:2013-2014学年内蒙古九年级11月月考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

 阅读下边一段文言文,回答问题。(12分)

二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

1.解释下列加点的词:(2分)

(1)天大雨,道不通,已失期。会                        

(2)死,死国可乎?  等             

(3)为天下  唱                      

2.下列各组中加点字意思相同的一组是(    )(2分)

A今亦死             河曲智叟以应       

B固怪之矣            先帝不臣卑鄙

C多应者             牡丹之爱,乎众矣   

D又何焉             又令吴广之次所旁丛祠中

3.下面加点字的意义与“辍耕之垄上”中的“之”相同的一项是(    )(2分)

A、 又间令吴广之次所旁丛祠中            B、怅恨久之  

C、燕雀安知鸿鹄之志哉                       D、楚人怜之 

4.陈胜、吴广起义的直接原因是:                根本原因是                   (2分)                   

5.翻译下面的句子:(4分)

⑴扶苏以数谏故,上使外将兵。

⑵旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

 

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科目:czyw 来源:三点一测丛书九年级  语文(上) 题型:048

阅读下面文段,回答文后问题

二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之,百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

1.给加粗字选择正确的读音

(1)皆次当  (  )  A.h2ng  B.x0ng

(2)已失期  (  )  A.du$   B.d)

(3)二世子也 (  )  A.sh3o  B.sh4o

(4)项燕楚将 (  )  A.w6i   B.w8i

2.找出下列句中的通假字,写出其本字,并释义

为天下唱,宜多应者。________同________,意为:________

3.下列句子朗读节奏划分正确的一项是

[  ]

A.发闾左/適戍渔阳九/百人

B.今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕

C.乃丹/书帛/曰

D.扶苏/以数/谏故

4.下列句中加粗词意思相同的是

[  ]

A.今亦死,举大计亦死

河曲智叟以应

B.上使外

项燕为楚

C.吴广以为

足下卜之鬼乎

D.扶苏以数谏

既克,公问其

5.翻译。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。

译文:________________________________________________

6.以下说法不正确的一项是

[  ]

A.“天下苦秦久矣”这是陈胜对形势的分析,说明了起义的必然性。

B.“诈自称公子扶苏、项燕”这是陈胜提出的正确的斗争策略。

C.这段文字反映了陈胜、吴广既善于斗争,又敢于斗争。

D.这段文字中心意思是分析了秦末农民起义的根本原因。

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科目:czyw 来源:吉林省期末题 题型:填空题

名著阅读。
1.子曰:“___________,鲜矣仁!”(《论语·学而》)
2.子贡问君子,子曰:“___________。”(《论语·为政》)
3.子曰:“《关雎》,乐而不淫,___________。”(《论语·八佾》)
4.《水浒传》是长篇章回体小说,一般认为作者________是元末明初人。
5.“心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!”这首七言绝句是______刺配江州酒后所作,对应的情节是___________。
6.一个是沂水县成精异物,一个是小狐山作怪妖魔,这个是酥团结肌肤,那个如碳屑凑成皮肉。一个是马灵官白蛇托化,一个是赵元帅黑虎投胎。……那个学华光教主,向碧波深处显形骸;这个像黑煞天神,在正雪浪中呈真面目。是玉龙搅暗天边日,黑鬼掀开水底天。这段出自“及时雨会神行太保,___________”。
7.“智深相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:‘师父非是凡人!正是真罗汉身体!无千万斤气力,如何拔得起!’”鲁智深是《水浒传》中颇受人们喜爱的好汉,上面这段描写对应情节是什么?请再根据《水浒传》中其它情节说说人们喜爱他的原因。
______________________________________

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科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048

阅读下列文章,完成16题。

二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰: “今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰: “天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰: “足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎! ”陈胜、吴广喜,念鬼,曰: “此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚慰,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰: “公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎! ”徒属皆曰: “敬受命。”……

1.画出下列句子的停顿。

今 诚 以 吾 众 诈 自 称 公 子 扶 苏 项 燕  

2.指出下列句中的通假字,写出其本字,并释义。

①发闾左適戍渔阳九百人

②为天下唱,宜多应者

3.解释下列句中加点词的词义。

今亡亦死,举大计亦死( )   或以为死,或以为亡( )

河曲智叟亡以应( )      予尝求古仁人之心,或异二者之为

4.翻译下列句子。

①扶苏以数谏故,上使外将兵

②借第令毋斩,而戍死者固十六七

5.陈涉起义的直接原因是________,根本原因是______(用原文回答)

6.选段中“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎! ”一句,表现了陈涉的性格特点和的才能。

 

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科目:czyw 来源:黄冈重点作业 初二语文(下) 题型:048

阅读理解

  二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦大矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功,然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼。曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

1.下列句子中加粗“之”字的意思与“又间令吴广之次所旁丛祠中”中的“之”字意思相同的一项是

[  ]

A.醉翁意不在酒

B.孰知赋敛毒有甚是蛇者乎?

C.咨臣以当世

D.辍耕垄上

2.下列各组句中加粗字的意思相同的一组是

[  ]

A.今亦死  河曲智叟以应

B.多应者  不妄自菲薄

C.固怪之矣  而吾捕蛇独存

D.死可乎  去怀乡

3.下面这个句子,在朗读时正确的停顿是

[  ]

A.发闾左/戍渔阳/九百人

B.发/闾左適戍/渔阳九百人

C.发闾左/戍/渔阳/九百人

D.发/闾左/戍/渔阳九百人

4.对文段有关内容的理解,有错误的一项是

[  ]

A.陈胜认为二世是秦始皇的小儿子,不应该立为国君,该立的是太子扶苏。

B.“失期,法皆斩”反映了秦王朝的残酷统治。

C.吴广去算卦,算卦的人对他说一定能成功。

D.“卒中往往语,皆指目陈胜”说明陈胜的形象在群众心目中的地位已初步树立。

5.这段文字节选自我国第一部纪传体通史《________》,作者是________。文中,秦末农民起义首领陈胜在分析了当时的形势后,提出了“________”这一顺应民心的策略口号。在起义的准备过程中,陈胜为起义作舆论准备而“威众”的两件事是鱼腹置书和________。(用文中的词语组成一个四字短语)。

6.简答题(用自己的话概括)

陈胜分析当时形势和起义前途时,得出了“宜多应者”的结论。它的根据有两条:

第①条:___________________________________________________________

第②条:___________________________________________________________

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科目:czyw 来源: 题型:

下列小说中的人物和性格对应有误的一项是:(     )(3分)

 A.鲁智深——行侠仗义,粗中有细        (施耐庵《水浒》)

B.哈姆雷特——忧郁多疑,优柔寡断      (莎士比亚《哈姆雷特》)

C.令狐冲——潇洒不羁,率性而为        (金庸《笑傲江湖》)

D.史湘云——心思缜密,谦虚谨慎        (曹雪芹《红楼梦》)

 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年广东汕头潮阳实验学校八年级上学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成小题。

杜子谏楚庄王

  楚庄王欲伐越,杜子【1】谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。”杜子曰:“臣患智之如目【2】也,能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也。庄蹻为盗【3】于境内而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱,非越之下也,而欲伐越,此智之如目也。”王乃止。故知之难不在见人,在自见,故曰:“自见之谓明。”

【注释】

【1】杜子:楚臣姓杜者,一本作庄子。

【2】智之如目也:智力和见识就像眼睛一样。 智:见识。

【3】庄蹻:楚国的大盗,实为人民起义领袖。盗:古时对农民起义的蔑称,可译成“造反”

1.解释下列加线词语在句中的意思(2分)

1)臣智之如目也

2)自见之

2.翻译文中画线的句子(2分)。故知之难不在见人,在自见

3.杜子是用什么方法说服楚庄王不攻打越国的?(3分)

4.从文中可以看出杜子是个什么样的人?(3分)

 

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科目:czyw 来源:2011年初中毕业升学考试(四川达州卷)语文 题型:现代文阅读

阅读下面短文,完成各个小题。(12分)
①玉,积山川之精,人文之美。玉文化是中国文化的特色之一,它对中华民族的精神、道德、审美等产生了巨大的影响。
②战国时期有名的“和氏璧”价值连城。秦始皇统一中国后,用“和氏璧”雕琢成传国玉玺,并由宰相李斯书大篆“受命于天,既寿永昌”刻于其上。明清时期,中华民族国粹之一的玉文化也迎来了发展的高峰。此时的作品,集数千年玉文化之大成,玉质之美,品种之多,雕琢之精,应用之广,都是空前绝后的。
③《管子》说:“先王以珠玉为上币,黄金为中币,刀布为下币。”古代封禅用的书文,刻在玉上,称之为玉牒;外交使节用的信物,称之为玉节。由此可见,玉在中国古代文化中的重要地位。
④玉,致密坚硬,滑润光莹,古人把玉加以人格化,认为玉有“仁、义、智、勇、洁”五德,故有“君子比德于玉”之说。
⑤玉和金一样,是宝贵的象征。“玉楼”、“玉堂”均指华丽的宫殿或住宅。道教中的玉皇大帝、玉虚仙境、玉宇,也都离不开一个“玉”字。皎洁的月亮中有一团黑影,古人不知其奥秘,臆想出“月中何有,玉兔捣药”的故事,此后,文人便常用“玉兔”一词指代月亮,既文雅又神秘。
⑥玉,是权力的象征。除了玉玺外,“金科玉律”用来指不可变更的法律。玉,又是和平的象征,如“化干戈为玉帛”。助人成功用“玉成”一词。至于玉色纯净,质地坚密,常用来比喻节操,如“宁为玉碎,不为瓦全”。此外,玉还被广泛用来描写大自然的景色。“风花雪月”中,除了只闻其声,不见其形的“风”之外,后三者都常用“玉”来吟咏赞颂:槐树花朴素洁白,便有了“玉树”之称。一些纯白素雅的花,常在其名前冠以“玉”字,如玉兰花、玉茗(白山茶花)等。以“玉龙”来比喻漫天大雪,多么壮观!
⑦玉,是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征,因而在传统文化中,人们往往运用象征寓意或谐音取意的手法把玉制成丰富多样的器物、饰品等,借以表达对生活的热爱。鱼形玉器最早见于新石器时代的“良渚(zhǔ)文化”,到了唐代、宋代开始盛行。特别是明、清两代,鱼形玉器造型繁多,工艺精湛,最常见的是把莲花和鲤鱼雕刻在一起,代表着美好和富足;还有的玉器把佛手、寿桃和石榴雕刻在一起,称为“三多”,意指多福、多寿、多子。
⑧玉,凝聚着中华文化的精髓,它只是中华文明长河中的一朵微小的浪花。中国几千年的悠久历史催生了丰富多彩的文化之花,只要是根植于民族的土壤,能传承中华民族的精神、道德、审美等特质的都可以名之曰文化,且大有发掘光大之必要。(选文有删改)
【小题1】.请结合文章内容说说“玉”文化的内涵。(3分)
答:                                                                           
                                                                              
                                                                              
【小题2】.结合语境,填空:(2分)
(1)文章第③段引用《管子》的话是为了说明                                                                     
(2)文章第⑥段加横线的“后三者”指代                                         
【小题3】.第①段“玉文化是中国文化的特色之一”一句中的“之一”能否去掉,为什么?(2分)
答:                                                                          
                                                                              
【小题4】.结合第⑦段的相关知识,请你写出“莲花和鲤鱼雕刻在一起”这种造型的玉器的象征意义,并作简要的说明。(3分)
象征意义:答:                                (请用四字词语作答)
说明:答:_______________________                                          
                                                                            
【小题5】.【迁移拓展】菊花被称为花中“四君子”(梅、兰、竹、菊)之一。别名秋菊、九华、帝女花、笑靥。因其花开于晚秋且浓香扑鼻故有“晚艳”、“冷香”之雅称。菊花有其独特的文化意蕴,倍受历代诗人的亲睐。(2分)
唐·元稹《菊花》秋丝绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
宋·梅尧臣《残菊》零落黄金蕊,虽枯不改香。 深丛隐孤芳,犹得车清觞。
现代·陈毅·《秋菊》秋菊能傲霜,风霜重重恶。 本性能耐寒,风霜其奈何!                        
(1)请你结合诗歌摘录中的有关描述,说说菊花象征了哪些精神品质?(1分)。
答:                                                                                                                                                                         
(2)结合选文相关内容,推断“菊文化”形成的原因。(1分)
答:                                                                           
                                                                                 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年安徽省八年级上学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面的古文选段,完成小题。

孟子曰:“虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈:其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。”                

(《孟子·告子上》)

1.解释下面句子中划线的词语。(3分)

(1)今夫弈之为   (    )

(2)使弈秋二人弈 (    )

(3)是其智弗若与 (    )

2.翻译句子(4分)

(1)弈秋,通国之善弈者也。

(2)其一人专心致志,惟弈秋之为听。

3.文中画线句可以概括成一个成语,它是:           。(2分)

4.选段列举“学弈”的故事说明了什么道理?(3分)

 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年江苏省无锡市前洲中学九年级上学期期中考试语文试卷(带解析) 题型:单选题

名著阅读选择:请选出下列说法错误的一项(3分)(     )                    

A.《格列佛游记》是斯威夫特最具讽刺色彩的小说,讲述了英国船医格列佛因海难等原因,先后来到了大人国、小人国、飞岛以及马国等地的经历。
B.《格列佛游记》中,格列佛发现小人国是以绳技来选拔官员的。
C.《格列佛游记》通过对“飞岛国”的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。
D.《格列佛游记》的第四卷“智马国” 游记中描述了人兽颠倒的怪诞景象,马成了理性的载体,而人则化作下等动物。

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科目:czyw 来源:2012届浙江省宁波七中九年级第一次月考语文试卷 题型:文言文阅读

(四) 大鼠(8分)
蒲松龄

万历间①,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。适异国来贡狮猫,毛白如雪。抱投鼠屋,阖②其扉,潜窥之。猫蹲良久鼠逡巡③自穴中出见猫怒奔之。猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下。如此往复,不啻④百次。众咸谓猫怯,以为是无能为者。 既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。猫即疾下,爪掬顶毛,口龁⑤首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。启扉急视,则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避,非怯也,待其惰也。彼出则归,彼归则复,用此智耳。噫!匹夫按剑,何异鼠乎!      (选自《聊斋志异》)
  【注释】①万历:明神宗朱翊钧的年号。  ②阖(hé):关闭。  ③逡(qūn)巡:从容,不慌不忙。  ④啻(chì):仅;止。  ⑤龁(hé):咬。  
【小题1】.解释下列句中划线的词。(4分)
(1)遍求民间佳猫捕制之,被啖食( ▲ ) (2)异国来贡狮猫 ( ▲ )
(3)众谓猫怯,以为是无能为者  ( ▲ ) (4)既而鼠跳掷渐 ( ▲ )
【小题2】.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
句子:然后知猫之避,非怯也,待其惰也。
【小题3】.以下计策中,与文中猫所用的计策相类似的是( ▲ )(2分)
A.釜底抽薪
B.走为上计
C.欲擒故纵
D.调虎离山
E.声东击西

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科目:czyw 来源:2012届湖北省黄冈市中考仿真模拟语文试卷(带解析) 题型:语言表达

阅读下列消息,,完成后面题目。(共5分)
搜狐体育讯 北京时间5月30日20点整,中国广州恒大队在主场迎来了首场亚冠联赛淘汰赛,对手是日本东京FC队。恒大队在上半场第30分钟打出一次精彩配合,由克莱奥推射得手。最终,广州恒大1-0战胜东京FC队,首次杀入亚冠八强。这不仅创造了广州队的外战历史,而且是自从2006年以来,过去六年中超球队第一次杀入亚冠八强!
开场阶段双方你来我往交换球权,东京队以远射威胁广州队的球门,而恒大则是依靠着穆里奇的穿插跑动威胁对方。比赛第30分钟,恒大队的努力换来成效,赵源熙横传给穆里奇后前插,穆里奇挑传回给赵源熙,赵源熙横敲后点,克莱奥抢在对方后卫前将球碰进空门。这粒进球让主场作战的广州恒大完全占据了主动,上半时孔卡还有一次定位球射门以及一脚远射颇有威胁,可惜都被对方化解。
易边再战,东京FC表现出来了放手一搏的姿态,开场阶段便有一次头球攻门擦着横梁高出,随后替补登场的谷泽达也与首发的卢卡斯、石川直宏在前场十分活跃。还好穆里奇在前场的威胁让东京FC不敢大举压上。最终顶住了东京FC的一拨又一拨进攻,广州恒大队1-0力克东京FC,昂首晋级亚冠8强。
【小题1】请用简洁的语言概括这则消息的主要内容。(2分)
【小题2】在国际足球上,中国男足素有“逢韩不胜”“逢日必败”之说。对于这次广州恒大战胜日本球队,各大媒体大加赞誉,作为一名中国人,你如何冷静地看待这个问题?(3分)

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科目:czyw 来源:2013-2014学年浙江省洞头县六校九年级上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:书写

读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)

这学期,我们又开始了新的语文之旅,我们在北国领略惟余mǎng  mǎng       的雪景,在静谧的深夜qīng    听星星变奏曲,在傅雷的家中感受一个父亲对儿子的shì    犊之情,在雨果的故乡欣赏伏尔泰ruì      智的微笑……一篇篇精美的课文,是一道道精彩的风景。

 

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科目:czyw 来源:2012-2013学年江苏省七年级下学期开学考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面文章,然后回答问题。

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

  二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

1.解释下列字词在文中的意思。

(1)会天大雨   会:         

(2)以数谏故   数:         

(3)楚人怜之   怜:         

(4)所罾鱼腹中 罾:         

2.翻译下列句子。

燕雀安知鸿鹄之志哉!

又间令吴广之次所旁丛祠中

3.“燕雀”“鸿鹄”各比喻什么?

4.导致陈胜吴广农民起义的根本原因和直接原因分别是什么? (用原文回答)

5.陈胜吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣?对这种做法你是如何评价的?

 

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科目:czyw 来源: 题型:

“身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人”,这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对联。我们知道,读破万卷,首推名著经典;神交古人,当交心灵品格。中外名著所礼赞的圣哲先贤,所塑造的艺术形象,有许多都值得我们“神交”。请从下面推荐的3人中任选其一,先填写作品名称及作者,再用一句话概述你愿与之“神交”的理由。
保尔·柯察金    诸葛亮    鲁智深
我选__________,出自作品:《______________》,作者:____________
理由:                                                               

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科目:czyw 来源:2012-2013学年黑龙江哈尔滨市69中学九年级下学期2月月考语文卷(带解析) 题型:单选题

(3分)下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是(   )

A.张翼德——义释严颜(《三国演义》)
B.格列佛——小人国立功(《格列佛游记》)
C.鲁智深——大闹飞云浦(《水浒传》)
D.晴雯——病补雀金裘(《红楼梦》)

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科目:czyw 来源: 题型:

愚人食盐  (8分)

   昔有愚人,至于他家。主人与食,嫌淡无味。主人闻已,更为益盐。既得盐美,便自念言:“所以美者,缘有盐故。少有尚尔,况复多也。”愚人无智,便空食盐。食已口爽,返为其患。

                                               (选自《百喻经》)

1..解释下列句中划线的词:(4分)

有愚人         得盐美           

③少有          为其患                

2..翻译下面句子。(2分)

主人闻已,更为益盐。

3..这则短文的寓意是(2分)

 

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

(三)阅读下面文章,然后回答问题。(16分)
陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
  二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
【小题1】.解释下列字在文中的意思。      (4分)
(1)会天大雨   会:                (2)以数谏故   数:          
(3)楚人怜之   怜:                (4)所罾鱼腹中 罾:          
【小题2】.翻译下列句子。 (4分)
(1)燕雀安知鸿鹄之志哉!
(2)又间令吴广之次所旁丛祠中
【小题3】.“燕雀”“鸿鹄”各比喻什么?   (2分)
【小题4】.导致陈胜吴广农民起义的根本原因和直接原因分别是什么? (用原文回答)(2分)
【小题5】.陈胜吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣?对这种做法你是如何评价的?   (4分)

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科目:czyw 来源: 题型:阅读理解

阅读《学弈①》一文,回答下列各题。(6分)
弈秋②,通国之善弈也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄③将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。
注释:①弈:下棋。②弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。③鸿鹄:天鹅
【小题1】 下列句中加点词解释不正确的一项(     )(2分)
A.使弈秋诲二人弈:教诲B.惟弈秋之为听:只
C.思援弓缴而射之:援助D.虽与之俱学:一起
【小题2】翻译:为是其智弗若与?吾曰:非然也。(2分)                            
【小题3】本文通过学弈这件小事,作者意图在说明一个什么道理?(2分)                            

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