科目:czyw 来源:2013-2014学年内蒙古九年级11月月考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
阅读下边一段文言文,回答问题。(12分)
二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
1.解释下列加点的词:(2分)
(1)会天大雨,道不通,度已失期。会 度
(2)等死,死国可乎? 等
(3)为天下唱 唱
2.下列各组中加点字意思相同的一组是( )(2分)
A今亡亦死 河曲智叟亡以应
B固以怪之矣 先帝不以臣卑鄙
C宜多应者 牡丹之爱,宜乎众矣
D又何间焉 又间令吴广之次所旁丛祠中
3.下面加点字的意义与“辍耕之垄上”中的“之”相同的一项是( )(2分)
A、 又间令吴广之次所旁丛祠中 B、怅恨久之
C、燕雀安知鸿鹄之志哉 D、楚人怜之
4.陈胜、吴广起义的直接原因是: 根本原因是 (2分)
5.翻译下面的句子:(4分)
⑴扶苏以数谏故,上使外将兵。
⑵旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
科目:czyw 来源:三点一测丛书九年级 语文(上) 题型:048
阅读下面文段,回答文后问题
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之,百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
1.给加粗字选择正确的读音
(1)皆次当行 ( ) A.h2ng B.x0ng
(2)度已失期 ( ) A.du$ B.d)
(3)二世少子也 ( ) A.sh3o B.sh4o
(4)项燕为楚将 ( ) A.w6i B.w8i
2.找出下列句中的通假字,写出其本字,并释义
为天下唱,宜多应者。________同________,意为:________
3.下列句子朗读节奏划分正确的一项是
[ ]
A.发闾左/適戍渔阳九/百人
B.今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕
C.乃丹/书帛/曰
D.扶苏/以数/谏故
4.下列句中加粗词意思相同的是
[ ]
A.今亡亦死,举大计亦死 |
河曲智叟亡以应 |
B.上使外将兵 |
项燕为楚将 |
C.吴广以为然 |
然足下卜之鬼乎 |
D.扶苏以数谏故 |
既克,公问其故 |
5.翻译。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
译文:________________________________________________
6.以下说法不正确的一项是
[ ]
A.“天下苦秦久矣”这是陈胜对形势的分析,说明了起义的必然性。
B.“诈自称公子扶苏、项燕”这是陈胜提出的正确的斗争策略。
C.这段文字反映了陈胜、吴广既善于斗争,又敢于斗争。
D.这段文字中心意思是分析了秦末农民起义的根本原因。
科目:czyw 来源:吉林省期末题 题型:填空题
科目:czyw 来源:语文教研室 题型:048
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰: “今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰: “天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰: “足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎! ”陈胜、吴广喜,念鬼,曰: “此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚慰,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰: “公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎! ”徒属皆曰: “敬受命。”……
1.画出下列句子的停顿。
今 诚 以 吾 众 诈 自 称 公 子 扶 苏 项 燕
2.指出下列句中的通假字,写出其本字,并释义。
①发闾左適戍渔阳九百人
②为天下唱,宜多应者
3.解释下列句中加点词的词义。
今亡亦死,举大计亦死( ) 或以为死,或以为亡( )
河曲智叟亡以应( ) 予尝求古仁人之心,或异二者之为
4.翻译下列句子。
①扶苏以数谏故,上使外将兵
②借第令毋斩,而戍死者固十六七
5.陈涉起义的直接原因是________,根本原因是______(用原文回答)。
6.选段中“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎! ”一句,表现了陈涉的性格特点和的才能。
科目:czyw 来源:黄冈重点作业 初二语文(下) 题型:048
阅读理解
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦大矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功,然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼。曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
1.下列句子中加粗“之”字的意思与“又间令吴广之次所旁丛祠中”中的“之”字意思相同的一项是
[ ]
A.醉翁之意不在酒
B.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?
C.咨臣以当世之事
D.辍耕之垄上
2.下列各组句中加粗字的意思相同的一组是
[ ]
A.今亡亦死 河曲智叟亡以应
B.宜多应者 不宜妄自菲薄
C.固以怪之矣 而吾以捕蛇独存
D.死国可乎 去国怀乡
3.下面这个句子,在朗读时正确的停顿是
[ ]
A.发闾左/戍渔阳/九百人
B.发/闾左適戍/渔阳九百人
C.发闾左/戍/渔阳/九百人
D.发/闾左/戍/渔阳九百人
4.对文段有关内容的理解,有错误的一项是
[ ]
A.陈胜认为二世是秦始皇的小儿子,不应该立为国君,该立的是太子扶苏。
B.“失期,法皆斩”反映了秦王朝的残酷统治。
C.吴广去算卦,算卦的人对他说一定能成功。
D.“卒中往往语,皆指目陈胜”说明陈胜的形象在群众心目中的地位已初步树立。
5.这段文字节选自我国第一部纪传体通史《________》,作者是________。文中,秦末农民起义首领陈胜在分析了当时的形势后,提出了“________”这一顺应民心的策略口号。在起义的准备过程中,陈胜为起义作舆论准备而“威众”的两件事是鱼腹置书和________。(用文中的词语组成一个四字短语)。
6.简答题(用自己的话概括)
陈胜分析当时形势和起义前途时,得出了“宜多应者”的结论。它的根据有两条:
第①条:___________________________________________________________
第②条:___________________________________________________________
科目:czyw 来源: 题型:
下列小说中的人物和性格对应有误的一项是:( )(3分)
A.鲁智深——行侠仗义,粗中有细 (施耐庵《水浒》)
B.哈姆雷特——忧郁多疑,优柔寡断 (莎士比亚《哈姆雷特》)
C.令狐冲——潇洒不羁,率性而为 (金庸《笑傲江湖》)
D.史湘云——心思缜密,谦虚谨慎 (曹雪芹《红楼梦》)
科目:czyw 来源:2012-2013学年广东汕头潮阳实验学校八年级上学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
阅读下面的文言文,完成小题。
杜子谏楚庄王
楚庄王欲伐越,杜子【1】谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。”杜子曰:“臣患智之如目【2】也,能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也。庄蹻为盗【3】于境内而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱,非越之下也,而欲伐越,此智之如目也。”王乃止。故知之难不在见人,在自见,故曰:“自见之谓明。”
【注释】
【1】杜子:楚臣姓杜者,一本作庄子。
【2】智之如目也:智力和见识就像眼睛一样。 智:见识。
【3】庄蹻:楚国的大盗,实为人民起义领袖。盗:古时对农民起义的蔑称,可译成“造反”
1.解释下列加线词语在句中的意思(2分)
1)臣患智之如目也
2)自见之谓明
2.翻译文中画线的句子(2分)。故知之难不在见人,在自见
3.杜子是用什么方法说服楚庄王不攻打越国的?(3分)
4.从文中可以看出杜子是个什么样的人?(3分)
科目:czyw 来源:2011年初中毕业升学考试(四川达州卷)语文 题型:现代文阅读
阅读下面短文,完成各个小题。(12分)
①玉,积山川之精,人文之美。玉文化是中国文化的特色之一,它对中华民族的精神、道德、审美等产生了巨大的影响。
②战国时期有名的“和氏璧”价值连城。秦始皇统一中国后,用“和氏璧”雕琢成传国玉玺,并由宰相李斯书大篆“受命于天,既寿永昌”刻于其上。明清时期,中华民族国粹之一的玉文化也迎来了发展的高峰。此时的作品,集数千年玉文化之大成,玉质之美,品种之多,雕琢之精,应用之广,都是空前绝后的。
③《管子》说:“先王以珠玉为上币,黄金为中币,刀布为下币。”古代封禅用的书文,刻在玉上,称之为玉牒;外交使节用的信物,称之为玉节。由此可见,玉在中国古代文化中的重要地位。
④玉,致密坚硬,滑润光莹,古人把玉加以人格化,认为玉有“仁、义、智、勇、洁”五德,故有“君子比德于玉”之说。
⑤玉和金一样,是宝贵的象征。“玉楼”、“玉堂”均指华丽的宫殿或住宅。道教中的玉皇大帝、玉虚仙境、玉宇,也都离不开一个“玉”字。皎洁的月亮中有一团黑影,古人不知其奥秘,臆想出“月中何有,玉兔捣药”的故事,此后,文人便常用“玉兔”一词指代月亮,既文雅又神秘。
⑥玉,是权力的象征。除了玉玺外,“金科玉律”用来指不可变更的法律。玉,又是和平的象征,如“化干戈为玉帛”。助人成功
用“玉成”一词。至于玉色纯净,质地坚密,常用来比喻节操,如“宁为玉碎,不为瓦全”。此外,玉还被广泛用来描写大自然的景色。“风花雪月”中,除了只闻其声,不见其形的“风”之外,后三者都常用“玉”来吟咏赞颂:槐树花朴素洁白,便有了“玉树”之称。一些纯白素雅的花,常在其名前冠以“玉”字,如玉兰花、玉茗(白山茶花)等。以“玉龙”来比喻漫天大雪,多么壮观!
⑦玉,是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征,因而在传统文化中,人们往往运用象征寓意或谐音取意的手法把玉制成丰富多样的器物、饰品等,借以表达对生活的热爱。鱼形玉器最早见于新石器时代的“良渚(zhǔ)文化”,到了唐代、宋代开始盛行。特别是明、清两代,鱼形玉器造型繁多,工艺精湛,最常见的是把莲花和鲤鱼雕刻在一起,代表着美好和富足;还有的玉器把佛手、寿桃和石榴雕刻在一起,称为“三多”,意指多福、多寿、多子。
⑧玉,凝聚着中华文化的精髓,它只是中华文明长河中的一朵微小的浪花。中国几千年的悠久历史催生了丰富多彩的文化之花,只要是根植于民族的土壤,能传承中华民族的精神、道德、审美等特质的都可以名之曰文化,且大有发掘光大之必要。(选文有删改)
【小题1】.请结合文章内容说说“玉”文化的内涵。(3分)
答:
【小题2】.结合语境,填空:(2分)
(1)文章第③段引用《管子》的话是为了说明
(2)文章第⑥段加横线的“后三者”指代
【小题3】.第①段“玉文化是中国文化的特色之一”一句中的“之一”能否去掉,为什么?(2分)
答:
【小题4】.结合第⑦段的相关知识,请你写出“莲花和鲤鱼雕刻在一起”这种造型的玉器的象征意义,并作简要的说明。(3分)
象征意义:答: (请用四字词语作答)
说明:答:_______________________
【小题5】.【迁移拓展】菊花被称为花中“四君子”(梅、兰、竹、菊)之一。别名秋菊、九华、帝女花、笑靥。因其花开于晚秋且浓香扑鼻故有“晚艳”、“冷香”之雅称。菊花有其独特的文化意蕴,倍受历代诗人的亲睐。(2分)
唐·元稹《菊花》秋丝绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
宋·梅尧臣《残菊》零落黄金蕊,虽枯不改香。 深丛隐孤芳,犹得车清觞。
现代·陈毅·《秋菊》秋菊能傲霜,风霜重重恶。 本性能耐寒,风霜其奈何!
(1)请你结合诗歌摘录中的有关描述,说说菊花象征了哪些精神品质?(1分)。
答:
(2)结合选文相关内容,推断“菊文化”形成的原因。(1分)
答:
科目:czyw 来源:2012-2013学年安徽省八年级上学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
阅读下面的古文选段,完成小题。
孟子曰:“虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈:其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。”
(《孟子·告子上》)
1.解释下面句子中划线的词语。(3分)
(1)今夫弈之为数 ( )
(2)使弈秋诲二人弈 ( )
(3)为是其智弗若与 ( )
2.翻译句子(4分)
(1)弈秋,通国之善弈者也。
(2)其一人专心致志,惟弈秋之为听。
3.文中画线句可以概括成一个成语,它是: 。(2分)
4.选段列举“学弈”的故事说明了什么道理?(3分)
科目:czyw 来源:2012-2013学年江苏省无锡市前洲中学九年级上学期期中考试语文试卷(带解析) 题型:单选题
名著阅读选择:请选出下列说法错误的一项(3分)( )
A.《格列佛游记》是斯威夫特最具讽刺色彩的小说,讲述了英国船医格列佛因海难等原因,先后来到了大人国、小人国、飞岛以及马国等地的经历。 |
B.《格列佛游记》中,格列佛发现小人国是以绳技来选拔官员的。 |
C.《格列佛游记》通过对“飞岛国”的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。 |
D.《格列佛游记》的第四卷“智马国” 游记中描述了人兽颠倒的怪诞景象,马成了理性的载体,而人则化作下等动物。 |
科目:czyw 来源:2012届浙江省宁波七中九年级第一次月考语文试卷 题型:文言文阅读
(四) 大鼠(8分)
蒲松龄
A.釜底抽薪 |
B.走为上计 |
C.欲擒故纵 |
D.调虎离山 |
科目:czyw 来源:2012届湖北省黄冈市中考仿真模拟语文试卷(带解析) 题型:语言表达
阅读下列消息,,完成后面题目。(共5分)
搜狐体育讯 北京时间5月30日20点整,中国广州恒大队在主场迎来了首场亚冠联赛淘汰赛,对手是日本东京FC队。恒大队在上半场第30分钟打出一次精彩配合,由克莱奥推射得手。最终,广州恒大1-0战胜东京FC队,首次杀入亚冠八强。这不仅创造了广州队的外战历史,而且是自从2006年以来,过去六年中超球队第一次杀入亚冠八强!
开场阶段双方你来我往交换球权,东京队以远射威胁广州队的球门,而恒大则是依靠着穆里奇的穿插跑动威胁对方。比赛第30分钟,恒大队的努力换来成效,赵源熙横传给穆里奇后前插,穆里奇挑传回给赵源熙,赵源熙横敲后点,克莱奥抢在对方后卫前将球碰进空门。这粒进球让主场作战的广州恒大完全占据了主动,上半时孔卡还有一次定位球射门以及一脚远射颇有威胁,可惜都被对方化解。
易边再战,东京FC表现出来了放手一搏的姿态,开场阶段便有一次头球攻门擦着横梁高出,随后替补登场的谷泽达也与首发的卢卡斯、石川直宏在前场十分活跃。还好穆里奇在前场的威胁让东京FC不敢大举压上。最终顶住了东京FC的一拨又一拨进攻,广州恒大队1-0力克东京FC,昂首晋级亚冠8强。
【小题1】请用简洁的语言概括这则消息的主要内容。(2分)
【小题2】在国际足球上,中国男足素有“逢韩不胜”“逢日必败”之说。对于这次广州恒大战胜日本球队,各大媒体大加赞誉,作为一名中国人,你如何冷静地看待这个问题?(3分)
科目:czyw 来源:2013-2014学年浙江省洞头县六校九年级上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:书写
读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)
这学期,我们又开始了新的语文之旅,我们在北国领略惟余mǎng mǎng 的雪景,在静谧的深夜qīng 听星星变奏曲,在傅雷的家中感受一个父亲对儿子的shì 犊之情,在雨果的故乡欣赏伏尔泰ruì 智的微笑……一篇篇精美的课文,是一道道精彩的风景。
科目:czyw 来源:2012-2013学年江苏省七年级下学期开学考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
阅读下面文章,然后回答问题。
陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
1.解释下列字词在文中的意思。
(1)会天大雨 会:
(2)以数谏故 数:
(3)楚人怜之 怜:
(4)所罾鱼腹中 罾:
2.翻译下列句子。
燕雀安知鸿鹄之志哉!
又间令吴广之次所旁丛祠中
3.“燕雀”“鸿鹄”各比喻什么?
4.导致陈胜吴广农民起义的根本原因和直接原因分别是什么? (用原文回答)
5.陈胜吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣?对这种做法你是如何评价的?
科目:czyw 来源: 题型:
科目:czyw 来源:2012-2013学年黑龙江哈尔滨市69中学九年级下学期2月月考语文卷(带解析) 题型:单选题
(3分)下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( )
A.张翼德——义释严颜(《三国演义》) |
B.格列佛——小人国立功(《格列佛游记》) |
C.鲁智深——大闹飞云浦(《水浒传》) |
D.晴雯——病补雀金裘(《红楼梦》) |
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愚人食盐 (8分)
昔有愚人,至于他家。主人与食,嫌淡无味。主人闻已,更为益盐。既得盐美,便自念言:“所以美者,缘有盐故。少有尚尔,况复多也。”愚人无智,便空食盐。食已口爽,返为其患。
(选自《百喻经》)
1..解释下列句中划线的词:(4分)
①昔有愚人 ②既得盐美
③少有尚尔 ④返为其患
2..翻译下面句子。(2分)
主人闻已,更为益盐。
3..这则短文的寓意是(2分)
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
科目:czyw 来源: 题型:阅读理解
A.使弈秋诲二人弈:教诲 | B.惟弈秋之为听:只 |
C.思援弓缴而射之:援助 | D.虽与之俱学:一起 |