36、江西省2005年中等学校招生考试

语文试卷

题号

(一)

(二)

(一)

(二)

总分

累分人

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、积累与运用(22分)

1、按照提示,在下列横线上默写古诗文。(12分,每空1分)

(1)           ,柳暗花明又一村。

(2)人生自古谁无死,           

(3)伤心秦汉经行处,           

(4)           ,大庇天下寒士俱欢颜。

(5)                   。羌管悠悠霜满地。

(6)《五先生传》的“赞”语中与传文中“不慕荣利”一句相照应的语句是:

                         

(7)“                    ”前不久的连宋大陆之行,是历史发展的趋,顺应了民意,打破了僵局,开启了两岸交流的新纪元。(填写刘禹锡《酬乐天扬州出逢席上见赠》中的诗句)

(8)“大漠孤烟直,长河落日圆”表现了雄浑,开阔的意境。古诗词中有很多这样的写景诗句,请写出你最熟悉的连续两句:

                                                

2,读下面某商场:“五一”黄金周初小活动广告片段,完成有关题目。

活动期间,为感谢我们多年来对广大顾客的关心和爱护,本商场将让利50万元汇报消费者;同时本商场将为(A)购买大型家电产品的市内顾客提供(B)送货上门的(C)服务(D)。

(1)       语段中画线句有语病,应改为:                                         

(2)       为使语意明确,应把“免费”一词加入A、B、C、D的    处。

试题详情

3.在下面语段的横线上填入适当的语句,要求语意连贯,句式一致。

给我一次困难,让我懂得克服;                       ,让我经受磨练:给我一次失败,                         ;给我一次耻辱,让我学会振作;我感谢每一次带我走向成功的经历。

试题详情

4.下面是2004年8月25日《江西日报》的一则消息,请给它拟一个标题(不超过20字)

试题详情

本报迅    北京时间8月25日凌晨4时许,在第28届雅典奥运会男子三米板跳水比赛中,我省体育健儿彭勃以总成绩787.38分获得了男子三米板跳水冠军,为我过夺得了第24枚金牌,这也是自汉城奥运会上许艳为我省夺得第一枚金牌以来,我省健儿获得的又一殊荣。

彭勃取得的这枚奥运会金牌,在我省体育发展史上具有重要的意义,将大大地鼓舞正在为实现在中部地区崛起而努力拼搏的江西人民。

拟写的标题:                                                 

试题详情

5.分析下面的表格内容,把表格传达的主要信息补写完整。

世界城市化进程:拥有800万人口以上的大城市数量。

 

1975年

1995年

2015年

全世界

11

23

36

发达国家(地区)

6

6

6

发展中国家

5

17

30

1995年全世界拥有800万以上人口的大城市数量,由1975年的11个发展到23个,其中增加的12个全都来自发展中国家。预计到2015年,                              

                                                           。由此可见,发展中国家在世界城市化进程中                                                 

试题详情

二.古诗文阅读(18分)

三、现代文阅读(30分)

四、写作(50分)。

27.“挺胸”,是一种姿势,更是一种意志,一种胸怀,一种气魄,一种精神。名人志士“挺胸”奋斗的事迹,伟大祖国“挺胸”站立的历史     向你展现了“挺胸”的丰富含义,面对困境,走向挑战,追逐梦想    让你有了“挺胸”的经历和感受。

根据你的构思,以“      挺胸       ”为题,写一篇文章。要求:①在“挺胸”前面或后面横线上,填入适当的词语,使文章题目与文章内容相照应;②文体自选。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名,校名、人名。

 

 

 

试题详情

阅卷意见

1、阅卷时要结合学生的实际,主观题大意准确即可以给满分。

2、要有利于发挥学生的创造性,对与参考答案不符合但确有创造性的、合理的答案,要慎重考虑,尽量给分。

3、同一篇作文要保证三人独立评卷,对争议较大的应提出讨论。

一、(22分)

1.(12分,每空2分。凡错、漏、增字,该空不给分。)

(1)山重水尽疑无路  (2)留取丹心照汗青  (3)宫阙万间都做了土  (4)安得广厦千万间。

(5)浊酒一杯家万里     燕然未勒归无计    (6)不戚戚于贫贱  不汲汲于富贵   (7)沉舟侧畔千帆过   病树前头万木春  (8)如“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”“山随平野尽,江入大荒流”等

2(1)“我们”与“广大顾客”对换位置。(1分,只要修改表达准确,清楚,均给分)(2)B(1分)

3.给我一次挫败 让我学会反省(各1分,其他合理答案均给分)

4.“彭勃为江西再添一枚金牌”或“江西健儿彭勃奥运夺金牌”(3分,其他符合要求的答案,按照“彭勃”“奥运会金牌”“江西”各1分给分)

5.800万人口以上的大城市将发展到36个,增加的数量仍全部来自发展中国家(2分,指出总数量1分,指出增加数来给1分)

“扮演了主要角色”或“起决定性作用”(1分,具体写出其主要内容的,均给分)

二(18分)

(一)6.梦境(梦醒后的)感想(各1分,具体写出其主要内容的,均给分)

7.睡觉寒灯里,漏声断,月斜窗纸。(2分,多写或少写的扣1分)

8.人虽老,为国收复失土的雄心仍在。(2分,要求说出鬓残,未死的含义,“心”的具体内涵,语句通顺。其它表达相同意思的答案,均给分)

(二)时/邕/才学显著(1分画出其中一处即该给分,其它处画线均不给分)

10.①着重(以……为奇) ②全(满)   ③记(各1分,意思准确的其它答案均给分)

11.于是让王粲背诵碑文,王粲背得不差一字。或王粲一字不差地背诵出碑文。(2分,视意思和语言酌情给分。)

12.强记默知;善算;善属文

(2分,答出一个给0.5分,两个给1分,三个给2分)

13.没想到蔡邕热情欢迎的客人竟是一个年幼矮小的孩子。(2分,需要说出前后两句的原因,若只说出其中一句的,给1分)

14.本题为开放性试题,参考答案:蔡邕关爱,推重年轻人才的心胸令人感动(敬佩):或年轻人才的成长需要前辈的关爱和支持;或,人要有才,更要有高尚的品格。(2分,其它角度的合理答案,均给分。)

三、(30分)

(一)(15分)

15、①zhì  ②liè(各1分)

16、激动、颤栗。(1分)

17、生命旅程中经历的一次次艰辛和喜悦(1分);在涪江边散步时思考(体味)涪江在抵达嘉陵江(汇入长江)前的艰辛历程(2分,其它相近的答案,视概括准确、语言通顺酌情给分)

18、在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。(2分,我摘抄的扣1分)  含义相同或相近的名言名句,只要能强调“过程”重要性,均给2分。例如:①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。②艰难困苦,玉汝于成。③天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……(只要能看出是引用这句,不论是否完整) ④马克思的“……只有沿着陡峭山路攀登的人,才能到达光辉和顶点。”(同③)

19、共2分,所作批注,合乎要求,视贴切、精彩、深刻、独到、通畅程度酌情给分。

20、共2分,要求表现“重视过程”,视情感体验和语言表达的情况酌情给分。

(二)(15分)

21、①承担的责任,担负的工作(职责、岗位)等。②丑陋(恶劣)的行为(各1分,意思准确的其它答案,均给分)

22、谦卑是找问候语了自己的位置;谦卑是一种睿智;谦卑是美。(3分,答出一点给1分)

23、①C  ②A  ③B(答对一项给1分)

24、①人只是大自然机体普通的一部分,不应该把自然环境当作征服的对象。或:人要善待自然环境,同自然环境和谐相处。 ②科学领域博大深邃,一个科学家的再多发现,也只是其中的点滴,对科学的认识还很幼稚。(各2分,凡大意相同的理解,均酌情给分)

25、同意与否,只要言之成理,视贴切的深刻程度,酌情给分。以下说法供参考:①同意。先民由于生产力低下,看到自己在大自然面前力量有限,于是采取这一做法,表现了他们对自己在大自然中的作用的恰当认识。②不同意。先民的定做法虽然迫不得已,但他们低估了人的能动性和创造性,在大自然面前显得无能为力,这种做法不可取。(2分)

26、只要有一占看法恰当,贴合文意,视表达情况酌情给分。以下答案供参考。“谦卑是一种博大的胸怀”“谦卑是一种崇高的品行”“谦卑是坚忍”等。(2分)

四(50分)

27、评分等级:

①一类作文(42――50分)写真情实感,立意较新,中心突出,内容充实,语言流畅,条理清楚,书写规范整洁。

二类作文(34――41分)写真情实感,中心明确,内容充实,语言连贯,结构完整,书写规范整洁。

三类作文(26――33分)中心较明确,内容较充实,语句较通顺,层次较清楚,书写较整洁。

四类作文(25分以下)内容贫乏,语句零乱,结构散乱,书写混乱。

说明:①前后同时补充题目的不扣分;②拟写的标题能凸现文章内容、有创意、酌情加1-2分;③要考虑考场作文实际,基本符合要求的或某项突出的便可给高分,特别优秀的可给满分。④3人给分差距超过5分的作文,要重新评阅给分,如还达不到要求,应交学科评卷小组裁定。

 

 


同步练习册答案
闁稿骏鎷� 闂傚偊鎷�