2．根据下面的情景，按要求答题。

学校召开一次由家长、教师和学生代表参加的关于学生课业负担问题的座谈会。你的同学雷小雨的父亲拿出右边这幅画给大家看，然后说：“我女儿小雨是个童话迷。最近，她根据安徒生的童话《白雪公主和七个小矮人》创作了这幅漫画。我认为，这幅画是对学生课业负担状况的真实写照，更反映了孩子的心声和愿望。但愿这不是一个童话迷的童话梦。”

⑴听了雷小雨父亲所说的划线的那句话，你认为下列理解最恰当的一项是（   ）

A．希望他的女儿没做过这个童话梦。

B．希望他的女儿不要梦想有七个小矮人替她分担作业，因为这是不现实的。

C．希望孩子们梦想成真，有人替他们分担繁重的课业负担，不再为作业烦恼。

D．希望减轻孩子的课业负担不是一个无法实现的梦。

⑵看了雷小雨的漫画，听了她父亲的一番话，请你对在座的教师代表得体地说出你的心里话：

4．填写出下列空缺的句子。

⑴             ，关山度若飞。（《木兰诗》）

⑵浮光跃金，                 。（范仲淹《岳阳楼记》）

⑶                 ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

⑷请从初中所学过的古诗文中选择意思完整的名句表达你的凌云壮志：

5．下列对所选古诗的理解和分析，不正确的两项是（   ）（   ）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄  李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。

B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。

C．“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。

D．诗中将无知无情的明月当成善解人意的知人心，寄托了诗人对友人的怀念和同情。

E．诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。

小石潭记  柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为山甚，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，?然不动；?尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

6．下列加点的词语，意思相同的一项是（   ）

A．永州之野产异蛇  /  斗折蛇行    B．伐竹取道  /  齐师伐我

C．明灭可见  /  庭下如积水空明    D．不可知其源  /  临近水源，便得一山

7．下列句子的翻译，有误的一项是（   ）

A．其岸势犬牙差互：那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。

B．下见小潭，水尤清洌：下去见到一个小潭，水特别清澈透明。

C．蒙络摇缀，参差披拂：覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。

D．凄神寒骨，悄怆幽邃：使人心神凄楚，寒透骨节，寂静极了，幽深极了。