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2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：
A. 儒道思想之争的结果使得中国古代的读书人大都秉持一套及其圆滑的哲学：达则兼济天下，国计民生，悉装心底；穷则独善其身，瓜田李下，闲庭信步。
B．只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。
C. 以达赖为首的“藏独”分子为了达到分裂中国的目的，暴动骚乱，造谣诽谤，媚欧哈美，假装慈祥，穷形尽相，令人不齿。
D. 社会达尔文主义把自然选择和物竟天择的理论移植对到社会领域，极力鼓吹残酷竞争，殊不知，一团和气和协作互助才是我们的需要，才是人类社会和谐发展的需要。
3 下列各句中，没有语病的一句是：
A．从瘦肉精、苏丹红到孔雀石绿，各种危害人体健康的食品添加剂令人防不胜防，而防止食品安全事件的频发态势，已是当务之急。
B“在别人贪婪的时候恐惧，在别人恐惧的时候贪婪。”“股神”沃伦•巴菲特这句投资格言一直被支持者奉为经典。时下动荡的全球形势，正验证这位亿万富翁的投资理念。
C北京奥运会期间，具有悠久历史的长城、十三陵、故宫、颐和周等无不以其迷人的风姿和厚重的文化积淀为中外游客所倾倒。
D．为充分发挥劳动力市场工资价位对企业工资水平的引导，为企业内部薪酬分配和渊整分配关系搭建信息平台，国资委决定从2008年开始在中央企业开展职位薪酬调查工作。
9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是：
A．①粱王彭越闯之，乃言上
②今其智乃反不能及
B．①方上之网于彭城
②到师道之不传也久矣
C．①有敢收视者，辄捕之 ．
②求人可使报秦者，未得
D．①为其家主报仇
②身死国灭，为天下笑
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是：
A．梁王是平民时，栾布就和他交好，因为贫困，栾布就给人作雇工，几年后又被人卖作奴仆。孝文帝时作了燕国丞相、将军。
B汉高祖诛杀了彭越，灭了三族，将彭越的首级悬于城头，不许任何人收敛。栾布却不顾这些，取下彭越的首级，“祠而哭之”，足见其重义轻生。
C，由于栾布违反皇t2旨意祭祀彭越而被逮捕，将要烹杀的时候，栾布沉着面对，据理直谏，最终皇上赦免了他，还任命他为都尉。
D．栾布去世后，他的儿子栾贲继承爵位，担任太常，因祭祀所用的牲畜不合法令的规定，封国被废除。
第1I卷(非选择题，共120分)
14．在文中空白格内填上词语，使与文意符合。(4分)
15第3段为什么能成功地描摹出石壁榕根群的生动形象?(6分)
答：
16.既然“这种岩石真是生命难以生存和发展的地方”为什么还要提到也许不存在的野草呢？
答：
17(6分) (1) 第六、第七段通过友人的话，说明清源山和于山石壁榕生命奇观的条件，作者着力强调的是：(3分)
答：
(2) 作者最清楚、恰切概括石壁榕生命进行曲的寓意的一句话是：(3分)
答：
六、语言表达与运用。(15分)
18陶渊明在《桃花源记》里给我们描绘了一个他理想中的世外桃源。假如真有这么一个地方作为乡村旅游福地，请你为它设计一段旅游广告词。(40字以内)(5分)
答：
19．汉字是优美的文字，对文字的“拆解”是有意思的。请仿照示例对所给文字进行积极的有意义的“拆解”。(4分)
示例：忌，由“已”和“心”组成。告诉我们：心里只有自己的人，会不遭人“忌”吗?
20有位学生考取了大学，给曾经对他很有帮助的老师发了条手机短信表示感谢。其中有不得体的地方，请改正。(找出并改正三处即可。16分)
老师：你好!
在高中阶段，你能帮助我学习，深感荣幸。我能有今天，是你鼎立相助的结果。你的教学造诣是那样深厚，令同学们刮目相看。我将永远铭记你的教导，认真读书，好好改造，不辜负你的希望，
你的学生 刘勇
答： 改为
改为
改为
七、作文。(60分)
21荀子说：“君子生非异也，善假于物也。”王安石也曾说，除了有“志”与“力”外，还必须借助外物。“借”是一种智慧的体现。请你联系自已的学习和生活，以“借的智慧”为题，写一篇作文。除诗歌外，文体不限，不少于800字。
黄山市2009届高中毕业班第一次质量检测
