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1．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是
A．济jì 救济 济世 济济一堂 无济于事
B．否fǒu 否定 否则 否极泰来 矢口否认
C．发fà 发胶 须发 结发夫妻 令人发指
D．便biàn 便览 便饭 便宜行事 大腹便便
2．下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是
A．秩序井然 栉风沐雨 卷帙浩繁 独树一帜
B．一泓清泉 宏观调控 曲肱而枕 鸿鹄之志
C．樯桅毗连 议论精辟 臧否人物 嗜书成癖
D．欣逢佳节 歆慕不已 万马齐喑 馨香满院
3．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是
A．传媒 难以起齿 自诩（yǔ） 闭目塞（sè）听
B．芯片 钩玄题要 豢（iuàn）养 车载（zài）斗量
C．转轨 众口铄金 执拗（niù） 半嗔（chēn）半喜
D．幅射 赋于重任 补给（jǐ） 提纲挈（qiè）领
4．下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．沿用 融会贯通 针砭时弊 饮鸩止渴
B．编纂 肺腑之言 开门楫盗 暴殄天物
C．诀别 事必恭亲 旁征博引 颐指气使
D．焦躁 苦思冥想 应接不暇 裨官野史
5．下列加点字读音相同的一项是
A．氢气 倾斜 顷刻 菁华
B．黝黑 户牖 良莠 酉时
C．螫针 伺机 吞噬 谥号
D．多舛 揣测 揣摩 喘气
6．下列字形无误的一项是 （ ）
A．不是每一件事物都是美轮美焕的，就像不是每个人都是尽善尽美的，如果你擅于飞翔，又何必因为不会奔跑而低下你高昂的头颅。
B．我心急火燎地去赶招聘会，偏偏这蹩脚的自行车又爆了胎，看来我得决择了：要么牺牲脚上诤亮的皮鞋跑过去，要么牺牲今天的晚饭钱去打车。
C．当我蓦然回过神来的时候，只见他那羸弱的身躯一瘸一拐，渐渐消失在苍茫的夜色中，自始至终没有回过头再看一眼。
D．一些专家认为，现今的“恶搞”文学、“山寨”文学实际上是对中国古典文化的亵渎，图的是一时的痛快，但却造成了很大的负面影响，而维护民族文化的权威性不能以逸代劳，必须有所做为。
7．下列词语中，没有错别字的一组是
A．逾垣 脉搏 无瑕顾及 委曲求全
B．赧然 诨号 两全其美 越俎代庖
C．舂米 暴燥 出言无状 凭心而论
D．详实 诛连 浑水摸鱼 头晕目炫
8．下列词语中没有错别字的一组是
A. 慰藉 共商国事 关怀备至 明修栈道，暗度陈仓
B．装潢 稗官野史 坐收鱼利 万变不离其宗
C．寒暄 山清水秀 融会贯通 制之死地而后生
D．肖像 一筹莫展 优柔寡断 知彼知己，百战不殆
9．下列各组词语中没有错别字的一组是
A．篇幅 辐员辽阔 汇合 融会贯通
B．赋予 生杀予夺 珊瑚 跚跚来迟
C．缘份 素有渊源 波澜 无耻谰言
D．殃及 怏怏不乐 葱茏 笼中之鸟
（二）词语（包括成语熟语）的理解和运用
1．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是
方永刚既是“知者”， 是一个“行者”。他通过脚踏实地地 党的创新理论，使得党的创新理论的 通过传播者知行统一的人格魅力更好地发挥出来。
A．也 躬身 威力 B．更 躬行 威力
C．更 躬身 威望 D．也 躬行 威望
2．下列各句中，加点的成语或熟语使用恰当的一句是
A．今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养
生息。
B．极端个人主义者总以为人都是为自己的，在他们心目中，那些舍己为人、公而忘私
的行为是不堪设想的。
C．我默念了一下射击要领，下定决心，“砰”地打响第一枪，眼睛情不自禁地眨了二
下，身体也随之一震。
D．几十年来，我们兄弟姐妹麻烦不断，总是按下葫芦又起瓢，让母亲直到晚年还有操
不完的心。
3．下列熟语可用括号内替换并且原意不变的是 （ ）
A．他办事经常不动脑筋，如果你把这个项目交给他，无疑是肉包子打狗有去无回。（竹篮打水一场空）
B．即使企业在这场经济危机中受到了重大打击，但凭借其长久以来积累的竞争优势，依然能够具有品牌效应，这就是所谓的百足之虫死而不僵。（瘦死的骆驼比马大）
C．现在有一部分大学生不去精研自己的专业知识，却整天无所事事，到找不着工作的时候才发现为时已晚，悔不当初。（不学无术）
D．事隔多年，每当我想起这位可敬的同志，他关怀我的情景依然历历在目。（历久弥新）
（三）病句的辨析和修改
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑
指出下面病句的问题，并进行修改。
1．美国一本杂志编的《野性大地》，摄影质量令人惊异，打开扉页那七八幅跨页图片，
如同名角亮相，开场便一鸣惊人。
2．漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；中餐后还可去自费采
摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。
3．某些商家违背商业道德，利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情
况下，为“隐形笔”大做广告。
4．很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家，因为狙击要求威力大，精度高，但
中国狙击步枪偏选择了小口径。
5．几组蝴蝶展框吸引了参观者，大家都以为这是标本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型
风筝”的标志，使大家恍然大悟。
6．我们浏览本地的几个教育网站和学校网站，发现各个学校都在大兴博客工程，教研
组博客、教师个人博客、班级博客、学生个人博客，应有尽有。
7．近年来先后实施的全面免除农业税、免收农村中小学生的学杂费，高度说明了中央
政府对农民问题的充分关注。
8．网络的虚拟所以有无尽吸引力，我想，就在于一个主要原因是它能隐藏你的身份，
生活在一个虚幻迷离的世界里。
9．在下面文段中有语病的地方作出标示，并在表格里分别写出修改意见。
①工作人员经过收集处理来自全国各地的几亿条投票信息，为赴台大熊猫选定的
响亮的名字终于浮出水面。②应该说，“团团”、“圆圆”这一对名字，承载着中华文化丰富的内涵与意蕴，③也积聚着海内外华人的美好祝愿和期待。④惟其如此，我们希望这样的美好祝福能够根植于包括台湾同胞在内的每一个中国人内心深处。
序号
语病
改正
10．下列句子有语病的一项是 （ ）
A．据调查，在列车上旅客突发精神异常的现象时有发生，列车长在值乘过程中，要防止旅客意外伤害、确保旅客运输安全、统一领导突发事件应急处置等职责。
B．为进一步落实适度宽松的货币政策，中国人民银行决定：从
C．80年代初，独立制片公司如雨后春笋般成立，纷纷招兵买马，资助留学回归的青年电影人拍摄电影，这无形间推动了香港电影新浪潮运动的出现和发展。
D．火箭这个赛季的进攻较之前几个赛季完全提升了一个档次，不管是命中率、三分命中率、罚球命中率还是场均得分，火箭比一年之前都有了显著的提升。
（四）语言表达的准确、简明、连贯、得体；常见修辞方法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问）及运用
2． 用一句话概括下面材料的主要信息。不超过16个字。
2008年北京奥运会的举办不仅能为北京吸引更多的游客，还将为亚洲其他国家和地区吸引更多的游客。据调查，有74％的游客考虑在观看完北京奥运会后去日本、新加坡、泰国和中国香港旅游。
答：□□□□□□□□□□□□□□□□□
3．把三个备选句子分别填入方括号内(只填序号)，使诗句语意连贯，画面完整。
忽然之间，壮丽的星空，一下子变了模样：天黑了，星少了，[ ]；云没有来，风没有刮，[ ]。天窄了，星低了，星空不再辉煌。夜没有尽，月没有升，[ ]。
①却像有一股阴霾罩天上 ②太阳也不曾起床 ③高空显得暗淡无光
4．高三（2）班学生李鸿儒因病不能参加学生会组织的学习经验交流会。下面是他写给大会秘书处的回信，其中有些表述不够准确或得体，请予修改。（有几处改几处）
大会秘书处：
收到您们的邀请，我很高兴。因近来身体不适难以莅临，不能为大会作出应有贡献，深感惭愧。
特致歉意，敬请见谅。
高三(2)班李鸿儒
答：
5．按照下面句子的句式（“若只因为……就……，无异于……”）仿写，用另一比方评论另
一事物。
一本书，若只因为是由大出版社印行的就去买它，无易于买一套由好裁缝缝制的却并不一定合身的衣服。
答：
6.在2008年初，某理财机构对某地居民投资理财的趋势作了调查，最后的统计数据如下，请就此得出两点结论。（4分）
投资
储蓄
房产
股票
国债
其他
百分比
50.5%
18.5%
20.6%
5.4%
5%
①
②
7.漫步街头，你会发现许多店名很有创意，并且让人产生美好的联想，引起消费的欲望。请你仿照示例，任选两个店名写出你的联想。（4分）
示例：万里鞋店――买双鞋子吧，保你行万里路无忧，勇攀高峰。
青春摄影――拍张照片吧，留下你青春靓丽的倩影。
①菜根香菜馆――
②百草堂药店――
③一得轩书画社――
④抢鲜一埠水果店――
（五）中外重要作家和作品的基本了解、文学体裁基本常识的了解
1．下列有关文学常识的表述，错误的一项是
A．《劝学》《师说》《六国论》《项脊轩志》《病梅馆记》这五篇文章的作者分别是荀况、
柳宗元、苏洵、归有光、龚自珍。
B．在我国文学史上，常有作家并称的情况，如李商隐和杜牧被称为“小李杜”，苏东
坡和辛稼轩被称为“苏辛”。
C．《阿Q正传》选自鲁迅的小说集《呐喊》，作者继承我国文学的民族传统，用“传”
的形式结构全篇，用喜剧的外套，包装了一个悲剧的故事。
D．别里科夫、葛朗台、朱丽叶分别是俄国作家契诃夫、法国作家巴尔扎克、英国作家
莎士比亚塑造的不朽的文学形象。
2．下列有关文学常识的表述，错误的一项是
A．《孟子》是中国古代思想史和散文史上的名著，与《大学》《中庸》《论语》合称为
《四书》，是儒家的经典著作。
B．格律诗是诗歌的一种形式，中国古典格律诗中常见的形式有五言、七言的绝句和律
诗。律诗每首诗八句，或五言或七言，中间两联必须对仗。
C．老舍先生的话剧《茶馆》，通过裕泰茶馆由盛而衰的变迁反映了前后近半个世纪的
社会面貌，展示了人民与旧时代之间的矛盾冲突。
D．《变形记》的作者萨缪尔・贝克特，被尊为西方现代主义文学的先驱和大师，与荒
诞派戏剧的代表作家弗兰茨・卡夫卡同为诺贝尔文学奖得主。
3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选3小题）
⑴老当益壮，宁移白首之心；____________，_________________。（王勃《滕王阁序》）
⑵______________，羡长江之无穷。_______________，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）
⑶碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。____________？__________。（王实甫《西厢记》）
⑷_____________，_____________。瞻之在前，忽焉在后。（《论语》）
（六）常见名句名篇的背诵与默写
1．常见文言实词、虚词在文中含义和用法的理解
2．常见文言句式(判断句、被动句、宾语前置句、成分省略句)的理解
3．文章内容的理解(考查方式包括断句、翻译等)
4．文中信息的分析和筛选
5．文章内容的归纳，中心的概括
6．作者观点的分析和概括
7．古典诗词内容的理解
1．下列各句中加点的词的意义与现代汉语相同的一项是
A．其所宝者异也 B．吾不受也
C．去郑而之许 D．见一丈人，刺小船
2．下列各组句子，加点的词的意义和用法相同的一组是
知不以利为利矣。
此有道者之所以异乎俗也。
为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。 夫晋，何厌之有?
曰：“吾知所之矣。”因如吴。
过于荆，至江上
秦伏兵绝其后，因留怀王以求割地。 皆以美于徐公。
3．下列各句括号中是补出的成分，不正确的一项是
A．（子）请寝之丘，故（寝之丘）至今不失。 B．（五员）去郑而之许，见许公而问所之。
C．（五员）过于荆，至（于）江上，欲涉。 D．五员过于吴，（吴）使人求之江上。
4．下列句子分别编为四组，全部表达“其知弥精，其所取弥精”的一组是
①请寝之丘，故至今不失。 ②知以人之所恶为己之所喜。
③其主，俗主也，不足与举。 ④去郑而之许。
⑤名不可得而闻，身不可得而见。 ⑥为矣，而无所以为之。
A．①②⑥ B．③⑤⑥ C．②③④ D．①④⑤
1．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是
A．王其将，罪六 王：封王 B．主约不信 信：相信
C．存问父老 存：问候 D．项羽数击彭越等 数：屡次
2．下列各组句中加点的词，意义和用法相同的一组是
项羽已救赵，当还报 夫为人臣而弑其主
武皇开边意未已 吾尝终日而思矣
何苦乃与公挑战
割鸿沟而西者为汉
陋者乃以斧斤考击而求之 人为刀俎，我为鱼肉，何辞为
3．下列各句括号中是补出的成分，意思不正确的一项是[ ]
A．项羽使人阴弑义帝（于）江南 B．（汉王）复如军，军广武
C．（汉王）关中兵益出 D．（项羽）军中皆呼万岁
4．下列句子编为四组，全部表达汉王善用谋略的一组是
①相与临广武之涧而语 ②何苦乃与公挑战
③乃扪足曰：“虏中吾指!” ④汉王出行军
⑤往来苦楚兵，绝其粮食 ⑥割鸿沟而西者为汉
A. ①③④ B . ②③⑤ C. ②③④ D. ③④⑥
5．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
A．刘邦与项羽共同接受怀王的约定，先入定关中者在关中称王，但项羽背负了盟约。
B．汉王历数项羽暴掠、弑主、杀降王、坑秦卒等罪行，以便使刑余罪人能击杀项羽。
C．汉王被弩箭射中了胸部，却摸着脚谎称只是脚趾受伤，其主要意图在于稳定军心。
D．汉王虽然受了重伤，但痊愈之后在彭越、韩信的配合下，迫使项羽主动立约休兵。
6．用斜线（／）给下面文言文断句
今 游 侠 其 行 虽 不 轨 于 正 义 然 其 言 必 信 其 行 必 果 已 诺 必 诚 不 爱 其 躯 赴 士 之 厄 困 既 已 存 亡 死 生 矣 而 不 矜 其 能 羞 伐 其 德 盖 亦 有 足 多 者 焉
1.对下列句子中加点词语解释正确的一项是 （ ）
A、木之生，或蘖而殇 长大
B、幸而得不破折不腐 能够
C、而有斧斤之患 重量单位
D、不幸而为风之所拔 攻取
2.下列各组句子中，加点的词的意义与用法相同的一项是 （ ）
A、则为人之所材 臣之壮也，犹不如人
B、则其最幸者之中 其一犬坐于前
C、凛乎不可犯 浩浩乎如冯虚御风
D、虽其势服于中峰，而岌然决无阿附意 鄙陋没世，而文采不表于后也
3.下列句子中，加点词活用属于不同类的一项是（ ）
A、而为樵夫野人所薪者
B、以及于斧斤之
C、则为人之所材
D、何可胜数
4.下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是 （ ）
A、文章的题目是《木假山记》，作者一上来即从正面下笔，备言木在生长过程中的种种遭遇。写树木遭遇，其实是在借题发挥，字字句句都是在写人。
B、第二段在总结对“木之生”的感慨的同时，概括和提挈后面对木假山的珍视。
C、文章最后一段，作者由写木的遭遇转写木假山，借写木假山山峰的特点来写人的品格，赞美一种巍然不群，刚直不阿的精神，表达自己对高尚情操的追求。
D、本文是一篇借物寄慨之作，对木假山能脱离一般树木的厄运成为珍品的叙述饱含着作者从一介布衣成为名动京师的大文豪的人生感慨。
1．此诗第二联“潮平两岸失”，有的版本作“潮平两岸阔”，你觉得“失”与“阔”，哪个字
更好，为什么?
1.这首诗的三四句主要用了什么表现手法？请作简要分析。（3分）
____________________________________________________________________________
1． [答案C]四个“发”都读“fà”。A项除“济济一堂”的“济”读“jǐ”外，其余都读“jì”。B项除“否极泰来”的“否”读“pǐ”外，其余都读“fǒu”。D项中除“大腹便便”的“便”读“pián”外，其余都读“biàn”。
2．[答案A]A项均读“zhì”。B项“泓”、“宏”、“鸿”都读“hóng”， “肱”读“gōng”。C项“否”和“癖”读“pǐ”， “毗”和“辟”分别读“pí”和“pì”。D项“欣”、“歆”、“馨”都读“xīn”，“喑”字读“yīn”。
3． [答案C]A项，难以启齿，自诩(xǔ)；B项，钩玄提要，豢(huàn)养； D项辐射、赋予重任。
4． [答案A]B项，开门揖盗。C项，事必躬亲。“事必躬亲”：不管什么事一定亲自去做。D项，稗官野史。“稗”bài比喻微小琐碎的。“稗官”古代的小官。 “裨”一是读pí，
辅佐的，常用词语为“偏裨”、“裨将”；一是读bì，益处，常用的词语为“裨益”。
5． B（A项中，氢（qīng）、倾（qīng）、顷（qǐng）、菁（jīng）；B项中，都念(yǒu)；C项中，螫(shì)、伺（sì）、噬(shì)、谥(shì)；D项中，舛(chuǎn)、揣（chuǎi）、揣（chuǎi）、喘 (chuǎn)
6．C（A项中“美轮美焕”的“焕”应为“奂”，“擅于”的“擅”应为“善”；B项中“决择”的“决”应为“抉”，“诤亮”的“诤”应为“锃”；D项中“以逸代劳”的“代”应为“待”，“用所做为”的“做”应为“作”。
7．B(A．无瑕(暇)顾及C．燥(躁) 凭(平)心而论 D．诛(株)连 炫(眩)
8．D （A.国事→国是 B.鱼→渔 C.制→置）
9．D（A幅员辽阔B姗姗来迟C缘分）
（二）
1．[答案B]
2．[答案D]A．休养生息：指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气。B．不堪设想：指未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。也比喻事情坏到极点。C．情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。D．按下葫芦又起瓢：顾了这头丢那头；此起彼落，使人应接不暇。
3．A
“肉包子打狗有去无回”比喻白白的付出，毫无意义的行动，“竹篮打水一场空”比喻费了力没有效果，可替换。
百足之虫死而不僵比喻某些人或事物虽衰亡，但影响仍然存在。瘦死的骆驼比马大意思为就算强者遇到了挫折,但还是比弱者强。本句中侧重其受打击后仍有品牌效应，并非比较，不能替换。
“无所事事”形容闲着什么事都不干。“不学无术”指没有学问，没有本领，而且不能在前面加表示时间的“整天”“天天”等，所以不能替换。
“历历在目”指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活，或是是指一样东西不因时间而变旧，变腐，反而更加有活力，更显价值，比新的还要好。不能替换。
（三）
1．“美国一本杂志编的《野性大地》”搭配有误。“打开扉页那七八幅跨页图片”主语为“打开杂志的人”，“如同名角亮相，开场便一鸣惊人”主语为“杂志上的图片”，一句当中存在两个主语，前后不一。可改为“当扉页那七八幅跨页图片被打开时，如同名角亮相，开场便一鸣惊人”。
2．“一排排、一行行、一树树”与“桃林”搭配不当，应为“一片片桃林”。“中餐后还可去自费采摘”中，“中餐”存在歧义。“中餐”的意思可以是“中午饭”，也可以是“中式饭菜”。此处表意不明。
3．“利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下”搭配不当，语序也不合理。可改为“在考试作弊并不鲜见的情况下，利用中小学生具有的好奇心理……”。
4．“很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家”语序及表述不合理，应为“很少有国家制造口径7毫米以下的狙击步枪”。
5．“大家都以为……，看到……”主语是“大家”，后面“使大家恍然大悟”缺少主语，可改为“大家才恍然大悟”。
6．“教育网站”包含“学校网站”，可将“几个教育网站和学校网站”改为“教育系统的几个网站”。
7．成分残缺，应在“学杂费”后加“政策”；“高度”与“充分”状语和中心词搭配不当，位置对调。
8．“就在于一个主要原因是……”结构混乱，“就在于……”和“主要原因是……”保留其一即可；“生活在……”因成分残缺造成结构混乱，前面加“使你”。
9.
序号
语病类型
改正
①
“句意杂糅”或“成分（谓语）残缺”
将“经过”调至“工作人员”之前；或者将后面一句改为“为赴台大熊猫选定了响亮的名字”
②
语言重复
“内涵”与“意蕴”保留其中一个即可
③
搭配不当
“积聚”换成“凝聚”
10.A
列车长……要防止……等职责
句式杂糅。应把“要”改成“有”或者把“等职责”去掉。
（四）1．(1)答“年轮”“纹路”“纹理”等。
(2)不能互换。理由：①“压缩”与“凝聚”、“承载”与“记录”相互对应；②“压缩”与树木年轮的特征相符合，“承载”与“书本”、“文字”的特征相符合。
2．答案示例：北京奥运会将惠及亚洲的旅游业。
3．③①②
4．①将“您们”改为“大会”(或“贵处”)；②将“莅临”改为“出席”(或“参加”)；
③将“不能为大会作出应有贡献”改为“失去一次很好的学习机会”；④将“深感惭愧”改为“深感遗憾”。
5．答案示例一：一部电视剧，若只因为有“大腕”出场就非看不可，无异于去吃最昂贵的却并不一定对症的药。
答案示例二：一个应聘者，若只因为毕业于名牌大学就聘用他，无异于购买一件品牌著名却不一定合用的商品。
6.（4分）
①我国居民投资理财的方式仍以银行储蓄为主。(或我国居民投资理财选择银行储蓄的占一半以上)
②股票和房产仍是居民投资的两大热点。（或我国居民投资国债或其他的比例偏低）
7.（4分）示例：
①换换口味吧，嚼得菜根，百事可为。
②买些草药补品吧，服了李时珍尝过的百草，定会健康长寿。
③买点书画用具吧，学点书法、绘画，相信总有一得。
④快来快来，先人一步尝到新鲜水果。
（五）1． A 2．D
（一）1．[答案B]“受”，古、今汉语都作接受、承受讲。A，动词，看重，现代汉语中“宝”是名词，指珍贵的东西。C，离开，现代汉语中的“去”指从所在地到别的地方(跟“来”相对)，与古汉语去的意思正好相反。D，动词，用篙撑，现代汉语中“刺”指尖的东西进入或穿过物体。
2．[答案C]C，副词，“于是”、“就”。A，介词，“把、拿、用”／连词，相当于“而”。B，助词，取消该句的独立性／助词，用来前置宾语“何罪”。D，介词，“从”／介词，“比”。
3．[答案D]伍员过于吴，(伍员)使人求之江上。
4．[答案A]①②都是表现孙叔敖“其知弥精，其所取弥精”的。③主要陈述的是郑主见识的短浅，④写伍员的逃亡，都与“其知弥精，其所取弥精”无涉。⑤⑥都是对江上丈人无己、无功、无名行为的评价，都是表现江上丈人“其知弥精，其所取弥精”的。
5．[答案D]“用儿子和贤人的例子说明‘其所取弥精”’，显然与原文意思相悖。文中“今以百金与抟黍以示儿子，儿子必取抟黍矣”是用来证明“其知弥粗，其所取弥粗”的。
【参考译文】古代的人不是没有宝物，(只是)他们看作宝物的东西(与今人)不同。
孙叔敖病了，临死(的时候)告诫他的儿子说：“大王多次赐给我土地，我(都)没有接受。如果我死了，大王就会赐给你土地，(你)一定不要接受肥沃富饶的土地。楚国和越国之间有个寝丘，这个地方土地贫瘠，而且地名很不吉利。楚人畏惧鬼，而越人迷信鬼神和灾祥。(所以，)能够长久占有的封地，恐怕只有这块土地了。”孙叔敖死后，楚王果然把肥美的土地赐给他的儿子，但是(孙叔敖的)儿子谢绝了，请求(赐给)寝丘，所以(这块土地)至今没有被他人占有。孙叔敖的智慧，(在于)懂得不把(世俗心目中的)利益看作利益。懂得把别人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西，这就是有道之人之所以不同于世俗的原因。
伍员逃亡，楚国紧急追捕他。(他)登上太行山，遥望郑国说：“这个国家，地势险要而人民多有智慧；(但是)它的
假如现在把百金和黄米饭团摆在小孩的面前，小孩一定去抓黄米饭团了；把和氏之璧和百金摆在鄙陋无知的人面前，鄙陋无知的人一定拿走百金；把和氏之璧和关于道德的至理名言摆在贤人面前，贤人一定听取至理名言了。他们的智慧越精深，所取的东西就越珍贵；他们的智慧越低下，所取的东西就越粗陋。
(二)1．B 2．C 3．D 4．C 5．B
【参考译文】楚汉两军相持很久没决出胜负，青壮年困于军旅(征战)，老弱疲于转运粮饷。汉王与项羽同时来到广武涧隔着水谈话。项羽打算与汉王单独挑战(以决胜负)，汉王数落项羽说：“当初与项羽你一起受命于怀王，说好先进入、平定关中的人就推举他在关中称王，(而)项羽(你)背负盟约，最终在蜀汉立我为王，(这是你的)第一宗罪。项羽(你)假冒上级命令杀了卿子冠军，推重自己，(这是你的)第二宗罪。项羽(你)救赵之后，应当还军(向上级)报告，而你擅自胁迫诸侯军队入关，(这是你的)第三宗罪。怀王约定进入秦地后不要肆意践踏抢掠，而项羽(你)烧掉秦的宫室，挖了秦始皇的坟墓，私自收缴秦人的财物，(这是你的)第四宗罪。(又)强横地杀掉秦的降王子婴，(这是你的)第五宗罪。在新安用诡计坑杀秦军子弟二十万，把他们的将领封了王，(这是你的)第六宗罪。……项羽(你)暗中派人在江南弑杀义帝怀王，(这是你的)第九宗罪。(你)作为臣子却杀害主人，残杀已投降的俘虏，处理政事不公平，主持盟约(却)不守信用，被天下所不容，大逆不道，(又算是你的)第十宗罪。我率领正义之师跟从诸侯诛杀(你这个)凶恶的危害人民的家伙，让受过刑的罪人就能杀掉(你)项羽，何苦竟与您(单独)挑战呢?”项羽大怒，俯身用弩射中汉王。汉王胸部受伤，却摸着脚叫道：“敌人射中我的脚指了!”汉王因创伤卧病，张良执意请汉王起身行走慰劳军队，来安定士卒，不要让楚军乘机取胜。汉王出来在军中走了走，病得更重了，于是赶快撤军到成皋。
（汉王）病愈后，向西入关到栎阳，摆酒慰问当地父老，停留四天后又去军营，在广武驻军。关中的部队又渐渐出动(袭击楚军)。
这时，彭越率领部队驻扎在梁地，往来困扰楚军，断绝楚军粮食供应。田横也前往参与。项羽屡次攻击彭越等人，齐王韩信又前来袭击楚军。项羽害怕了，就与汉王立约，把天下(疆土)从中间分开，鸿沟以西，疆土割给汉，鸿沟以东面，疆土割给楚。项王把汉王的父母妻子归还给汉王，军中都欢呼万岁，于是各自返回，分离而去。
6．今游侠／其行虽不轨于正义／然其言必信／其行必果／已诺必诚／不爱其躯／赴士之厄困／既已存亡死生矣／／而不矜其能／羞伐其德／盖亦有足多者焉(“／”必断，“／／”可断可不断)
译文：现在的游侠者，他们的行为虽然不符合道德法律(的准则)，但是他们说话一定守信用，做事一定果敢决断，已经答应的必定实现，以示诚实，不惜牺牲生命，去救助别人的危难。已经经历了生死存亡的考验，却不夸耀自己的本领，不好意思夸耀自己功德，这些也是值得称赞的品行。
7．有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。[一日／主人昼寝厅事／闻群犬呜呜作怒声／惊起／／周视／／无一人／再就枕／／将寐／犬又如前／乃伪睡以俟／则二狼伺其未觉／将啮其喉／犬阻之不使前也]。乃杀之而取其革。狼子野心，信不诬哉!阳为亲昵而阴为不测，更不止野心矣。（“／”必断，“／／”可断可不断）
翻译：有富家偶然得到了两只小狼，和家犬养在一起，也和狗相安无事。(小狼)稍微长大，也很驯服，竟(使人)忘了它们是狼。[一天，主人白天睡在厅堂里，听到狗群发出愤怒的“呜呜”声，惊起看看四周，没有一个人。再躺到枕头上将要睡觉，狗又像刚才一样。(主人)就假装睡觉来等着，两只狼就等他没发觉，要咬他的喉咙，狗阻拦狼不让(它)上前]。(主人)就杀了它们而取了他们的皮。狼子野心(的说法)，实在不是虚妄的啊!表面上显出很亲热，暗地里却怀有险恶居心，这就不只是不只是野性难驯之心了。
（三）
1.B （A应解释为长芽，C为斧头，D为“拔”的本义）
2.C（A前者应为结构助词“的”或不译，后者解释为取独；B前者为那些，后者为其中的；C都为形容词词尾；D前者表转折，后者表顺接。）
3.D（前三个选项均为名词作动词，D是形容词。）
4.A（“一上来即从正面入笔”错）
5.⑴有形状好似山峰一样的，就被喜欢多事的人拿走，加工做成木假山，从此它就可以脱离泥沙而且避免斧砍刀削的灾难了。（3分。采分点：“或”，有的；“以为”，把……当作（做成）； “远”，远离，作动词；“斧斤”，斧子。）
⑵我看到中峰，魁梧奇伟，神情高傲舒展，意态气概端正庄重，好像有什么办法使它旁边二峰倾服似的。（3分。采分点：“魁岸踞肆”，魁梧奇伟，神情高傲舒展；“服”，使动用法，使……倾服。语言不通顺酌情扣分）
【参考译文】
树木的生长，有还在幼苗时便死了的，有长到两手合围粗细时而死了的。幸而长成可以用作栋梁的，也就被砍伐了。不幸而被大风拔起，被流水漂走，有的折断了，有的腐烂了；幸而能够没有折断，没有腐烂，便被人认为是有用之材，于是遭受到斧头砍伐的灾祸。其中最幸运的，在急流和泥沙之中漂流沉埋，不知经过几百年，在水冲虫蛀之后，有形状好似山峰一样的，就被喜欢多事的人拿走，加工做成木假山，从此它就可以脱离泥沙而且避免斧砍刀削的灾难了。但是，在荒野的江边，像这样形状似山峰的树木有多少啊，不被好事的人发现，却被樵夫农民当作木柴的，哪里数得清呢？那么在这最幸运的树木中，又存在着不幸呢！
我家有一座三个峰头的木假山。每当我想到它，总觉得在这中间似乎有命运在起作用。况且，它在发芽抽条时没有死，在长成两手合抱粗细时没有死，可用作栋梁而没有被砍伐，被风拔起，在水中漂浮而没有折断，没有腐烂，没有折断腐烂，却未被人当作材料，以至于遭受斧头的砍伐，从急流泥沙之中出来，也没有被樵夫、农民当作木柴，然后才能来到这里，那么这里面的理数似乎不是偶然的啊。
然而，我的喜爱木假山，不光是喜爱它的像山，而是还有感慨寄寓其间；不仅喜爱它，而且对它又有敬意。我看到中峰，魁梧奇伟，神情高傲舒展，意态气概端正庄重，好像有什么办法使它旁边二峰倾服似的。旁边的两座山峰，庄重谨慎，威严挺拔，凛然不可侵犯。虽然它们所处的地位是服从于中峰的，但那高耸挺立的神态，绝然没有丝毫奉迎依附的意思，啊！它们是令人敬佩的呀！它们是令人感慨的呀！
（四）
（4分）无论“贫而无谄，富而无骄” 还是“贫而乐，富而好礼”，都和孟子所说的“贫贱不能移，富贵不能淫”相一致。(1分)
但二者又有层次和境界上的差别。“贫而无谄，富而无骄”是说一个人虽然贫困，虽然倒霉了但还是不谄媚，不拍马屁，不去巴结讨好人；虽然富有，虽然发财了但还是不以财傲人，不得意忘形，不骄奢淫逸。能做到这一步当然很不错了，但严格说来，做到这一步还只是限于对贫富本身的计较。“贫而乐，富而好礼”则进而上升到对礼乐之道的追求了。（2分）
现实意义：对于“奔小康”的当今国人来说，“富而无骄”，不处处摆出一副“大款”的派头固然是不错，但如果能够更进一步“富而好礼”，追求精神方面的涵养，追求学问，讲究做人的道理，尊重别人，处处以仁爱之心待人，那岂不是达到更加高尚的境界了吗?（1分）
（五）答案示例：①不直接描摹笙声，而说笙声来自彩霞之上，通过想象的奏乐环境之美，烘托出笙乐的明丽绚烂。②诗人对笙声实际来源的悬想揣问。③“天上人间”的怅惘和更加强烈的憧憬，从而激发更为绚丽的幻想。④写诗人寻访不得之后的想象；与首句呼应，仍然从奏乐环境着笔；通过花的繁盛烂漫，写出乐声的明丽、热烈、欢快；一个“疑”字，写出了似真似幻的感觉；以视觉意象写听觉感受(通感)，别具一格。
（六）1．评阅参考：两字各有其妙，因此说哪个字都不能算错，只要能把妙处体会得比较准确就行。说“失”字更好，因为它生动地描摹了江岸因春潮高涨而与水面平行似乎消失了的主观视觉形象；说“阔”字更好，因为它直抒胸臆地表达诗人看到了春潮把江面变得渺远无际、视野十分开阔的强烈感受，且读起来与“悬”字对应，声调似也更为响亮。如果说两个字都好，而且把各自的妙处都体会得比较准确，也可得分。
2．第三联的意思是，当残夜还未消退时，一轮红日己从海上升起；当旧年还未逝去，江上已经呈现出春意。这里用匆匆不可待的时序交替之景，表达“客路”上行人的思乡之情，同时也自然而然用海日将驱尽黑暗、春意将赶走严冬的理趣给人以乐观积极的鼓舞。符合原诗内容，意思对即可。
（七）
1.（3分）三四句主要用寓情于景的手法表达对二崔的思念。诗人描写了深秋阴霾迷蒙的天色和满塘枯败的荷叶以及潇潇秋雨滴打残荷的声音，在凄清寂寥的景色中寄托了对朋友的思念之情。（写出手法得1分，答“融情于景”“情景交融”亦可；分析诗句描写的景色和景色特点得1分，写出思念之情得1分）
2.（3分）林黛玉身世凄凉，寄人篱下，内心充满孤独感与漂泊感，再加之生性敏感多思，聪明高傲，“残荷听雨”的寂寥凄清的况味正好契合了她的身世之感和个性特征，故喜欢“留得残（枯）荷听雨声”这样的诗句也就不足为奇了。（能够结合黛玉的身世和性格特征来分析，点明诗句的意境，言之成理即可）
