1.“环境友好型城市”中的“环境友好”重在强调(    )

A.人类与环境的对立                  B.人类与环境的和谐统一

C.环境的客观属性                    D.人类的主观能动性

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2.下列措施中,能有效提高北京市的林木覆盖率和人均绿地的是 (    )

A.善待树木,防止人为水土流失

B.在北京风沙源地的河北、内蒙古等地区植树造林

C.加强自然保护区的建设

D.加强奥林匹克公园、比赛场馆及通往各个场馆道路两侧的绿化工程

读山东省2003年与2030年人口年龄结构比较图,完成3―5题。

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3.2030年与2003年相比,下列说法最可能的是(    )

A.出生率上升   B.死亡率上升  C.人口总数下降  D.自然增长率上升

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4.人口增长的快慢,归根结底取决于(    )

A.女性人口比重    B.男性人口比重

C.生产力发展水平  D.自然资源的多少

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5.今后,山东省人力资源可能出现的问题有(    )   

 ①就业压力大 ②养老负担重  ③老龄化的速度加快 ④数量短缺

A.①②③    B.①②④     

C.②③④    D.①③④

下图显示我国东部四个省(市)2005年三大产业构成及GDP值,读图回答6-8题。

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6.澳大利亚的畜牧业、畜产品的加工、畜产品的销售分别属于的产业是(  )

A.abc     B.bac     C.cab    D.cba

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7.①、②、③最有可能的省是(  )

A.黑龙江、四川、海南      B.海南、浙江、黑龙江

C.浙江、四川、黑龙江      D.黑龙江、浙江、海南

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8.有关①、②、③三省农业区位的评价,正确的是(  )

A.①省热量充足,一年三熟         

B.②省市场广阔,农产品的商品率高

C.③省耕地比重高,粮食总量是三省中最高的 

D.三省中农产品种类最丰富的是③

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9.图示外围方框展现了人类与自然资源之间存在的激烈矛盾,而且愈演愈烈,矛盾的结果主要表现为(  )

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A.资源的破坏与短缺    B.促进经济的迅猛发展

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C.新材料应运而生      D.无节制地开发利用资源

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10. 读“某假想地域城市分布图”,图中下列城市等级系列由高到低正确的是(   )

A. ③②⑦          

B. ⑧②①  

C. ③④⑤           

D. ⑦⑥⑤

 

 

读下图,图中甲、乙、丙是重要农业区。据此完成11-13题。

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11.甲地农业生产的有利条件主要是(   )

A.全年高温,干湿季明显                  B.土层深厚,土壤肥沃

C.多地下水和冰雪融水                    D.光照虽弱,但日照时间长

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12.甲、乙、丙三个地区共同种植的主要农作物是(   )

A.小麦        B.水稻            C.棉花      D.青稞

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13.丙地区和乙地区相比,其发展农业的不利条件主要是(   )

A.灌溉条件差                     B.日照时间长

C.气温较低、热量不足             D.土壤盐碱化严重

下图是“某城市中心的一条主要街道的景观图”,读图分析回答14-15题。

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14.商店和住宅位于(   )

A.D区和A、C区      B.A区和B、C区

C.C区和A、E区      D.B区和E、D区

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15.图中B、C、D、E功能类型分别是(   )

A.工业区   商业区  工业区  住宅区

B.住宅区  工业区  商业区  工业区

C.住宅区  商业区  住宅区  工业区

D.商业区  工业区  住宅区  商业区

下图为“区域(流域)量化水资源承载力的系统关系示意图”,结合此图回答16-17题。

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16.区域水资源承载能力的大小(    )

A.随水资源开发阶段和条件不同而变化     

B.不需考虑水质和境外跨流域调水因素

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C.与地下径流量无关         

D.与人工生态需水量无关

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17.人类活动对水循环的影响,集中表现在(    )

A.空气质量的高低上              B.对地表状况的改变上

C.生物数量的变化上         

D.城市数量的变化上   

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18.下图是“我国东部地区某城市建设规划图”,其中正确的是(  )

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下图中甲、乙、丙反映了三类工厂的投入构成情况,据此回答19―20题

 

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19.按主导因素划分,甲类工厂代表的工业类型是(  )

A.市场指向型       B.劳动力指向型 

C.动力指向型       D.原料指向型

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20.乙类工厂运费低的原因最不可能是(  )

A.产品科技含量高         

B.靠近原料地和消费市场

C.以航空运输为主        

D.需要的原料和能源少

 

 

 

 

 

第II卷(非选择题 60分)

题号

21

22

23

24

25

26

总  分

分数

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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21.读下图,回答以下小题。(10分)

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(1)上图中表示的人口迁移,是________历史上和________当前人口迁移的主要方向。

(2)图中字母代表的内容,对人口迁移而言,属于拉力的是________,属于推力的是_______,属于中间阻力的是________。(填字母)

(3)对于人口压力大的农村,人口迁移缓解了当地________矛盾,可以更加合理地利用农业________资源,对更好地保护农村的________有积极作用。

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(4)大量农村人口迁入城市,既积极地推动了城市的_______发展,同时也给城市的________造成巨大的压力。

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22.某中学研究性学习小组考察了该校附近的地理环境,并绘制了学校周边的简易地理图(如右图)。该小组在考察时发现,学校附近的工厂尚未对污染进行治理。请你结合示意图帮他们完善研究成果(共10分)

(1)根据调查发现:学校可能受到来自三个方面的环境污染,分别是

                          

                                      

                                    

(2)根据研究成果,小组成员向学校建议:改善学校环境,在学校周边进行绿化,减少污染,建议建造两条绿化带。请用阴影在图中画出来,分别标明D带和E带,并在下面写出这两个绿化带的作用:

D带                                                  .

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E带                                                  .

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23.读“某城市道路和商业中心分布略图”,回答下列问题。(14分)

 (1)图中A是该市的商业中心,其布局原则是               ;B为该市新建的专业性商品交易市场,其布局原则是               

(2)图中C、D二处,分别设置了自来水厂和化工厂,请判断是否合理并说明理由?

 

C          。理由是:                                         

D          。理由是:                                         

(3)图中该城市交通线路的设置,最不合理的是             。理由是:       

             

(4)解决该城市交通环境污染的方法,不正确的是 (     )

A.减少交通道路建设        B.绿化、美化交通道路

C.合理规划城市道路        D.实施减少汽车尾气污染的技术措施

(5)解决该城市交通线路布局的方法,正确的是(  )

A.将铁路迁出市区              B.城市向南侧拓展

C.将市内街道改道              D.发挥河运优势

(6)图中的过境交通是非环线加联接线的方案,而有的城市考虑用环线,你认为怎样才能处理好城市交通和过境公路交通的问题。

 

 

 

 

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2006年是联合国确定的“国际防治荒漠化年”。2006年世界环境日的口号是“莫使旱地变沙漠”。

 

 

 

 

 

 

座号

 

 

 

(1)结合图示分析我国荒漠化的分布有何特点。

 

 

 

(2) 试从气候、地形、河流、植被等方面描述我国荒漠化主要分布区的自然地理环境特征。

 

 

 

 

(3)为有效治理荒漠化,我国政府组织实施了___________生态建设工程,请在上图中用黑粗实线画出该工程的大致范围。

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25.结合下列信息回答问题。(7分)

材料一 经济的发展推动了我国城市化进程。图1表示的是改革开放以来全国及国内三大经济地带城市化水平的变化情况,图2是我国1980年和2004年城市等级规模金字塔示意图。

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(1)读图1、2,分析改革开放以来我国城市化进程的主要特点。

 

 

 

 

 

(2)在西部地带城市化进程中,有人提出了应优先发展大城市的观点,你认为是否合理,请说明理由。

 

 

 

 

 

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(1)由图中资料,分析推断该区域商周时期与现在气候特征的差异。

 

 

 

(2)结合所学地理知识,解释该区域水土流失形成的自然原因。

 

 

 

 

(3)请你根据地理环境整体性的原理分析在水土流失的过程中,本区域各地理要素体现整体性的。

 

 

 

 

山东省实验中学2006级第一次诊断性测试

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