1.默写,或根据课文填空。(12分)
(1)采菊东篱下, 。 ,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》) (2分)
(2)苏轼词《浣溪沙》中由写景转入抒怀,表达作者热爱生活、乐观进取的人生态度的名句是 , 。(2分)
(3) , ,国恒亡。(孟子《生于忧患 死于安乐》)(2分)
(4)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颈联是 , 。(2分)
(5)把孟浩然《过故人庄》默写完整。(4分)
故人具鸡黍,邀我至田家。 , 。
, 。待到重阳日,还来就菊花。
2.下列各组中,加点词语意思不同的两项是( )( )(4分)
A. 肉食者谋之,又何间焉/中间力拉崩倒之声 B. 色愈恭,礼愈至/比至陈,车六七百乘
C. 陈太丘与友期行 / 不期而遇 D. 有时朝发白帝,暮到江陵 / 朝思暮想
读下面文字,完成第3~5题。
真正的园艺家既非自我炫耀,也不为卖花赚钱,他只为看到一园生命的欣欣向荣,他只为看到小芽初碧时惊动泥土大地的那一个跃姿,他只为看到经霜的松枝可以老得那么迷人,他只为看到每一朵花开代表了一个生命的必然胜利!他要的是每一朵他所植下的花,亲眼看到和品尝它的花色、花形和果实。“如果那朵花凋零了呢?”你问,“难道让它( )自己的萎败吗?”不是的,那朵花仍有许多可以自豪的。它可以回味自己丰盈的记忆,累累垂垂的记忆;它可以品尝“化作春泥更护花”的尊严;它可以反思花朵一旦变为一粒种子的惊讶;它可以追忆在泥土下 ( )潮湿的黑暗里,怎样把自己舒展、打开,逐渐舞成一株新我的喜悦。
3. 请按照拼音写出恰当的词语。(3分)( ) ( )
4. 请辨识画线句子的语病并改正。(3分)
5. 使用文中加点的词语(至少两个)另写一段连贯的话,至少使用一种修辞方法。(4分)
炫耀 欣欣向荣 舒展
按要求完成第6~8题。
我校为了将地方戏曲文化引进校园,促进校园文化建设,准备在学生中开展一次关于“戏曲文化进校园”的问卷调查活动。你作为本活动的参与者,请完成以下任务:
6.请为本次问卷调查活动设计出一个简单的活动流程。(3分)
活动流程:(1) (2) (3)
7.请你为本次调查问卷以选择题的形式设计两个问题。(4分)
例:你是否经常收听或收看我们的地方戏曲?(A、经常;B、偶尔;C、从不)
问题(1) 问题(2)
1. 解释加点的词语在句子中的意思。(2分)
(1)魏文侯使乐羊伐中山,克之 ( )(2)文侯怒,任座趋出( )
2. 文中划线句没有加标点符号,请在需要加标点符号的地方用“/”标出来。(2分)
文 侯 悦 使 翟 璜 召 任 座 而 反 之 亲 下 堂 迎 之 以 为 上 客 。
3. 翟璜为什么说文侯是仁君?(2分)
4. 从魏文侯由“怒”到“悦”这件事,你悟出怎样的道理??(4分)
说明:1.全卷共4页,考试用时120分钟,满分150分。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、座号、学校按要求填写在答卷密封线左边的空格内。
3.答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔或签字笔按要求答在答卷上,但不能用铅笔或红笔。答案写在试题上无效。
4.本卷设有附加题,共10分。考生可答可不答,该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过150分。
题号
一
二
三
附加题
合 计
1~8
9~11
12~14
15~18
19~21
22
得分
1.(12分)默写,或根据课文填空。
(1) , 。
(2) , 。
(3) , 。
(4) , 。
(5) , 。
, 。
2.(4分) ( )( )。 3.(3分)( ) ( )
4.(3分)改正:
5.(4分) 答:
6.(3分)答:(1)
(2)
(3)
7.(4分)答:问题(1)
问题(2)
8.(3分)答:
9.(4分)译文:
10.(4分)答:
11.(4分)答:
12.(4分)答:
13.(4分)答:
14.(6分)答:
15.(4分) 答:(1)
(2)
16.(3分)答:
17.(3分)答:(1)
(4分)(2)
18.(4分)答:
19.(2分)本文段选自英国著名作家 的长篇小说《 》。
20.(4分)答:(1)
(2)
21.(4分)答:
22.题目:
200字
400字
600字
800字
900字
1.(2分)克: 趋:
2.(2分) 文 侯 悦 使 翟 璜 召 任 座 而 反 之 亲 下 堂 迎 之 以 为 上 客。
3.(2分)答:
4.(4分)答:
2009年高中阶段学校招生与初中毕业生学业模拟考试