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1．以下现象中，属于光的反射的是：( )
A．日食和月食 B．插入水中的筷子变“弯”了 C．水中的倒影 D．雨后的彩虹
2．如图1所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中：( )
A．电流表、电压表的示数都减小
B．电流表、电压表的示数都增大
C．电流表示数减小，电压表的示数增大
D．电流表示数增大，电压表的示数减小 图1
3．根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据最符合生活实际的是：( )
A．中学生课桌高约为
C．人正常步行的速度约为
4．下列说法正确的是：( )
A．固定电话的听筒把声音变成变化的电流 B．电磁波不能在真空中传播
C．移动电话是靠电磁波传递信息的
D．用电子邮件可以传输文字、声音文件，但不能传输图像文件
5．小华戴着眼镜喝热开水时，镜片会逐渐模糊起来，这是因为水蒸气发生了：( )
A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝华
6．图象法是研究物理规律的好方法，下列叙述中与图象(图2所示)不相符的是：( )
A．电阻一定时，电流与电压的关系
B．同种液体内部压强与液体深度的关系
C．物体吸收的热量与比热容的关系
D．浸在水中的物体受到的浮力与排开的水的体积的关系 图2
7．小明看到鸡蛋浮在盐水面上(如图3甲)，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉。在此过程中，鸡蛋受到的浮力F
随时间t的变化图像可能
是图3乙中的：( )
图3
8．课堂上老师讲课的声音是由声带的 产生的，它是通过 传入我们的耳中的。我们能分别出不同老师的声音，这主要是因为他们各人发出声音的
不同。
9．我市空气质量逐年好转，往年难得一见的彩虹重现在雨过天晴的空中，这是光的
现象；不同色光在空气中的传播速度是 (填“相同”或“不同”)的；红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫光的波长依次减小，则七色光中频率最大的是 色光。
10．炎热的夏天，在太阳的照射下，海滨浴场沙滩上沙子的温度升高、 能增大，这是通过 方式改变内能的。而海水的温度明显低于沙滩的温度其原因是
。
11．电冰箱门上装有磁性密封条，是利用了
的原理；而磁带和磁卡则是利用了它们能够被
的原理制成的；“司南之杓，投之于地，其柢指南”，其原因是司南受到
的作用。
12．如图4所示，小朋友从滑梯上匀速滑下，其重力势能 ，
动能 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
当他滑至水平面时，还会继续向前运动，是由于他具
图4
有 。
13．用如图5所示的滑轮组把货物拉上货仓，货物重500N，用350N的力F拉绳端使货物匀速上升
J，滑轮组的机械效率为 。 图5
14．如图6所示，电磁铁通电时小磁针静止在图示的位置上，电磁铁的右端是 极，小磁针a端是 极；当滑动变阻器的滑片向右移动时，电磁铁的磁性将
。
15．(1)(3分)如图7所示，一束光线斜射向一块玻璃砖的侧面。请画出光线进入玻璃砖的折射光线和从玻璃砖的另一侧面射出时的折射光线。
(2)(2分)如图8所示，物体受到水平向右的拉力作用，在水平地面上做匀速直线运动，请你画出物体在竖直方向上所受到力的示意图。
(3)(3分)如图9所示，要用一根绳子和两个滑轮提起物体，若不计滑轮
重及摩擦，而使拉力为物体重的三分之一，请在图中画出绳子的正确绕法。
图7 图8 图9
16．(8分)(1)图10中，读数时视线
正确的是 (选填“A”或“B”)，
物体的长度为 cm。
(2)图11中，弹簧测力计的示数
为 N。 图10
(3)图12中，温度计的示数是 。 图11 图12
(4)小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水
测一石块密度。
①天平平衡时如图13甲所示，石块的质量
m= 。 图13甲
②小明测量石块体积的操作步骤如下：
a．测出空小杯的质量m1
b．把装了水的大杯和空的小杯如图13乙放置
c．把石块缓缓放入了大杯中，大杯中部分水溢进小杯
d．测出承接了溢出水的小杯总质量m2。 图13乙
请你指出步骤b的错误之处： 。
③用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为 ；石块密度为
(设步骤b中的错误已改正)。
17．(8分)在用电流表、电压表测小灯泡额定功率的实验中，已知小灯泡标有“3.8V”字样。小刘同学正确连接好实验电路，如图14所示。
(1)请你根据小刘同学
的实验电路图，在方框中
画出相应的电路图。
(2)实验过程中，小刘同
学闭合开关，发现灯泡不亮，
电流表无示数，电压表有示
数且接近电源电压，请分析 图14
电路出现故障的原因之一： 。
(3)排除故障后，小刘同学调节滑动变阻器滑片，使灯泡正常发光，此时电流表的示数为
(4)假如电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有器材完成实验，你认为应如何操作？ 。
18．(8分)小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图15甲所示。
(1)保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子
的接触面积，小明发现接触面积越大，小桌陷入沙
子越浅，说明压力的作用效果与 有关。 图15
(2)保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与 有关。
(3)实验过程中，压力的作用效果是通过 表现出来的。
(4)小明将小桌和砝码又放到一块木板上，如图15乙所示，比较甲、乙两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，请对此结论作出简要评价。
五、计算题(本题2小题，共15分)
19．(7分)把一个长
(1)求此物体对地面的压强； 图16
(2)若某工人在高
|
(不计热量损失)
22．(8分)在研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关时，小华和小明从实验室选取了匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁，并先后将这两个电磁铁接入电路中，如图18所示。闭合开关S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P重复了多次实验，记录如下：
(3)某同学利用PTC电阻设计了一个“过热自动报警电路”：将PTC电阻安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，指示灯亮；当环境温度超过PTC电阻的居里点温度时，由于电阻变化，导致电磁
③
本大题2小题，共15分)
六、综合能力题(
(3)
、
17．(8分) (1) 右图 (2分) 
=2×104Pa
=75% 
=
=60.5Ω
=840s
(3)(3分)外形相同的电磁铁通过的电流相同时，线圈匝数越多，磁性越强。