1.已知复数z满足,则z =(  )

A.            B.        C.       D.

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2.已知点到直线的距离相等,则实数的值等于(   )

A.                B.              C.        D.

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3.轮船A和轮船B在中午12时离开海港C,两艘轮船航行方向的夹角为120,轮船A的航行速度是25海里/小时,轮船B航行速度是15海里/小时,下午2时两船之间的距离是(  )

A.35海里           B.海里            C.海里      D.70海里

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4.《莱因德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一,书中有一道这样的题目:把100个面包分给5个人,使每个人所得成等差数列,且使较大的三份之和的是较小的两份之和,问最小的1份为(    )

A.               B.             C.           D.

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5.下列说法正确的是(    )

A.互斥事件一定是对立事件,对立事件不一定是互斥事件

B.互斥事件不一定是对立事件,对立事件一定是互斥事件

C.事件A、B中至少有一个发生的概率一定比A、B中恰有一个发生的概率大

D.事件A、B同时发生的概率一定比A、B中恰有一个发生的概率小

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6.已知为三条不同的直线,且平面M,平面N,

  (1)若a与b是平行两直线,则c至少与a,b中的一条相交;

  (2)若;

  (3)若a不垂直于c,则a与b一定不垂直;

  (4)若,则必有.

  其中正确的命题个数是(    )

   A.3             B.2               C.1              D.0

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7.在实数范围内,条件且是条件成立的( )

A.充分但不必要条件             B.必要但不充分条件

C.充要条件                     D.既不是充分又不是必要条件

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8.从星期一到星期六安排甲、乙、丙三人值班,每人值2天班,如果甲不安排在星期一,乙不安排在星期六,那么值班方案种数为(    )

A.42             B.30            C.72            D.60

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9.若函数,则当之间大小关系为(  )

A.                  B.

C.                  D.与或a有关,不能确定

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10.已知圆:,过圆内定点P(2,1)作两条相互垂直的弦AC和BD,那么四边形ABCD面积最大值为(    )

A.21            B.           C.            D.42

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11.在的展开式中,常数项为            .

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12.已知区域D满足,那么区域D内离坐标原点O距离最远的点P的坐标为                .

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13.在中,,O为的内心,且则 =            .

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14.已知内接于椭圆,且的重心G落在坐标原点O,则的面积等于                 .

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15.函数的值域为                .

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16.(本小题满分12分)

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已知函数,其定义域为,最大值为6.

(1)求常数m的值;

(2)求函数的单调递增区间.

 

 

 

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17.(本小题满分12分)

袋中装有若干个质地均匀大小一致的红球和白球,白球数量是红球数量的两倍.每次从袋中摸出一个球然后放回,若累计3次摸到红球则停止摸球,否则继续摸球直至第5次摸球后结束.

(1)求摸球3次就停止的事件发生的概率;

(2)记摸到红球的次数为,求随机变量的分布列及其期望.

 

 

 

 

 

 

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18.(本小题满分12分)

如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,PA底面ABCD,ABAC,AB=1,BC=2,PA=,E为边BC上异于B、C的点,且PEED.

(1)求EC的长;

(2)求二面角E-PD-A的大小.

 

 

 

 

 

 

 

 

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19.(本小题满分13分)

已知椭圆C的两个焦点分别为,且点在椭圆C上,又.

   (1)求焦点F2的轨迹的方程;

   (2)若直线与曲线交于M、N两点,以MN为直径的圆经过原点,求实数b的取值范围.

 

 

 

 

 

 

 

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20.(本小题满分13分)

    已知函数

   (1)若方程内有两个不等的实根,求实数m的取值范围;(e为自然对数的底数)

   (2)如果函数的图象与x轴交于两点、且.求证:(其中正常数).

 

 

 

 

 

 

 

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21.(本小题满分13分)

    已知数列满足:其中,数列满足:

   (1)求;

   (2)求数列的通项公式;

   (3)是否存在正数k,使得数列的每一项均为整数,如果不存在,说明理由,如果存在,求出所有的k.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

武汉市2009届高中毕业生四月调研测试

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