1.听闻同班同学李明奇被外班同学威胁后。李强马上领着几个人找到那位同学“理论”,并把那位同学痛打了一顿,他认为自己的行为是正义的。
判断:( )
理由:
2.李红虽然不愿意学艺术专业,毕业以后也不想从事相关专业的工作,但是为能够顺利升入高中,她不顾家长与老师的劝阻。执意选择了艺术考试。
判断:( )
理由:
3.鲁宁鼓动父亲将自家工厂的洗衣粉换上“超能”牌洗衣粉的外包装后出售,以求卖个好价钱,让自己家尽快富起来。
判断:( )
理由:
4.国际竞争归根到底是人才的竞争。因此孙超认为,为使我国在竞争中立于不败之地,目前教育的根本任务是培养“大师级”的人才。
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理由:
5.1936年-,美国著名记者斯诺到延安采访,看到了这样的细节:毛泽东住着简陋的窑洞,周恩来睡着土炕,彭德怀穿着用缴获的降落伞改制的背心,林伯渠的耳朵上用绒绳系着断了腿的眼镜……由此,他发现了共产党人的一种伟大力量,他称其为“东方魔力”、“兴国之光”。
(1)斯诺从共产党人身上发现的“伟大力量”指的是什么?(2分)
(2)当前,这种力量推动中国共产党带领人民迎来光明。那么,你认为今天的青少年该如何拥有这种“伟大的力量”,肩负起时代赋予的崇高使命?(5分)
6.2007年“中国骄傲”获奖人物中有这样几名消防战士:
(1)请用九年级所学知识分析他们身上的哪些东西令“中国骄傲”?(3分)
(2)他们是一群平凡的人,但他们自己的努力铸就了闪亮的人生。为实现自己的人生价值,使自己的人生更有意义,你认为自己应该怎么做?(4分)
材料一:国务院印发节能减排综合性工作方案的通知,进一步明确实现节能减排的目标任务和总体要求。如下图。
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材料二:目前,科技部、国家发改委,中共中央宣传部、中国科学技术协会、全国人大环境与资源保护委员会、全国政协人口资源环境委员会等六部门联合发布《节能减排全民科技行动方案》,其中谈到“……组织学校和社区开展经常性的节能减排宣传,开展以节能减排为主题的科技宣传周和宣传日活动,推广节能减排的先进做法和经验,揭露和曝光浪费能源资源、严重污染环境的不良现象,树立崇尚节约环保、反对污染浪费的社会风气。”
(1)近年来,当地政府为贯彻节能减排,并采取了一系列切实可行的举措,请你列举二例。并结合其中的一例,谈谈这样做的重要意义。(6分)
(2)你们班准备召开一次关于节能减排的主题班会,请你拟定两条宣传标语。(4分)
(3)“节能减排 我行动”。请你分别从与我们生活息息相关的“衣、食、往、用、行”几方面给大家介绍节能减排的做法。(4分)