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1．2006年lo月，中共十六届六中全会在京召开。全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义 若干重大问题的决定》。
A．和谐社会 B．资源节约型社会 C．法治社会 D．环境友好型社会
2．
A．60周年 B．70周年 C．80周年 D．90周年
3．在下列图片中，2008年北京奥运会的会徽是
4．
获得2006年度国家最高科技奖， 获得国家科学技术进步奖特等奖。
A．袁隆平 “歼一l0飞机工程” B．袁隆平 “歼一11飞机工程”
C．李振声 “歼一10飞机工程” D。李振声 “歼一11飞机工程”
5．2007年，我国农村全部免除义务教育阶段 ，确保“让所有孩子都能上得起学”。
A．生活费 B．寄宿费 C．校服费 D．学杂费
6．“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”这句名言启示我们：面对挫折和逆境时应
A．屈服挫折，放弃目标 B．拼搏一阵，无需坚持
C．勇敢面对，永不言弃 D．回避挫折，选择坦途
7．初中生小红总是为自己个子不高感到难过，她总觉得自己什么都不如别人。由此，我们可以看出小红
A．不能全面认识、评价自己 B．能够用发展的眼光看待自己
C．不能正确对待别人的评价 D。能客观认识自己的内在素质
8．实现人生意义，追求生命的价值，要求我们
A．知足常乐，不必追求自我超越 B. 好高骛远，只从事重要工作
C．异想天开，在梦想中度过人生 D．脚踏实地，从一点一滴做起
9． 是获得尊重的前提。
A．虚荣和适度自尊 B．自尊和尊重别人
C．知耻和适度虚荣D．自尊和被人尊重
10．下列关于自强的说法正确的是
A．自强就是对自身力量的确信 B．自强是实现人生价值的必备品质
C．自强就是超越自负告别自卑 D．自强就是自己独立完成所有的事
11．中学生日常行为规范与法律相比较，两者的区别是
A．前者由中学生制定或认可，后者由国家制定或认可
B．前者不具约束力，后者对社会成员具有普遍约束力
C．前者只适用于中学生，后者则适用于全体社会成员
D．违反前者不承担责任，违反后者则要受到法律制裁
12．大干世界，五光十色，无奇不有，在我们的周围存在着很多诱惑，对此，我们应有的正确认识是
A．诱惑都是不良的，应拒绝所有诱惑 B．诱惑无所谓好坏，关键是如何对待
C．面对不良诱惑，我们应该自觉抵制 D．面对诱惑，很难有人能把持住自己
13．下列能正确说明一般违法与犯罪联系的是
A．违法行为必然走向犯罪 B。两者都是违反法律的行为
C．两者所触犯的法律相同 D。两者都应受到刑罚的处罚
14．南京的一些博物馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生优惠或免费开放，这一做法直接体现了对未成年人的 保护。
A．家庭 B。学校 C．司法 D．社会
15．下列对于逆反心理和逆反行为认识正确的是
A．逆反心理都惩罚了自己，伤害了父母 B。逆反行为是错误的，子女不应反抗父母
C．对逆反心理和逆反行为不能一概说错 D．逆反心理是正确的，子女可以反抗父母
16．下列能体现正确对待老师表扬和批评的是
A．“我的画竟然没有被选上，老师真没眼光，我简直气疯了”
B．“老师竟然不选我的作文做范文，我再也不认真写作文了”
C．“老师今天对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护”
D．“老师今天对我的批评太过分了!我就要在课堂上顶撞他”
1 7．文化的多样性和丰富性，通过 表现出来。
A．客观宽容的态度 B．各具特色的文化习俗
C．自身文化鉴赏力 D．没有差异的思维习惯
18．下列既是公民享有的权利，又是公民必须履行的义务是
A．受教育 B．依法纳税 C。宗教信仰自由 D．维护国家安全
19．当我们发现自己所做选择是错误的以后，应该
A．寻找借口，推卸自己的责任 B．吸取教训，提高选择的能力
C．掩饰错误，维护自己的名誉 D．坦然接受，坚持自己的选择
20．责任产生于
A．社会关系中的相互承诺 B．日常生活中的高雅情趣
C．友好交往中的取长补短 D．现代社会中的开明开放
21．党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是
A．自力更生，艰苦创业 B．一个中心，两个基本点
C．和平统一，一国两制 D．处理改革与发展的关系
22．建设社会主义精神文明的中心环节是
A．努力提升我国综合国力 B．加强教育、科学、文化建设
c．提高公民基本科学素养 D．加强社会主义思想道德建设
23．我国处理民族关系的原则是
A．尊重每一个民族的风俗习惯 B．积极实行民族区域自治制度
C．尊重每一个民族的语言文字 D．民族平等、团结和共同繁荣
24． 是我国经济制度的基础。
A．公有制 B．私有制 C．国有经济 D．集体经济
25．我国的根本政治制度是
A．民主集中制度 B．政治协商制度
C．社会主义制度 D．人民代表大会制度
26．正义是人类良知的“声音”，下列选项中属于正义行为的有
A．争先购物不排队 B．文明乘车不逃票
C．以暴制暴不吃亏 D．诚信考试不作弊
27．人格权是公民的基本权利，下列属于公民人格权的是
A．生命健康权 B．自主选择权 C．人身自由权 D．智力成果权
28．下列对艰苦奋斗的错误理解是
A．艰苦奋斗的内容是一成不变的 B．现在生活富裕了，艰苦奋斗已经过时了
C．艰苦奋斗就是吃稀饭，穿草鞋 D．艰苦奋斗只是一种积极健康的生活态度
29． 2007年第一季度我国城乡居民收入对比表
上述图表说明
A．我国城乡居民收入又有较大增幅 B．我国城乡社会发展仍存在不平衡
C．我国城乡居民已经实现全面小康 D．我国仍然处于社会主义初级阶段
30．下列能体现宪法是国家根本大法的是
A．宪法制定和修改程序严格 B．宪法规定国家生活中的问题
C．宪法具有最高的法律效力 D．宪法由国家强制力保证实施
53.小玉发现近几天表姐心情沮丧，郁郁寡欢。一问才知道，表姐花2000多元买新的电动自行车被盗。小玉问表姐是否报了警，表姐却说：“报警有什么用，反正车是被偷了”
如果你是小玉，你将如何帮助表姐，并说明理由。
54.某企业连年亏损，该企业职工王某怀疑是因厂长贪污导致企业面临困境，为让上级有关部门来厂里调查，于是就编造事实向有关部门举报厂长。
据此，有人认为“公民可以自由的行驶监督权”请谈谈你对这一观点的看法。
55.一名年轻人一直是同学心目中的领袖人物，但在他身上丝毫不见一些“佼佼者”的孤傲与盛气凌人。一次有人问起他为何总能谦和有礼，他回答：“我有一个世上最好的妈妈，为了让我上大学，她做了巨大的牺牲。妈妈从小就教导我，什么时候也别忘记，国家第一，别人第二，你永远只是第三。”
运用所学知识，谈谈你对这件事的认识。
56.在学习《灿烂的中华文化》时，老师要求开展以“保护历史文化，‘老南京’与‘新南京’和谐相处”为主题的公民教育实践活动。根据小组分工，小华和小刚负责对世界文化遗产――南京明孝陵的调查，小玲负责在家上网收集南京历史文化保护的相关政策。分工后，小华不想参加此次活动，他认为：
分工不公平，自己承担的责任太重；
小组内，有自己不喜欢的同学；
保护历史文化是大人的事，参与这种活动会耽误学习。
（1） 如果你是本次活动的组织者，你将如何说服小华参加活动？（要求：结合材料，运用所学知识）
（2） 活动中，需要调查人们对明孝陵的了解程度，请你为调查问卷设计两道问题。
57.2007年“两会”期间，全国人大代表、中共江苏省委常委、南京市委书记罗志军在审议政府工作报告时表示，在和谐社会建设中要切实解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，使人民群众的满意感和幸福度有新的提升。“幸福感”一时成为大家热议的话题。某校九年级学生就“提升幸福感”话题展开学习探究活动。
第一小组收集了以下时政要闻：
时政要闻一：
时政要闻二：南京市实施“十一五”节能规划和“最严格的环境保护制度”，预计到2010年，我市能耗会有明显下降，主要污染将得到有效控制，居民生活环境将进一步得到优化……
时政要闻三：南京市积极采取措施提升农村教育水平，推动职业教育提档升级……努力促进教育公平、公正、均衡发展。
第二小组收集了“难得一笑”“劳动致富”“天天美食”等网民的网上留言：
据此回答以下问题：
（1）“我国积极致力于造福人民，提升人民群众幸福感。”请简要分析第一小组收集的三则时政要闻是如何反映这一观点的。
（2）结合第二小组收集的资料，运用所学知识，说明影响上述网民幸福感的因素有那些？
（3）请列举两项能提升自己幸福感的具体行动。
