26．(13分)

    小玲：科教授，您说我上初二以来怎么总跟我妈闹别扭啊?小时候我和妈妈特亲，我什么心事都跟她讲，她也特别关心我。可这一段，好多事我们都说不到一起去，我说了，“不听妈妈的了。”其实，我真没存心惹她生气，您说我怎么办啊?

    科教授：这正说明你长大了，已经不再像儿童那般无条件地顺从父母了，开始有了自己的主见，进入了心理上的“断乳期”。

    小玲：在“断乳期”我们心理发展上会有什么样的特点啊?

    科教授：……。

    小玲：是啊!有时候爸爸要我要去做什么事，我偏不肯当时去做，其实原本我正想做的。因为我觉得他什么都管着我，都没自由了。那您说怎样能让我们和父母都心情舒畅呀?

    科教授：重在沟通。要学会与父母沟通……

    小玲：太好了!谢谢您!

    假如你是科教授，你将如何回答小玲提出的以下问题：

(1)小玲：在“断乳期”我们心理发展上会有什么样的特点啊?(4分)

科教授：

(2)小玲：怎样学会与父母沟通?(9分)

科教授：

  27．(12分)

    京城古都，古韵依然，时尚色彩更添风骚魅力，青春的血液在龙体中涌动，承载着知识经济带来的腾飞；黄浦江畔，风采更甚，巨贾云集，商机无限，东方明珠，于风吹雨打中，屹立不动，东方的“曼哈顿”就在浦东；作为改革开放的最前沿阵地，南国春天依旧蓬勃生机处处展现……中华民族正在重振雄风，我们的祖国正在阔步向前。

    少年兴则国兴，少年强则国强。你认为我们青少年学生应该怎样做到与祖国共命运? (12分)

  28．(10分)

  小马到中学后希望结交一些新朋友。他主动与人交往，推心置腹，把自己的一切毫无保留地告诉别人。他也问人家许多问题，包括零用钱多少等，结果，同学们都回避他，使他觉得这些同学非常冷淡。

    小马的问题到底出在哪里?(10分)