13．参与提升(8分)

    我们学校每个月都有评选文明班的活动。这个月的文明班评选结果下来，八年级某班争当文明班的美好愿望又一次落空了。于是，班上几个同学展开了讨论：

    小齐说：我只管好自己的事，班集体的事与我无关!

    小涛说：没有文明的班级，也就没有我们的健康成长。

    小刚说：一个班要取得文明班，要靠班主任的严格管理。

    小梅说：班集体的事应当是我们每个人的事，取得文明班要靠我们大家的努力!

请回答：

(1)你认为谁的观点是正确的?为什么?

(2)假如你是班上的一员，你将为班集体争当文明班做些什么?

14．感悟奉献(8分)

    材料：2006年2月9日，北海舰队现役海军军官张荣涛、孙明燕夫妇在回家乡山东省无棣县探亲途中，不顾危险，挺身而出，4入冰河，救起了3名落水群众，谱写了一曲舍生忘死、勇救遇险群众的英雄凯歌。

(1)你认为这对军人夫妇的行为属于什么行为?你还能举几个例子吗?

(2)你认为怎样才能养成这种行为?

(3)我们青少年应该向他们学习什么?

15．亲近自然(12分)

材料一：地球上有将近170多万个已被鉴定的物种，由于环境污染和环境破坏，灭绝。目前正以每天消失一个动物物种，每小时消失一个生物物种，即每年近9000种的速度消耗。   

材料二：中国新闻网2007年2月4日报道加拿大环境学张北极拍摄到令人震撼的一幕：两只北极熊小心翼翼地站在浮冰之上，进退两难，已然成为全球气候变暖悲剧性的象征。

材料三：有一位记者在采访某地的环境问题时，问三个问题，得到了三种答案。

    甲：乱排污水?我们可是交了排污费的。

    乙：乱砍滥伐?树是我爷爷的爷爷种的。

    丙：污染空气?可烟囱往上冒，谁会在天上喘气!

(2)材料三反映了什么问题?如果让你反驳其观点，你会分别运用哪部具体的法律?

(3)我们青少年学生能为环境保护做哪些力所能及的实事?

16．构建和谐(8分)

材料：2006年12月，因遇车祸，一辆摩托车后备箱中的2．6万元洒落满地，路人随之哄抢一空，养殖专业户王先生在205国道上的遭遇让滨州市民无地自容。这一事件经媒体曝光后，激起了全社会的极大反响。不管是在大街，还是在小巷，市民们对此事议论纷纷。也有不少市民拨打报社热线电话，谈论如果这种事发生在他们身上的一些想法。

    其中一读者直言不讳地说：如果他们看到从天而降的百元大钞，恐怕也会动心的，只要有人捡，他们也会加入进去。捡完后还不还也难说。“哪有人会和钱过不去?”一位先生问记者。 

(1)“只要有人捡，他们也会加入进去”，这形象地反映了一种什么心理?

(2)如果盲目追随这种心理，对个人和社会会产生哪些影响?

(3)假如这件事发生在我们身上，我们的正确做法应该是什么?