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1．含羞草受到碰触时，会出现小叶折合，叶柄下垂，过一段时间则恢复原状，这种现象说明
A．生物具有遗传性 B．生物对外界的刺激能够作出反应
C．生物体能由小长大 D．排出生物体内产生的废物
2．在水圈中，距海平面
A．水压太大 B．光线太弱 C．盐度太高 D．温度太低
3．夏天大雨过后，蚯蚓常爬到地面上来，与此相关的因素是
A．阳光 B．空气 C．营养物质 D．温度
4．不可以构成一个生态系统的是
A．一片小池塘 B．一条河流 C．地球 D．一群羊和一群马
5．在显微镜下观察临时装片时，见物像偏上、偏右，为使物像在正中央，应将装片
A．往下、往右移 B．往上、往右移 C．往下、往左移 D．往上、往左移
6．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是
①在载玻片中央滴一滴清水
②把载玻片、盖玻片擦干净
③盖好盖玻片
④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平
⑤染色
A．②①③④⑤ B．②①④③⑤ C．①④⑤②③ D．③①②④⑤
7．下列关于DNA的叙述中，不正确的是
A．DNA主要存在于细胞核中 B．DNA像螺旋形的梯子
C．DNA中储存有遗传信息 D．每个DNA分子中都含有一个基因
8．克隆牛时，选用甲牛的卵细胞，并去掉细胞核，选用乙牛（雄性）的耳缘细胞培养；并取出细胞核植入甲牛去核卵细胞中，然后移植到丙牛的子宫中。出生的克隆牛将
A．肯定是雄性 B．肯定是雌性 C．可能是中性 D．无法确定
9．构成生物体结构和功能的基本单位是
A．细胞群 B．液泡 C．细胞 D．果肉
10．人体细胞中有23对染色体，体细胞经分裂后的新细胞中的染色体的数目是
A．23条 B．23对 C．46对 D．13对
11．艾滋病是由______引起的
A．细菌 B．真菌 C．霉菌 D．病毒
12．用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是
A．培养液的下层 B．培养液的表层
C．培养液的中层 D．培养液的任一部位
13．被子植物区别于裸子植物的主要特点是：
A．有根、茎、叶、花、果实和种子 B．有种子
C．种子外有果皮包被 D．种子外无果皮包被
14．小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，想要这些植物的种子带回家去种，他不可能要到_______植物的种子。
A．板栗 B．玉米 C．蕨菜 D．银杏
15．“西湖春色归，春水绿于染”，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里“绿”是指
A．藻类 B．蕨类 C．苔藓 D．种子植物
16．植物种子中，将来发育成根的结构是
A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．子叶
17．将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组，在约
A．甲先萌发 B．乙先萌发 C．同时萌发 D．都不萌发
18．移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是
A．防止秧苗出现萎蔫现象 B．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
C．有利于根系吸收水分和无机盐 D．有利于秧苗根的呼吸
19．根吸收水分和无机盐的主要部位是
A．根冠 B．伸长区 C．根毛区 D．分生区
20．绿色植物形成果实和种子，必须经历的两个生理过程是
A．开花和传粉 B．开花和受精
C．传粉和受精 D．自花传粉和异花传粉
21．黄瓜植株在夏季生命活动非常旺盛，此时，它吸收的水分主要用于
A．光合作用 B．呼吸作用 C．果实生长 D．蒸腾作用
22．将三朵桃花甲去掉雄蕊，乙去掉雌蕊，丙保持完整，这三朵花的结果情况是
A．只有甲结果 B．只有丙结果 C．甲和丙结果 D．都不结果
23．“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是
①用酒精去掉叶绿素
②把天竺葵放在光下照射
③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分
④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸
⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒
A．④③②⑤①⑥ B．④②③①⑤⑥ C．②③④⑤①⑥ D．②④③⑤⑥①
24．绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供了：①食物来源②空气来源③氧气来源④能量来源
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
25．白天在光下绿色植物能表现出光合作用，而表现不出呼吸作用，是由于
A．只进行光合作用
B．呼吸作用吸入二氧化碳放出氧气
C．没有呼吸作用
D．光合作用与呼吸作用同时进行，光合作用旺盛，呼吸作用显示不出来。
26．玉米粒上经常出现缺粒现象，主要原因是
A．传粉不足 B．光照不足 C．开花数少 D．肥料不足
27．据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜
A．增强了植物的光合作用 B．增强了植物的蒸腾作用
C．减弱了植物的蒸腾作用 D．减弱了植物的呼吸作用
28．除下列哪项外，其余现象均表明植物进行了呼吸作用
A．走进贮存蔬菜的地窖，手中蜡烛的火焰变小
B．潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊
C．潮湿的种子堆散发出热气
D．堆放的白菜散发出霉气
29．将美国甜玉米的胚与中国老玉米的胚乳（见下图）嫁接，长出的植株的种子是
30．下列甲是在光下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另2个装置，可作为甲的对照实验的是
A、只有乙 B、只有丙 C、乙和丙都是 D、乙和丙都不是
31．在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量（各100粒）的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录种子萌发情况如下表：
装置
甲
乙
丙
丁
场所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
温度
棉花干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
干燥
数日后种子萌发情况
发芽
未发芽
发芽
未发芽
发芽
未发芽
发芽
未发芽
92
8
0
100
93
7
0
100
（1）根据本实验，可得出的结论是：种了萌发需要__________。
（2）种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是___________组。你判断的理由是：_________________。
（3）要证明“黑暗对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用___________作对比。
（4）丙组中有7粒种子没有萌发，你的解释是____________。
32．2007年10月，辽宁农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功。插秧时，他们调整了水稻种植的行间距，留出较宽的养蟹通道，使得稻田有较长的透光时间。放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫，成为螃蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了稻、蟹双丰收（如下图），农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品。
（1）该生态系统中除了已知的生物成分外，还必须有____________，将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质。
（2）水稻、稻田害虫、螃蟹三者中，生物数量最多的是__________，如果稻田被喷过农药，则三者中体内农药含量最高的是_________，该生物身体的结构层次可以表示为__________→个体。写出该稻田生态系统的食物链：____________。
（3）农民放养螃蟹的过程中、应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定，因为任何生态系统的调节能力____________。
（4）研究上述高效农业生态系统能量流动的目的是____________。
（5）在上述实验过程中，增大行间距使水稻的种植数量减少，但水稻产量并没有明显减少，请分析其中的原因_____________________。
33．下图是晴天的上午，某同学设计的用于观察蒸腾作用的实验装置，据图回答问题：
（1）此装置存在明显问题，请你指出来，并说明如何改正。
问题是：____________________
改正方法：__________________
（2）根据改正后的装置进行如下实验，请将内容填写完整：
下午，打开袋口，迅速把一支快要熄灭的火柴伸进袋内。火柴复燃了，说明袋内_______较丰富，这是__________的结果。傍晚，再套上塑料袋，扎紧袋口。第二天天亮就打开袋口，迅速伸进一支燃烧着的火柴。火柴熄灭了，说明袋内的________较丰富，这是__________的结果，该生理活动的场所是___________。
34．以下是植物茎中与运输有关的两种输导组织，箭头表示所运输物质的运送方向。请你在图中方框内填写恰当的内容：
35．二氧化碳在水中溶解度很大，植物叶肉细胞释放的氧气可积累在细胞间，造成叶片的浮力增大。在油菜上选取健壮，且叶龄相似的叶片数片，用直径为
取6只编号的烧杯，各倒入20ml凉开水，用玻璃管向3、4、5、6号烧杯内的凉开水各吹气数分钟，再向6只烧杯内各放入叶圆片10片，分别置于不同光照和温度条件下，作如下表所示的处理：
杯号
光照强度
温度（℃）
水
l
15
25
冷开水
2
5
25
冷开水
3
15
5
经吹气处理的冷开水
4
5
25
经吹气处理的冷开水
5
15
25
经吹气处理的冷开水
6
5
5
经吹气处理的冷开水
（1）向3、4、5、6号烧杯中的凉开水吹气，目的是_______________；
（2）叶圆片最先上浮的烧杯应是___________号烧杯。
（3）本实验证明了_____________。
36．下图为种子呼吸作用和幼苗光合作用实验图，请据图回答：
（1）瓶中加适量水后，种子的____________会加强，致使玻璃瓶内________气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的__________增强。如果用手触摸盛种子的玻璃瓶，会感到___________，这说明_____________________。
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的___________会减弱，原因是__________；幼苗的_______也会逐渐减弱，原因是_____________。
（3）分析上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的关系是_________，共同维持生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡。为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么：（1）_______________、②___________________、③___________________。
