1.鲫鱼不停地用口吞水，再将水从鳃盖后缘排出，这是鲫鱼在进行(  )

A．摄食             B．散发体内的热量    C．吸收水分        D．呼吸

2.鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自(  )

A．胸鳍和腹鳍的不断摆动      B．尾鳍的不断摆动

C．尾部和身体的左右摆动       D．各种鳍的不断摆动

3.下列水生动物中，哪一种是脊椎动物？

A.海蜇；                  B.虾；　                     C.螃蟹；           D.海马。

4.为了适应陆地干燥的气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构.下列不属于这类结构的是:

A.蚯蚓的刚毛    B.蛇的鳞片               C.昆虫的外骨骼  D.人皮肤的角质层

5.通过饲养和观察蚯蚓，知道了蚯蚓的刚毛可以协助(  )

A．运动             B．呼吸                      C．御敌               D．生殖

6.小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一只蚯蚓放回土中，而是将它留在了干燥的环境中。不久就发现蚯蚓死去了。造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是：

A.蚯蚓饥饿而死；          B.是地下穴居动物，怕光；

C.无法呼吸，窒息而死；    D.蚯蚓干渴而死。

7.下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是：

 A.家鸽；           B.家燕                      C.蝙蝠                D.麻雀

8.在百鸟园中，通过对一些鸟的观察，小丽同学发现鸟的食量普遍很大，其主要原因是：

 A.飞行需要消耗大量的能量；  B.为繁殖做准备；

C.飞行的快；                D.为了维持体温

9.节肢动物的主要特征不包括

A.身体由很多体节构成     B.体表有外骨骼   C.足和触角分节   D.身体呈流线型

10.下列各项中，不属于动物行为的是

A.大雁南飞　　                  B.雄鸡报晓　              C.家燕筑巢　              D.鸟无牙齿

11.下列哪种是先天性行为

A.幼兔出生后便寻奶头　            B.马戏团的狗熊能骑车　

C.黑猩猩绕道取食蚂蚁            D.大山雀偷饮牛奶

12.下列行为属于学习行为的是

A.知蛛结网　　     B.尺蠖拟态　      C.乌贼释放墨汁　      D.小狗做算数题

13.下列属于社会行为的是

A.海葵和寄居蟹生活在一起　　

B.在一片草地上生活的许多种昆虫　

C.草、昆虫、青蛙、鹰形成一条食物链　　

D.一只蚜虫被天敌咬伤后，释放信息激素，使同种其它个体迅速逃跑

14.昆虫在长期适应环境的过程中,形成了多种多样保护自身安全不受天敌伤害的自卫行为,下面可以确保昆虫在紧急状态下度过险情的行为是

①枯叶蝶静止似枯叶②叩头虫仰面朝天躺下装死③家蚕吐丝作茧④椿象射发出有臭味的挥发性液体

A.①③④                   B.①②③             C.①②④                D.②③④

15.下列哪项不能体现动物在自然界中的作用

A.狼取食年老体弱的野鹿，使鹿群更趋于健壮

B.蛙类可作为农业生物防治的重要动物

C.蚯蚓、蜣螂等可以分解有机物，促进物质循环　

D.鸟类的体形适于飞行生活

二.根据所学的知识判断正误(每小题2分,共10分)

1.能飞行的都是鸟类.

2.两栖动物就是指既可以在水中生活又可以在陆地生活的动物。

3.膈是恒温动物所特有的结构.

4.斑马是一种营群体生活的动物，因此斑马具有一系列的社会行为.

5.蝗虫危害庄稼，所以应剿灭蝗虫.

1.上图是小红家鱼缸中养的漂亮的小金鱼。请回答：（1）它能在水中生活,至关重要的两个特点是:一是能_________________;二是能_______________________________（2）如果把它养在凉开水中，结果是      ________，原因是 ______________________。

2.陆地生活的动物对环境的适应主要表现在:一般都有防止_________的结构;具有支持躯体和__________的器官,以多种运动方式觅食和避敌;大多数陆生动物都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官，比如气管和___________;陆地生活的动物普遍具有发达的感觉器官和__________系统.

3. 天鹅像鹅而较大，颈长，羽毛多纯白色，飞行高而速度快。它适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：

(1)它的身体呈         型，可以减少空气阻力，利于飞行动作。

(2)飞行器官发达：前肢变成了        ，胸部有很突出的龙骨突，其两侧有发达的         ，可牵动两翼完成飞行。

(3)消化系统把食物消化后形成的残渣，随粪便及时排出体外，这样可以         ，利于飞行。

4.下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：

(1)它的身体分为[一]       、[二 ]       、[三 ]       。

(2)生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是       色，这对蝗虫的生活意义是       __________。

(3)蝗虫共有_______对足，其中适于跳跃的是发达的[ ]       。

(4)蝗虫的翅共       对，是它的       器官。

5.资料一：失去雏鸡的母鸡会将无母的小猫来抚爱.

资料二：家养的小猫经训练可在固定地方吃东西.

请分析以上两份资料,思考：先天行为有哪些局限性?(4分)

答:______________________________________________________.

6.蜜蜂的足上有适于采集花粉的花粉筐,并以花粉酿蜜作为食物,有的植物的花能产生大量的花粉,并借助一定形态结构吸引蜜蜂为之传粉.这些事实说明

(1)蜜蜂能帮助植物传粉,使这些植物顺利_ _________.

(2)动物和植物在长期生存和发展的过程中,形成了_______和_______的关系.

7.请你根据日常生活中的知识积累，将下列动物与仿生学用线连接起来

①雷达　　　　　　　A鸟

②飞机　　　　　　　B蝙蝠　　　　　

③冷光　　          C长颈鹿

④宇航服　　　　　　D萤火虫