1.在同学们合作小组讨论“生物的生命现象”时,出现了下面四种说法,其中正确的是(  )

    A.生物都能快速运动            B.生物都能由小长大

    C.生物都是由细胞组成的             D.生物都能进行光合作用

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    2.语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系,下列成语中,说明了生物能够影响环境道理的是(  )

    A.螳螂捕蝉,黄雀在后。            B.千里之堤,溃于蚁穴。

    C.种瓜得瓜,种豆得豆。            D.风声鹤唳,草木皆兵。

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    3.为了证明镁是大豆生活必需的无机盐,取两株生长状态相同的大豆幼苗,将其中的一株培养在含镁的培养液中,另一株培养在(  )

    A.纯净水中                          B.不会镁的沙土中。

    C.只含镁的水中                   D.不含镁的培养液中。

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    4.在制作洋葱表皮细胞临时玻片标本时,下列正确的做法是(  )

    A.尽量将标本撕得薄一些。                B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下。

    C.染色时可将染液滴在盖玻片上。       D.把洋葱皮标本方到载玻片的生理盐水中。

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    5.我们吃的苹果的果肉属于(  )

    A.保护组织       B.输导组织              C.基本组织              D.分生组织

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    6.下列关于单细胞生物的叙述中,不正确的是(  )

    A.整个身体由一个细胞构成                B.结构简单

    C.只有单细胞动物,没有单细胞植物  D.能独立完成各种生命活动。

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7.结缔组织的功能是(  )

A.保护、吸收                      B.运动   

C.接受刺激,产生兴奋和传导兴奋    D.连接、支持、保护、营养等。

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    8.玉米是大家熟悉的植物,其植株的构成由小到大的顺序是(    )

    A.细胞、组织、器官、植物体。         B.细胞、器官、组织、植物体。

    C.组织、细胞、器官、植物体。         D.器官、组织、细胞、植物体。

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9、下列不能鉴别一个细胞是植物细胞还是动物细胞的是(   )

A.是否有液泡                       B.是否有线粒体

C.是由有细胞壁                   D.是否有中绿体

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10、一粒种子能够萌发长成一棵参天大树的奥秘在于种子的(  )

A.胚根    B.胚芽            C.胚轴            D.胚

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11、移栽幼苗时,要尽量带土,其主要原因是(    )

A.避免损伤根毛                   B.减少土壤中无机盐的丢失

C.促进根毛的生长                       D.减少水分的散失

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12、土壤中的水分被大树的根吸收后,是下列哪种组织把水运输到叶子上去的(  )

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    13、农田一次施肥过多,出现“烧苗”现象的原因是(  )

    A.土壤溶液浓度大于根细胞液浓度,根细胞失水

    B.土壤溶液浓度小于根细胞液浓度,根细胞吸水

    C.土壤溶液浓度大于根细胞液浓度,根细胞吸水

    D.土壤溶液浓度小于根细胞液浓度,根细胞失水

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    14、下列能促进幼苗的生长发育,花的开放,果实和种子成熟的无机盐是:

    A.含氮的  B.含钙的          C.含钾的          D.含磷的

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    15、我们注意到庭院里的小树树干逐年加粗,原因是(    )

    A.茎内有形成层 B.茎内有韧皮部 C.茎内有木质部       D.茎内有输导组织

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    16、苹果是常见的水果,一棵茂盛的苹果树要结出好吃的苹果,需经过下列哪种复杂的过程(  )

    A.开花→受精→传粉→果实成熟  B.开花→传粉→受精→果实成熟

    C.受精→开花→传粉→果实成熟  D.传粉→受精→开花→果实成熟

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    17、一朵桃花的下列哪种结构被虫吃掉,这朵花就不可能结出桃子(  )

    A.花萼              B.花冠              C.雄蕊              D.雌蕊

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    18、把新鲜水草放到养鱼缸里的主要目的是(  )  

    A.提供食物 B.提供能量        C.提供氧气        D.提供二氧化碳

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    19.对气孔的描述不正确的是(  )

    A.是植物蒸腾作用的“门户”     B.是气体交换的“门户”

    C.是由一对半月形细胞围成的空腔 D.白天闭合,晚上张开

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    20.用黄豆发黄豆芽,1千克黄豆可发74克黄豆芽,在这个过程中有机物的总量是(   )

    A.逐渐增多       B.逐渐减少              C.不变              D.先少后多

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    1、生物生活中的非生物因素主要包括                     等。例如,水常常决定生物的分布,在            的地区,生物的种类和数量一般比             的地区要多。

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    2、蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴中运动。身体表面的黏液有助于它在土壤中钻穴和呼吸,    这说明                                ;(2分)蚯蚓的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松和肥沃,这说明                                    

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3、图示显微镜,就图回答:

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(1)在图上用短线标注出1、镜臂、2粗准焦螺旋、3反光镜、4转换器四部分的结构(4分)

(2)如果目镜上标有10X,物镜上标有40X,则显微镜观察到的物体被放大了        倍。

(3)如果物像在视野的左上角,要把物像移到视野的中央,应当向          移动玻片。

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4、图示植物细胞的结构,写出引线所指示的细胞的结构名称,并将每个结构与它对应的功能进行连线(5分)

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5、染色体的主要成分是                                      

其中             是主要的遗传物质,它能                遗传信息,控制生物体的                             。在细胞分裂的过程中,染色体的引为变化是        

                                                                        (2分)

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    6、草履虫是一种常见的                 生物。它依靠表膜上的              摆动,在水是旋转前进,食物泡具有                 的功能,伸缩泡具有             的功能。

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    7、农业技术员给同学们作了这样的介绍:许多作物是春天播种的,天寒地冻不适于播种,在播种时往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿,如果刚下过小雨,则不用浇水就可播种了,但过于潮湿又容易使种子霉烂。播种时往往还要松土,使土壤中有充足的空气。

    (1)根据以上介绍,作出假设:种子的萌发需要                             (2分)

(2)如果根据假设设计了“种子的萌发”实验,将一些种子置于所有假设条件都满足的环境中,结果种子萌发了,重复实验结果一样,你得出的结论是                     

                                              。(2分)

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    8、根的生长主要                                              的结果。

根吸收水和无机盐的主要部位是                     ,植物的根还具有         

                      等特性,这对植物吸收水和无机盐有利。

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    9、木本植物的茎从外到内由                                         四部分构成。植物茎的               部里的              是运输水和无机盐的主要通道;树皮内侧的               部里的              是运输有机物的主要通道。

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    10、下表是光合作用和呼吸作用的区别,列表比较异同是对所学知识进行整理的一种方法,请完成下表:

区别

光合作用

呼吸作用

部位

只在含有        的细胞中进行

在所有的        细胞中都能进行

条件

         下才能进行

          都能进行

物质转变和  能量转变

吸收        放出        

合成有机物,储存    

吸收         ,放出

分解有机物,       能量。

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11、根据第10题的知识,分析下列实验,如图

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(1)将此装置放在阳光下,由于绿色植物进行光合作用为小鼠进行正常生命活动提供了            ,所以植物和小鼠在一段较长时间内不会死亡,由此可见绿色植物在生物圈中的重要性,它能通过光合作用吸收              ,释放                

    (2)将此装置放在黑暗环境中,小鼠不久将死亡,原因是                     ,若取出装置中的绿色植物,小白鼠死亡时间将               ,由此可见植物在黑暗环境中吸收了环境中的                         

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    12、生物圈中的物质循环是指物质的                        。在物质循环中,绿色植物则通过                     影响氧循环;水循环的动力主要                ,绿色植物通过               参与生物圈的水循环。

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