1．下列植物的繁殖现象，属于有性生殖的是

  A．扦插月季      B．栽土豆块茎      C．播种大麦      D．栽芋头

2．进行树木嫁接时，能否成功的关键是

  A．使接穗与砧木的形成层紧密结合

  B．接穗上应当有芽

  C．有充足的阳光和水分

  D．保持适宜的温度和湿度

3．下列昆虫的发育过程中，属于完全变态的是

  A．蜜蜂、蝇  B．菜粉蝶、蝉  C．蝗虫、蟋蟀  D．蝼蛄、螳螂

4．蝗虫的幼虫和家蚕的幼虫在发育过程中都要蜕皮，但前者称为若虫，而后者不能称为若虫。下列哪项不是若虫的特点?

A．形态和生活习性与成虫相似

  B．身体较小，生殖器官没有发育成熟

  C．没有发达的翅，只有翅芽

  D．形态和生活习性与成虫不同

5．对两栖动物的生殖和发育有重要影响的环境条件是

A．阳光     B．食物     C．水     D．陆地

6．某同学要观察蛙受精卵发育成青蛙的过程，他将采集的蛙卵放入鱼缸后，又提供了下列条件，其中哪项是不必要的?

A．同时放入食物      

B．进行定时光照

C．保持适宜的温度   

D．放进石块并露出水面

7．下列关于鸟类生殖和发育的叙述，正确的是   

  A．鸟类产的卵就是一个卵细胞   

  B．并不是所有鸟都有孵卵和育雏的行为

  C．母鸡产的卵都能孵化出小鸡

  D．家鸽的幼雏孵出后就会行走、觅食

8．鸟的受精卵与未受精卵的区别是

  A．气室的大小        

B．卵黄的多少

  C．胚盘的颜色和大小      

D．细胞核的位置

9．下面关于生物的遗传和变异的叙述，不正确的是

  A．遗传是指亲子之间的相似性

  B．变异是指亲子之间和子代个体间的差别

  C．遗传物质和环境都能引起变异

  D．遗传不是通过生殖过程完成的

10．下列各组生物性状中，属于相对性状的是

  A．水稻的抗稻瘟病和不抗稻瘟病

  B．鸡的光腿和单冠   

  C．豌豆的高茎和白花

  D．番茄的圆形果实和黄色果实

11．白血病是一种遗传病，患者的毛发呈白色，皮肤呈红色，其患病的根本原因是

  A．皮肤和毛发的细胞中缺少黑色素

  B．皮肤和毛发的细胞中缺少某种蛋白质

  C．皮肤和毛发缺少充分的营养供应

  D．皮肤和毛发及全身细胞中的有关基因不正常

12．藏报春在20-25℃的条件下，红花(A)对白花(a)为显性，基因组成为AA或Aa的开红花，aa开白花。当把开红花的藏报春移到30℃条件下时，基因组成仍为AA或Aa的，全都开白花。这个事例说明

  A．基因完全决定生物的性状

  B．基因对性状的控制受到环境因素的影响

  C．基因组成相同，环境条件改变时，性状一定不变

  D．每种植物都能随环境条件的改变而改变性状

13．下面关于细胞中染色体和基因的叙述，不正确的是

  A．体细胞中的染色体成对存在

  B．生殖细胞中有性染色体。无常染色体

  C．基因在体细胞中成对存在

  D．染色体和基因在生殖细胞中成单存在

14，在生物的遗传中，基因的传递是通过

  A．体细胞    B．生殖细胞    C．细胞分裂    D．受精作用

15．将鱼的抗冻蛋白基因转移到番茄中，培育出抗冻番茄。这种生物技术属于

  A．转基因   

B．基因控制性状

  C．生物的遗传

D．生物的变异

16．体细胞中染色体和基因都是成对存在的，如果用A或a、B或b表示成对的基因，下面对基因在染色体上的位置的表示，不正确的是

17．受精卵中的染色体数目与体细胞中的染色体数目相同．这与下列哪项有关?

  A．产生精子和卵细胞时染色体数目减半

  B．精子的染色体数目加倍

  C．卵细胞中的染色体数目加倍

  D．基因随生殖细胞传递到受精卵中

18．无芒小麦和有芒小麦杂交，子代都是无芒。下面的叙述不正确的是

  A．说明无芒是显性性状   

  B．说明有芒是隐性性状   

  C．无芒和有芒是相对性状

  D．说明子代中控制有芒的基因消失

19．桃树的毛桃受显性基因(B)控制，光桃受隐性基因(b)控制。两棵基因组成都是Bb的桃树互相授粉，它们所结桃子的基因组成是

  A．都是Bb        

B．有BB、Bb、bb三种

  C．有BB、bb两种      

D．有Bb、bb两种

20．欧洲白人的褐眼(E)对蓝眼(e)是显性。一对褐色眼睛的夫妇，生了一个蓝眼的孩子．他们再生第二胎，这个孩子

  A．一定是蓝眼        

B．可能是蓝眼   

  C．一定不是蓝眼      

D．可能是黑眼   

21．已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)是显性，高茎和矮茎杂交，后代有50％是矮茎，则双亲的基因组成是

  A．DD和dd      B．DD和Dd       C．Dd和Dd      D．Dd和dd

22．下面关于人类生殖过程的叙述，不正确的是

  A．生男生女是女方决定的

 B．两种精子和卵细胞的受精机会相等

  C．生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半   

  D．受精作用使受精卵中的染色体数目与体细胞相同

23．人类利用生物遗传变异的原理，培育出大量动植物新品种。在常规的育种过程中，通常离不开的两个重要步骤是  

  A. 精心饲养和栽培   

B．基因的传递和消失

  C．杂交和选择   

D．染色体减半和受精

24．1953年，美国科学家米勒模拟原始地球条件，合成了多种氨基酸。这个实验证明了

  A．地球上的生命起源

  B．原始大气的成分

  C．原始生命是在原始海洋中形成的

  D．在原始大气中合成简单有机物是可能的

25．自然界中生物的多样性是自然选择的结果，而自然选择的实现是通过

  A．生存斗争      B．遗传和变异     C．过度繁殖      D．适者生存

第Ⅱ卷(非选择题，共50分)

1．小麦的生殖方式属于_________，苹果的嫁接属于_________。

2．蝗虫的发育过程要经过_________三个时期，这种发育过程属于_________变态。

3．鸡蛋的气室位于卵的_________端，它的作用是_________。

4．人的大拇指能否向背弯曲是一种_________，能向背弯曲和不能向背弯曲是_________。

5．果蝇的体细胞中有―个x染色体和一个Y染色体，这对染色体叫雄果蝇能产生_________种精子。

6．牛的无角(B)对有角(b)是显性，有角母牛和无角公牛交配，生了一头有角小牛，这头小牛的基因组成是_________，它的父亲的基因组成是_________。

7．首先发现生物遗传规律的科学家是_________，首先用自然选择学说解释生物进化的科学家是_________。

8．生物性状的遗传是由_________控制，它存在于细胞的_________上。

9．生物发生变异的主要原因是_________的变化引起的，_________的改变也会对生物的某些性状发生影响。

l0．研究生物进化最重要的证据是_________,它是_________。

1．下图是植物的某种繁殖方式示意图，据图回答：

(1)图示的繁殖方式叫_________属于_________生殖。

(2)操作时是从一棵植物的枝条上取得[  ] _________，然后插入[  ] ________的“T”形切口中，用薄塑料带在[3]处绑紧，绑紧的目的是_________

(3)用这种方式进行繁殖的果树举例：

2．下图是鸟卵的结构图，据图回答：

(1)卵的各部分中，起保护作用的是[   ] _________和[   ] _________

(2)卵黄中含有细胞核的部位是[   ] _________,用眼睛可看到它位于卵黄_________，是―个盘状的小白点；如果是受精卵，它的特点是_______________。

(3)燕子产卵前的繁殖行为有__________，产卵后的繁殖行为有__________

3．下图表示人类生殖过程中染色体的变化，填图回答：

(1)在图中的生殖细胞和受精卵内画出染色体，并标出上面的基因。

(2)生物的性状是受_________控制的，性状能够从亲代传到子代。就是由于_________而传递的。

(3)从图中看出，生殖细胞中的染色体数目比体细胞_________，经过_________，受精卵中的染色体数目又恢复到亲代的染色体数目。

4．一头黑色母牛甲与一头黑色公牛乙交配，生出一头棕色小牛丙(黑色和棕色分别由基因B和b控制)。请回答下列问题：

(1)在牛的体色的遗传中，显性性状是_________。

(2)用画图解的方式，表示出牛的体色及其基因的遗传情况。

(3)如果这两头牛再次交配，生哪种毛色的小牛可能性最大? _________。它的基因组成是_________。

5．英国某地生存着两种不同颜色的尺蛾，该地区原来是森林，19世纪建设为工业区。下表为该地区不同时期两种尺蛾的数量变化：

森林时期

建成工业区后50年

灰尺蛾

黑尺蛾

灰尺蛾

黑尺蛾

99％

1％

1％

99％

请回答下列问题：

(1)50年间尺蛾的这种数量变化是_________的结果，对其发生直接作用的是_________

(2)请你用达尔文的学说对这种现象进行简要的解释。

  生物兴趣小组的同学在老师的指导下，探究小麦高茎和矮茎的遗传情况，他们从农技站得到了高茎小麦和矮茎小麦的种子，种植后到小麦成熟时，对两个不同品种的小麦高度进行探究。

请回答：

  (1)取得的高茎和矮茎小麦种子若干粒，种植时应当怎样处理?

  (2)对小麦进行田间管理时，需要同样进行吗．为什么?

  (3)小麦成熟时，要测量植株的高度，取样时应注意什么问题?   

  (4)下面是兴趣小组的同学对其中一种小麦测得的植株高度的部分数据(单位：厘米)：95、98、88、92、87。请你以横轴为植株数目，以纵轴为植株高度(纵轴可以80厘米为起点)，绘制―个坐标曲线图或直方图，表示出这些植株的高度变化。