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1．当用实验法进行科学研究时，探究成功的关键是
A．提出有研究价值的假设 B．制定科学的探究计划
C．能成功验证假设 D．得出符合假设的结论
2．观察口腔上皮细胞时，观察到的细胞位置如右图，要换高倍镜观察该细胞，需要先移动玻片标本，移动的方向是
A．左下方 B．右上方 C．左上方 D．右下方
3．在细胞的结构中能为细胞的生命活动提供能量的是
A．液泡 B．细胞核 C．细胞质 D．线粒体
4．植物细胞结构和分裂方式不同于动物细胞的是
①有液泡②没有细胞膜③有细胞壁④分裂方式是缢裂为二
⑤分裂方式是从中央向外逐渐形成新的细胞膜和细胞壁
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①③⑤
5．阳阳种的旱莲在他的精心培育下一天天长大，昨天终于开花了，这是由于旱莲
A．细胞数目的增多 B．细胞体积的增大
C．细胞分裂和生长的结果 D．细胞分裂、生长和分化的结果
6．下列生物体结构层次中，动物特有的是
A．器官 B．组织 C．系统 D．细胞
7．下面那一项，不能说明生物能影响环境?
A．荒漠中的仙人掌，叶变成了刺状
B．植物的种类和数量多，分布又均匀的地区气候宜人
C．草原上肉食动物的数量减少，则会相应影响到植物的生长
D．蚯蚓多的土壤，相对比较肥沃
8．植被覆盖率高的地方，气候条件往往较好，如降雨量较多，夏天也较凉爽。这主要是利用植物的
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
9．下列生物中，有根茎叶分化，但不产生种子的是
A．卷柏 B．柏 C．马尾松 D．鹿角菜
10．海洋中大量的藻类植物均分布在浅海，而在海洋深处却无迹可寻，导致这一分布现象的主要因素是
A．温度 B．阳光
C．压力太 D．深海中供藻类植物生长的营养少
11．“锄禾日当午，汗滴禾下土”中的“锄禾”对作物的影响是
A．增加呼吸作用 B．增加光合作用
C．增加蒸腾作用 D．降低呼吸作用
12．影响植物蒸腾作用的外界因素有
①温度②阳光③空气湿度④风速
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
13．银杏和杏树相比，最主要的区别在于
A．银杏种子的外面有果皮包被着
B．银杏没有果实，种子是裸露的
C．银杏的果实成熟的比较早
D．银杏种子没有种皮
14．下列细胞中既能进行光合作用，又能进行呼吸作用
A．叶的表皮细胞 B．叶的保卫细胞
C．植物的根尖细胞 D．叶脉内的细胞
15．下面关于蝗虫的叙述正确的是
A．蝗虫属于环节动物
B．蝗虫的外骨骼有利于防止体内水分蒸发
C．蝗虫通过气门呼吸
D．身体分为头、颈、腹三部分
16．下列动物中，有外骨胳的是
A．蚯蚓 B．蝉 C．鲫鱼 D．河蚌
17．在做鲫鱼解剖实验时，鱼很容易从手中滑脱，这是由于其体表有很滑的粘液。鱼体表粘液的作用是
A．感知水流方向 B．保持体表湿润
C．减少运动阻力 D．辅助呼吸
18．动物的生活环境不同，其运动方式也不尽相同。家鸽的运动方式是
A．飞行 B．蠕动 C．爬行 D．攀援
19．“双重呼吸”是鸟类特有的呼吸方式，这种呼吸主要发生在鸟类
A．静止时 B．行走时 C．任何时候 D．飞行时，
20．下列哪项不属于哺乳动物的主要特征
A．体温恒定 B．体腔内有膈
C．身体背部有脊椎 D．胎生哺乳
21．下列哺乳动物的特征中，与其后代的成活率高有直接关系的是
A．大脑发达 B．心脏四腔 C．胎生哺乳 D．用肺呼吸
22．下列哪一项不属于构成关节的组成部分
A．关节面 B．关节囊 C．关节腔 D．骨髓
23．下面关于骨骼肌的叙述错误的是
A．由肌腱和肌腹两部分组成
B．肌腱内有丰富的血管和神经
C．收缩和舒张受神经支配
D．一般至少跨过两个关节
24．下列对动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是
A．训练蚯蚓走迷宫
B．长期关注研究狒狒的社会群体行为
C．探究蚂蚁通讯及喜食何种食物
D．探究环境因素对鼠妇生活的影响
25．右图为麝香牛在保护牛仔，这种现象充分体现动物的
A．防御行为、繁殖行为
B．社会行为、防御行为
C．社会行为、繁殖行为
D．取食行为、繁殖行为
26．下列关于动物与自然界关系的叙述不正确的是
A．促进生物界中物质循环 B．影响植物的繁衍生息
C．动物与自然界相互影响 D．群体内部成员之间分工合作
27．下列各种动物的行为中，属于先天性行为的是
A．蚯蚓会走“T”型迷宫 B．母鸡孵卵
C．猴子会表演骑自行车 D．猴子钓鱼
28．橘子放久了，初期表面呈白色，后来逐渐变成绿色或蓝色，其主要原因是
A．空气中的灰尘细菌落到橘子表面
B．落在橘子表面的青霉菌孢子大量生长萌发
C．温度过高，使橘子变坏
D．放置时间过长，使橘子变坏
29．下列可用于酿造啤酒的微生物是
A．酵母菌 B．青霉 C．醋酸菌 D．乳酸菌
30．某小组到菜市场进行蔬菜种类调查，将调查到的蔬菜分类时，他们将白菜、菠菜、芹菜、油菜分为一类，而土豆、藕、荸荠、竹笋为一类。他们分类依据的是
A．按照生物的形态结构特征 B．按照这些生物的用途
C．按照生物的数量 D．按照生物的生存环境
31．威胁生物生存的关键因素是生物的 被破坏或丧失。
32．制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，首先在洁净的载玻片中央滴一滴 。
33．进行生物科学探究，研究方法除观察法和实验法外还有 、 。
34．生物圈是我们与其它生物共同生存的家园，她包括 的下层，整个 和 的上层。
35．绿色开花植物通过 ，可以把 和 合成为能贮存能量的有机物，同时释放出 ，这个过程在细胞内的 中完成。
36．当用手触及蚯蚓身体表面时，感觉到有黏液存在，它使体壁始终保持湿润，
可以保证蚯蚓的 ，同时减少与土壤的 。
37．鱼类生活在水中、身体呈 形，用 呼吸、用 游泳。血液循环系统由 组成一条血液循环路线，体温不恒定，属于 动物。
38．鱼类、鸟类、哺乳类身体北部都有由 组成的脊柱，所以被称为
39．截至
(1)图中的A是病毒的 。
B是病毒的 。
(2)禽流感病毒有高致病性特点，它的生活方式为，在其它生物
的细胞内通过的方式进行繁殖。
40．下图为某人做曲肘动作
(1)这个动作的完成，是在 系统的支配下，由、 、
和 三者协调完成的。
(2)图中的A是 处于 状态；B是 处于 状态。
(3)图中的A跨过了哪几个关节?
41．右图是细菌和真菌在生物圈的物质循环中的作用：
(1)右图展示的是细菌和真菌是 ，在生物圈中的作用
是 。
(2)图中A和B代表 。C代表 。 D代表 。
(3)人们想利用这一原理解决生活垃圾问题(有机物)，如果你是
设计师，你的设计思路是：
