材料二：如下图

1．请填写材料一框内相关内容。

2．材料二中人物名字是_________，他东渡日本时在位的唐朝皇帝是_________。

3．第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的是_________。

火炬手Victor在那里等火炬，三个法国藏独分子去抢火炬。其他一些藏独法国人喊“解放西藏”，一些中国留学生就在边上喊“北京，加油”。当藏独抢火炬的时候，我亲耳听到边上的一对法国母女的对话，让我知道了法国人是怎么样从小开始就被洗脑的。那个小女孩只有5、6岁的样子，看到有人去抢火炬了，就问她的母亲“妈妈，为什么他们要这样子做？”，母亲说“因为中国人使用武力占领了他们的国家（我国的西藏地区）五十年了，他们借此机会表达他们想要获得解放”。我相信，这位母亲并没有什么恶意，因为她也是从小受到的如此的教育，她只是把她所“知道”的告诉她的女儿而已。

1．请说出材料一图中A的名字_________。

2．吐蕃很早就居住在青藏高原一带，是今天_________族的祖先。

3．材料一中B的名字是_________，她入藏的意义是___________________________。

4．唐朝还有一位公主嫁给吐着的尺带珠丹，她是_________。

5．自主天地：请对藏独分子说说你的心里话：__________________________________。