1.的值是    

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2.  抛物线的焦点到准线的距离是    

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3.已知复数,它们所对应的点分别为A,B,C.若,则的值是    

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4.已知函数,则不等式的解集是    

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5.若是假命题,则的取值范围是    

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6.函数在(0,2)内的单调增区间为    

 

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7.在边长为2的正三角形ABC中,以A为圆心,为半径画一弧,分别交AB,AC于D,E.若在△ABC这一平面区域内任丢一粒豆子,则豆子落在扇形ADE内的概率是    

 

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8.已知等差数列满足:.若将都加上同一个数,所得的三个数依次成等比数列,则所加的这个数为    

 

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9. 下列伪代码输出的结果是    △      ;  

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文本框: I←1
While I<8
S←2I+3
 I=I+2
End while
Print S

 

 

 

                                                                    

 

 

 

                                                                    

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10.过圆锥高的三等分点,作平行于底面的截面,它们把圆锥的侧面分成的三部分面积之比为___________.

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11.过三点的线性回归方是         

 

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12.已知则满足条件的点所形成区域的面积为    

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13.对于在区间上有意义的两个函数,如果对任意,均有, 那么我们称上是接近的.若在闭区间上是接近的,则的取值范围是    

 

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14.一只半径为R的球放在桌面上,桌面上一点A的正上方相距(+1)R处有一点光源O,OA与球相切,则球在桌面上的投影??椭圆的离心率为  △   .

 

 

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15.(本小题满分14分)

为了让学生了解更多“奥运会”知识,某中学举行了一次“奥运知识竞赛”,共有800名学生参加了这次竞赛. 为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计.请你根据尚未完成并有局部污损的频率分布表,解答下列问题:

分组

频数

频率

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60.5~70.5

 

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70.5~80.5

10

 

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80.5~90.5

18

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90.5~100.5

 

 

合计

50

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)若用系统抽样的方法抽取50个样本,现将所有学生随机地编号为000,001,002,…,799,试写出第二组第一位学生的编号;

(2)填充频率分布表的空格(将答案直接填在表格内) ,并作出频率分布直方图;

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(3)若成绩在85.5~95.5分的学生为二等奖,问参赛学生中获得二等奖的学生约为多少人?

 

 

 

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16.(本小题满分14分)

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已知△ABC的三个内角ABC成等差数列,其外接圆半径为1,且有sinA-sinCcos(A-C)= .  

(1)求A的大小;

(2)求△ABC的面积.

 

 

 

 

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17.(本小题满分15分)

如图,以长方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A、C及另两个顶点为顶点构造四面体.

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(1)若该四面体的四个面都是直角三角形,试写出一个这样的四面体(不要求证明);

(2)我们将四面体中两条无公共端点的棱叫做对棱,若该四面体的任一对对棱垂直,试写出一个这样的四面体(不要求证明);

(3)若该四面体的任一对对棱相等,试写出一个这样的四面体(不要求证明),并计算它的体积与长方体的体积的比.

 

 

 

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18.(本小题满分15分)

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已知圆O:,直线

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(1)设圆O与轴的两交点是,若从发出的光线经上的点M反射后过点,求以为焦点且经过点M的椭圆方程.

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(2)点P是轴负半轴上一点,从点P发出的光线经反射后与圆O相切.若光线从射出经反射到相切经过的路程最短,求点P的坐标.

 

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19.(本小题满分16分)

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已知函数,存在正数,使得的定义域和值域相同.

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(1)求非零实数的值;

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(2)若函数有零点,求的最小值.

 

 

 

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20.(本小题满分16分)

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已知数列中,对任何正整数都有:

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(1)若数列是首项和公差都是1的等差数列,求证:数列是等比数列;

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(2)若数列是等比数列,数列是否是等差数列,若是请求出通项公式,若不是请说明理由;

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(3)若数列是等差数列,数列是等比数列,求证:

 

  分

评卷人

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17.(本题满分14分)

 

 

 

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