A. 第1h内，酶的最适温度在45-50℃之间

B. 第1h到第2h，45℃条件下淀粉酶活性提高

C. 第1h到第2h，50℃条件下酶的催化作用明显

D. 若只生产1h，45℃左右时麦芽糖产量相对较高

Ⅰ．已知A、B两种植物，其中一种是阴生植物，适合在荫蔽环境中生长；另一种是阳生植物，适合在阳光充足的环境中生长。在一定范围内，阴生植物叶片叶绿素含量随着荫蔽程度的增加而升高。某小组为探究哪种植物是阴生植物，以叶绿素含量为测定指标，用遮阳网设置了四种遮荫条件进行实验（其他条件均适宜），结果如下表。

请回答：

（1）本实验需要提取叶绿素，研磨叶片时加入碳酸钙是为了防止_________________。

（2）从实验结果判断，____________是阴生植物。因此在一定程度的荫蔽条件下，该植物能有效地吸收光能用于光反应，光反应能为暗反应提供的物质有____________。 随着遮荫程度增加，该植物叶片叶绿素a/叶绿素b的比值变____________，表明 ____________含量相对增多，能更有效地吸收蓝紫光，从而适应荫蔽环境。

（3）该小组欲测定在某一温度、50%遮荫条件下生长的上述两种植物叶片的呼吸速率，并比较它们的差异，设计了简要的实验思路如下：将上述两种植物叶片分别置于密闭容器中，在50%遮荫条件下，测定并比较两种植物叶片CO2的释放量。该实验思路有一处错误，请指出并给予改正：________________________。

Ⅱ．某校学生在参加厦门2009年国际马拉松赛时，由于剧烈运动，生理上发生了变化。请回答：

（1）在比赛过程中，汗液大量排出，细胞外液渗透压升高，体内抗利尿激素浓度____________，该激素作用于____________和集合管，从而引起尿液的生成量____________。

（2）细胞外液渗透压升高刺激位于__________________的渗透压感受器产生兴奋，兴奋传导到____________产生渴感，此时应及时补充水分。

（1）如果将孵化后4—7d的长翅果蝇幼虫放在35-37℃环境下（正常培养温度为25℃）处理6-24h，结果培养出的成虫中出现了一定数量雌雄皆有的残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇，此现象说明______________________________。

（2）实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进行研究时，绘制出下图所示图像，有关说法正确的是_________（填写字母序号）

A．此果蝇体内除精子外，其余细胞内均含有两个染色体组

B．位于X染色体上的基因均能在Y染色体上找到相应的等位基因

C．若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个DX的精子，则另外三个精子的基因型为DY，dX，dY

D．果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y

（3）已知果蝇中灰身与黑身、截刚毛与正常刚毛、对CO2敏感与对CO2有抗性为三对相对性状，其中控制正常刚毛和截刚毛的基因位于X和Y染色体上，现选取果蝇的两个纯系品种进行两组杂交，其杂交方式及结果如下：

根据以上实验结果分析回答：

对CO2有抗性的性状其遗传方式属于_________遗传。研究发现，果蝇对CO2有抗性产生的根本原因是控制对CO2敏感的基因上有一个碱基被替换，从而使相应蛋白质的第151位丝氨酸被脯氨酸替代，已知丝氨酸的密码子是UCU、UCC、UCA、UCG、AGU、AGC，脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG，由此推测DNA模板链上决定第151号位氨基酸的有关碱基_________被____________替换。

（4）基因突变大多数对生物有害，甚至导致死亡。在做果蝇实验时发现1只由于单基因突变从而表现突变性状的雌蝇（简称为突变型），让这只雌蝇与1只野生型的雄蝇进行交配（Y染色体上无相关基因），F1中野生型与突变型之比为2：1，且雌雄个体之比也为2：1。请你用遗传图解对这个现象进行解释并作说明___________（相关基因用R、r表示，要求写出亲代的基因型、表现型以及子代所有的基因型和表现型。）

（1）前胰岛素原可与____________试剂产生颜色反应，前胰岛素原水解所需的水中的氢用于形成 ______________。

（2）胰岛素分子由51个氨基酸经脱水缩合的方式形成两条肽链，这两条肽链通过一定的化学键，如图中的_________相互连接在一起而形成。这些氨基酸形成蛋白质后，相对分子质量比原来减少了_______________。

（3）从理论上分析，胰岛素分子至少有________个﹣NH2。

（4）由前胰岛素原最终生成胰岛素的过程要有__________（细胞器）的参与。

（5）蛋白质的空间结构遭到破坏，其生物活性就会丧失，这称为蛋白质的变性。高温、强碱、强酸、重金属等都会使蛋白质变性。现利用提供的材料用具，请你设计实验，探究乙醇能否使蛋白质变性。

材料用具：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。

a．实验步骤（请填充表格空白处）

表格中A代表___________，B代表___________________

b．实验结果预测及结论：__________________________。

A.若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩

B.人体体液间的物质交换中，毛细血管壁细胞可与A、C之间进行物质交换

C.用于顶端优势现象分析，B对应顶芽生长素浓度，C对应侧芽生长素浓度

D. 该过程的作用是释放抗原，以便抗体能进一步对其发挥作用

A. 从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为B点所对应的温度

B. 图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性

C. 图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱，EF段有氧呼吸逐渐增强

D. 和D、F点相比，图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜

A.甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程

B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等

C.甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

D.甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为

A.框图①内都是原核生物，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传定律

B.框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸

C.框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，基因上都有RNA聚合酶的结合位点

D.框图④内的生物都是异养生物，且都能分裂生殖，都能够进行固氮

A.若A代表人体记忆B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c 可分别代表B细胞和记忆细胞的形成

B.若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度降低

C.若A代表人体下丘脑，a为性激素，则b、c可分别代表促性腺激素和生长激素

D.若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高

A.冠状病毒属于RNA病毒，体内含有逆转录酶

B.病毒RNA复制时需要的酶在宿主细胞内合成

C.病毒RNA可直接作为翻译的模板

D.病毒RNA复制时遵循碱基互补配对原则