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【题目】右图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是

A. 如果该图表示反射弧,则当e被切断时,刺激a,机体将没有感觉

B. 如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌db分泌e都具有抑制作用

C. 如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程,则d过程只发生于细胞核中

D. 如果该图为细胞免疫过程,则a为吞噬细胞,b为效应B细胞,c为靶细胞

【答案】B

【解析】

试题若该图表示反射弧,则a~e分别是感受器、神经中枢、效应器、传入神经和传出神经,当传出神经被切断时,刺激感受器,兴奋仍能传至神经中枢,机体有感觉;甲状腺激素的分泌具有反馈调节,即当甲状腺激素增加到一定程度后,对下丘脑和垂体具有抑制作用;若表示遗传信息的传递过程,则d过程表示转录,e表示翻译,转录主要发生于细胞核中,少数发生于线粒体和叶绿体中;浆细胞只出现在体液免疫中,在体液免疫中,浆细胞合成并分泌抗体,发挥免疫作用。

练习册系列答案
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【题目】下列关于内环境的组成成分和理化性质的说法,正确的是(

A.纤维蛋白原属于一种血浆蛋白,参与血浆渗透压的维持

B.体内细胞依赖于内环境,但不参与内环境的形成和维持

C.胃内酸碱度是机体内环境的理化性质之一

D.血浆中渗透压大小主要由Na+K+维持

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【题目】下列对健康实验小白鼠进行的处理,对其机体功能产生的相应影响分析正确的是( )

A. 损伤脑干,会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡

B. 神经系统结构功能的基本单位是反射弧

C. 切除其胸腺,体液免疫会减弱,细胞免疫将全部丧失

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【题目】如图1表示基因型为AaBb的某动物细胞分裂过程示意图,图2是细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线。分析回答:

(1)图1中,细胞①经图示减数分裂形成的子细胞基因型有________

(2)图1中细胞③的名称是________,细胞⑤中有______个核DNA。

(3)图2中,CD段可表示________________期,细胞④对应于图2中的________段。

(4)图2中出现GH段的原因是_____________________________。(2分)

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【题目】图1为胰腺分泌活动的调节示意图,图24依次是图13的局部放大图,其中标号17代表特定的结构或物质、811代表不同的液体。

(1)图1所示,刺激迷走神经,能促使胰腺的外分泌部分泌胰液,该反射的效应器是_____

(2)当神经冲动到达图2中的突触小体时,结构2中的_______将被释放到突触间隙,该物质与结构5上的_______结合。

(3)图3中,在饭后5小时,标号[______]的细胞分泌的激素浓度增加。

(4)用数字和箭头表示图4中8~11四种液体之间的物质交换关系_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述不正确的是(

A. XY物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

B. 有氧呼吸中,过程都产生[H]

C. 过程发生在细胞质基质中,过程发生在叶绿体基质中

D. ①②③④四个过程一定消耗氧气及产生氧气

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是(
A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质
B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外
C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输
D.囊泡运输物质的交通枢纽是内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞膜结构的流动镶嵌模型的论点中,论述错误的是( )

A. 磷脂排列成双分子层

B. 蛋白质分子覆盖或镶嵌在磷脂双分子层中

C. 膜物质是固定不动的

D. 膜物质的运动使其具有流动性

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【题目】我国中科院上海生化所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽,如图是它的结构简式。

据此回答下列问题:

1)脑啡肽的化学本质是一种________,它的基本组成单位的结构特点是____________________

2)如果脑啡肽肽链长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目均不变,改变其中的____________________________________________________________,就可以改变其性质。

3)脑啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服,主要原因是__________________________________

4)若将脑啡肽完全水解,需要水分子________个,水解后的产物有________种。

5)脑啡肽可用________试剂鉴定,呈现________色,其原因是该化合物中所含有的________与该试剂发生了颜色反应。

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同步练习册答案
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