【题目】下图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)若此细胞为植物根尖分生区细胞,从细胞结构上找出图中错误__________________,该细胞中与能量转换有关的细胞器是_________。
(2)若该图表示低等植物细胞,还应该有_______________。若为发菜细胞,则具有的细胞器有_______(用数字表示)。
(3)若将该细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[ ]__________分离的现象。该现象发生的内因是__________________、__________________。
(4)若用该细胞进行植物组织培养,由该细胞形成愈伤组织的过程叫_____________,该细胞培养一段时间后,发现不同的细胞所含的蛋白质种类和数量有明显的差异,其原因是_____________________。
(5)细胞内能同时进行各种化学反应,且不会互相干扰,保证细胞生命活动高效、有序进行的细胞结构是______________。
【答案】多了叶绿体和大液泡 线粒体 中心体 ⑧ ①原生质层 原生质层相当于半透膜 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 脱分化(去分化) 基因选择性表达 生物膜系统
【解析】
分析题图:图示为植物细胞亚显微结构模式图,其中①为原生质层,由②细胞膜、③液泡膜和④细胞质组成;⑤是高尔基体,在植物细胞中与细胞壁的形成有关;⑥为线粒体,是有氧呼吸的主要场所;⑦为叶绿体,是光合作用的场所;⑧为核糖体,是蛋白质的合成场所;⑨是内质网;⑩为细胞核,是遗传和代谢的控制中心。
(1)植物根尖分生区细胞为不成熟的细胞,不含大液泡,此外根部细胞也不含叶绿体,所以若此细胞为植物根尖分生区细胞,则图中多了叶绿体和大液泡;根尖分生区细胞中与能量转换有关的细胞器是线粒体(将有机物中的化学能转化为热能和ATP中的化学能)。
(2)中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中,若该细胞为低等植物细胞,还应该有中心体;发菜为原核生物,其细胞中只有⑧核糖体一种细胞器。
(3)若将该细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,将会出现质壁分离现象,即细胞壁与[①]原生质层分离的现象。该现象发生的内因是原生质层相当于半透膜、原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。
(4)若用该细胞进行植物组织培养,由该细胞形成愈伤组织的过程叫脱分化(去分化),该细胞培养一段时间后,发现不同的细胞所含的蛋白质种类和数量有明显的差异,其原因是基因选择性表达。
(5)细胞内能同时进行各种化学反应,且不会互相干扰,保证细胞生命活动高效、有序进行的细胞结构是生物膜系统。
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【题目】真核细胞的细胞质中由膜围成的小管、小泡和扁囊组成的系统称为内膜系统,各种内膜之间可以通过出芽和融合的方式进行交流。
(1)小泡D的名称是____。H中的物质在信号分子作用于____后调节其释放。机体中的信号分子一般有_________、_____两类。
(2)含有溶酶体酶的小泡是____(填字母),它除了具有图中所示功能外,还能够___________,以保持细胞的功能稳定。
(3)A有__层磷脂分子层构成;下列哪些物质是通过核孔向细胞核内运输的_____(多选)。
A. tRNA B. RNA聚合酶 C. DNA聚合酶 D. mRNA
(4)通过囊泡形式转化的生物膜有_________。
(5)下列叙述中正确的是____。
A.内质网、高尔基体、中心体都属于生物膜系统
B.高尔基体对合成物质进行修饰和改造并包装
C.有的分泌物释放到细胞膜外不受信号分子调控
D.细胞膜可以内陷形成小泡向细胞内侧移动
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【题目】研究发现,正在生长的植物细胞具有“酸生长”特性,即pH4~5的溶液促进细胞伸长生长。为了研究这一现象的内在原因,研究者用黄瓜幼苗快速生长的下胚轴切段进行实验。实验操作及结果如下图。
请回答问题:
(1)多细胞植物体的伸长生长是细胞数量和/或________增加的结果。
(2)如图1所示,研究者通过冰冻融化去除下胚轴切段中的原生质体,仅剩________,经这种处理后的下胚轴切段称为Y。
(3)由图可知,对Y进行的实验处理为:________。
(4)图2结果表明,Y的特性是①________;决定这种特性的物质最可能是②________(选填:纤维素/果胶/蛋白质)。
(5)研究者发现生长素可通过诱导细胞膜外环境的pH值降低,促进细胞生长。已知植物细胞膜上有H+泵、水通道、生长素受体、钾通道、蔗糖运载体等。在上述实验结果的基础上,请选用已知信息,提出生长素促进细胞生长的一种可能机制。_________________________
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【题目】如图甲是组成乙或丙的基本单位(单体)。下列相关叙述错误的是( )
A. 如果甲中的m是U,则甲一定是丙的基本单位
B. 如果甲中的m是G,则甲一定是乙的基本单位
C. 如果甲中的a是脱氧核糖,则甲物质聚合成的大分子物质可以分布于线粒体和叶绿体中
D. 如果甲中的a是核糖,则甲物质聚合成的大分子物质可以分布于细胞核和细胞质中
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【题目】土壤农杆菌能将自身 Ti 质粒的 T-DNA 整合到植物染色体 DNA 上,诱发植物形成肿 瘤。T-DNA 中含有植物生长素合成酶基因(S)和细胞分裂素合成酶基因(R),它们的表达与 否能影响相应植物激素的含量,进而调节肿瘤组织的生长与分化。据图分析,下列正确的 是( )
A. 当细胞分裂素与生长素的比值升高时,诱发肿瘤生根
B. 清除肿瘤组织中的土壤农杆菌后,肿瘤不再生长与分化
C. 图中肿瘤组织在不含细胞分裂素与生长素的培养基中不能生长
D. 基因通过控制酶的合成控制代谢,进而控制肿瘤组织生长与分化
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【题目】图1为两种病毒(核酸不同)的物质组成;图2中a、b、c表示细胞遗传信息的传递和表达过程。请据图回答:
(1)赫尔希和蔡斯用实验证明DNA是遗传物质时用了图1中__________(填“病毒e”或“病毒f”)对应类型的病毒。为实现其设计思路,他们分别标记了图1的A、B中的_________(用图中数字表示)部位。
(2)在人成熟的红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,能发生图2中a、b、c全过程的是__________。人体不同组织细胞的相同DNA进行过程b时启用的起始点__________(填“相同”、“完全不相同”或“不完全相同”)。
(3)四环素等抗生素能抑制细菌的生长,原因之一是干扰了细菌核糖体的形成,从而阻碍了图2中__________(填字母)过程所示的生理过程。
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【题目】某实验小组探究一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和细胞分裂素(KT)溶液对棉花主根长度及侧根数的影响,所得结果如图所示。下列相关叙述或推理合理的是( )
A.由甲组数据可知,没有激素的调节棉花根也能生长
B.乙组与甲组和丙组可分别构成对照实验和对比实验
C.NAA和KT对棉花主根的顶端优势的作用有协同作用
D.若去除丁组棉花的主根,则棉花的侧根数不受影响
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【题目】某科研小组研究甲、乙、丙三种蛋白酶的活性与温度的关系,根据实验结果绘制如下曲线图,下列相关叙述正确的是( )
A.降低反应活化能效果最显著的是酶甲
B.35℃时酶甲和酶丙都已经失活
C.实验证明了酶具有高效性
D.实验证明了不同酶的最适温度不同
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