【题目】千岛湖是1960年为建设水电站而筑坝蓄水形成的大型人工湖,人工湖构建以来气候变化相对稳定,1998、1999年发生大面积藻类水华。为探究这次水华爆发的原因,研究者分析并调查了影响藻类数量变动的主要环境因素,结果如下图。
(1)图1所示箭头所指方向____(能、不能)表示能量流动的方向,鲢鱼、鳙鱼与浮游动物的关系是______。
(2)藻类水华的发生通常被认为是N、P污染导致水体富营养化的结果。水体富营养化后,水中含氧量降低,原因一是藻类大量增生,由于藻类的____,导致夜间水体中含氧量明显下降;另一原因是,藻类大量死亡,导致____(填“需氧型”、“厌氧型”)微生物的大量繁殖,使水体含氧量进一步减少。水中含氧量降低和藻类分泌的毒素都会引起水生动物死亡,加剧水体的污染,形成_____(正反馈、负反馈),最终导致生态系统崩溃。
(3)分析图2发现,“水体富营养化”学说不能很好解释1998、1999年千岛湖水华发生的原因,依据是_______。
表1不同年份鲢鱼、鳙鱼数量相对值
年份 | 鲢鱼、鳙鱼 | 银鱼 |
1993-1997 | 6.66 | 5.43 |
1998-1999 | 2.16 | 7.72 |
(4)由表1、图1、2综合分析,湖中鲢、鳙主要捕食_____,由于渔业的过度捕捞以及银鱼数量的增加可能会导致_____,使藻类数量增加,最终导致了水华的发生。
(5)由于千岛湖是人工湖泊,发育时间较短,因此生态系统的_____简单,稳定性较差。千岛湖水华现象警示我们,要降低人工湖泊水华发生的频率,可以采用_____措施。
【答案】 不能 捕食、竞争(写全给分) 呼吸作用(细胞呼吸) 需氧型 正反馈 总N和总P量不是最高值(总N和总P量低于之前若干年) 藻类 鲢鱼、鳙鱼数量及浮游动物数量下降 (营养)结构 控制捕捞量、增加鲢鱼、鳙鱼的投放量、减少污染物(答出其中一项即得分)
【解析】试题分析:图1表示影响藻类数量变动的主要环境因素,其中NP增加藻类的生物量,鲢鱼、鳙鱼、银鱼与浮游动物抑制藻类的生物量;图2表示千岛湖1989-1999年N和P的含量。
(1)图1表示影响藻类数量变动要环境因素,所示箭头不是食物链的流动方向,则所指方向不能表示能量流动的方向的主,鲢鱼、鳙鱼都捕食浮游动物,则鲢鱼、鳙鱼存在竞争关系,因此鲢鱼、鳙鱼与浮游动物的关系是捕食和竞争。(2)水体富营养化后,水中含氧量降低,原因一是藻类大量增生,由于藻类的呼吸作用(细胞呼吸),导致夜间水体中含氧量明显下降;另一原因是,藻类大量死亡,导致需氧型微生物的大量繁殖,使水体含氧量进一步减少。水中含氧量降低和藻类分泌的毒素都会引起水生动物死亡,加剧水体的污染,形成正反馈,最终导致生态系统崩溃。(3)分析图2发现,“水体富营养化”学说不能很好解释1998、1999年千岛湖水华发生的原因,依据是总N和总P量不是最高值(总N和总P量低于之前若干年)。(4)由表1、图1、2综合分析,湖中鲢、鳙主要捕食藻类,由于渔业的过度捕捞以及银鱼数量的增加可能会导致鲢鱼、鳙鱼数量及浮游动物数量下降,使藻类数量增加,最终导致了水华的发生。(5)由于千岛湖是人工湖泊,发育时间较短,因此生态系统的(营养)结构简单,稳定性较差。要降低人工湖泊水华发生的频率,可以采用控制捕捞量、增加鲢鱼、鳙鱼的投放量、减少污染物的排放措施。
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【题目】图表示哺乳动物X、Y染色体联会的现象。下列叙述错误的是
A. 图示过程发生在减数分裂过程中
B. 此时期X、Y染色体联会后可能会发生DNA链断裂现象
C. X染色体与Y染色体联会只发生在染色体的一端
D. 联会的两条染色体不存在染色单体
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【题目】下图表示20 ℃时玉米光合速率与光照强度的关系,SA、SB、SC依次表示有关物质量的相对值,下列说法中不准确的是( )
A.若提高CO2浓度,则B点向左移
B.若植物缺少镁元素,则C点向左下方移
C.SC-SA表示净光合作用量
D.SA+SB+SC表示光合作用总量
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【题目】水稻穗粒数可影响水稻产量。研究者筛选到一株穗粒数异常突变体,并进行了相关研究。
(1)农杆菌Ti质粒上的T-DNA序列,可以从农杆菌中转移并随机插入到被侵染植物的__________中,导致被插入的基因功能丧失。研究者用此方法构建水稻突变体库,并从中筛选到穗粒数异常突变体。
(2)研究者分别用EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶处理突变体的总DNA,用HindⅢ处理野生型的总DNA,处理后进行电泳,使长短不同的DNA片段分离。电泳后的DNA与DNA分子探针(含放射性同位素标记的T-DNA片段)进行杂交,得到如图所示放射性检测结果。
①由于杂交结果中_____________________,表明T-DNA成功插入到水稻染色体基因组中。(注:T-DNA上没有EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶的酶切位点)
②不同酶切结果,杂交带的位置不同,这是由于_____________________________不同。
③由实验结果判断突变体为T-DNA单个位点插入,依据是____________________。
(3)研究者用某种限制酶处理突变体的DNA(如下图所示),用_______将两端的黏性末端连接成环,以此为模板,再利用图中的引物________组合进行PCR,扩增出T-DNA插入位置两侧的未知序列。经过与野生型水稻基因组序列比对,确定T-DNA插入了2号染色体上的B基因中。
(4)研究发现,该突变体产量明显低于野生型,据此推测B基因可能_____(填“促进”或“抑制”)水稻穗粒的形成。
(5)育种工作者希望利用B基因,对近缘高品质但穗粒数少的低产水稻品系2进行育种研究,以期提高其产量,下列思路最可行的是(_________)。
a.对水稻品系2进行60Co照射,选取性状优良植株
b.培育可以稳定遗传的转入B基因的水稻品系2植株
c.将此突变体与水稻品系2杂交,筛选具有优良性状的植株
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【题目】科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激,通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位,结果如下图。据此判断不合理的是
A. 静息状态下膜内电位比膜外低约70mV
B. 突触a的突触后神经元出现了阳离子内流
C. 突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触
D. 兴奋在突触前后两神经元间的传递没有延迟
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【题目】某研究小组选取长势一致的总状绿绒蒿为材料,探究不同氮素形态的氮肥对总状绿绒蒿幼苗生长的影响,实验处理如表,实验结果如图。
组别 | 氮素形态 | 浓度 |
CK | O | 0 |
T1 | NO3 | 20 |
T2 | 甘氨酸 | 20 |
T3 | NO3/NH4+ | 10/10 |
T4 | NH4+ | 20 |
T5 | NO3 | 30 |
T6 | 甘氨酸 | 30 |
T7 | NO3/NH4+ | 15/15 |
T8 | NH4+ | 30 |
请回答下列问题:
(1)该实验的自变量是___________。 植物从土壤中吸收的氮可用于合成___________(答出两种)等有机物,从而有利于光合作用的进行。生产实践中可通过中耕松土提高植物根对氮肥的吸收量,原理是___________。
(2)从幼苗的株高状况来看,___________(填“低”或“高”)浓度的氮肥促进植物生长更优。为促进总状绿高株高的生长,根据实验结果,提出合理的施用氮肥的建议。___________。
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【题目】图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图,图丙是图乙局部结构的放大图。请据图回答以下问题:
(1)图甲中正常人体液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用,此种调控机制属于__________调节。
(2)图甲中的胰岛A细胞与B细胞分泌的激素在血糖调节过程中表现为相互________,共同维持血糖含量的稳定。胰岛A细胞分泌的激素其主要的靶器官是__________。
(3)若图乙中靶细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是________,接受信号的物质基础是____________。
(4)人体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为_________________________________。
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【题目】酵母的蛋白质含量可达自身干重的一半,可作为饲料蛋白的来源。有些酵母可以利用工业废甲醇作为碳源进行培养,这样既可减少污染又可降低生产成本。研究人员拟从土壤样品中分离该类酵母,并进行大量培养。如图所示为操作流程,请回答下列问题:
(1)配制培养基时,按照培养基配方准确称量各组分,将其溶解、定容后,调节培养基的_________, 及时对培养基进行分装,并进行_________灭菌。
(2)取步骤②中不同梯度的稀释液加入标记好的无菌培养皿中,在步骤③中,将温度约_______(填“25℃”、50℃”或“80℃”)的培养基倒入培养皿混匀,冷凝后倒置培养。
(3)挑取分离平板中长岀的单菌落,按步骤④所示进行划线。划线应注意的事项有________(答出两项给分);步骤⑤中,为使酵母数量迅速增加,培养过程中需保证充足的营养和_________供应。
(4)若要对酵母细胞进行固定化处理,宜采用_________法,常用的固定化材料是_________, 该方法的优点是_________。
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