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【题目】千岛湖是1960年为建设水电站而筑坝蓄水形成的大型人工湖,人工湖构建以来气候变化相对稳定,1998、1999年发生大面积藻类水华。为探究这次水华爆发的原因,研究者分析并调查了影响藻类数量变动的主要环境因素,结果如下图。

(1)图1所示箭头所指方向____(能、不能)表示能量流动的方向,鲢鱼、鳙鱼与浮游动物的关系是______

(2)藻类水华的发生通常被认为是N、P污染导致水体富营养化的结果。水体富营养化后,水中含氧量降低,原因一是藻类大量增生,由于藻类的____,导致夜间水体中含氧量明显下降;另一原因是,藻类大量死亡,导致____(填“需氧型”、“厌氧型”)微生物的大量繁殖,使水体含氧量进一步减少。水中含氧量降低和藻类分泌的毒素都会引起水生动物死亡,加剧水体的污染,形成_____(正反馈、负反馈),最终导致生态系统崩溃。

(3)分析图2发现,“水体富营养化”学说不能很好解释1998、1999年千岛湖水华发生的原因,依据是_______

表1不同年份鲢鱼、鳙鱼数量相对值

年份

鲢鱼、鳙鱼

银鱼

1993-1997

6.66

5.43

1998-1999

2.16

7.72

(4)由表1、图1、2综合分析,湖中鲢、鳙主要捕食_____,由于渔业的过度捕捞以及银鱼数量的增加可能会导致_____,使藻类数量增加,最终导致了水华的发生。

(5)由于千岛湖是人工湖泊,发育时间较短,因此生态系统的_____简单,稳定性较差。千岛湖水华现象警示我们,要降低人工湖泊水华发生的频率,可以采用_____措施。

【答案】 不能 捕食、竞争(写全给分) 呼吸作用(细胞呼吸) 需氧型 正反馈 总N和总P量不是最高值(总N和总P量低于之前若干年) 藻类 鲢鱼、鳙鱼数量及浮游动物数量下降 (营养)结构 控制捕捞量、增加鲢鱼、鳙鱼的投放量、减少污染物(答出其中一项即得分)

【解析】试题分析:图1表示影响藻类数量变动的主要环境因素,其中NP增加藻类的生物量,鲢鱼、鳙鱼、银鱼与浮游动物抑制藻类的生物量;图2表示千岛湖1989-1999年N和P的含量

(1)图1表示影响藻类数量变动要环境因素,所示箭头不是食物链的流动方向,则所指方向不能表示能量流动的方向的主,鲢鱼、鳙鱼都捕食浮游动物,则鲢鱼、鳙鱼存在竞争关系,因此鲢鱼、鳙鱼与浮游动物的关系是捕食和竞争(2)水体富营养化后,水中含氧量降低,原因一是藻类大量增生,由于藻类的呼吸作用(细胞呼吸),导致夜间水体中含氧量明显下降;另一原因是,藻类大量死亡,导致需氧型微生物的大量繁殖,使水体含氧量进一步减少水中含氧量降低和藻类分泌的毒素都会引起水生动物死亡,加剧水体的污染,形成正反馈,最终导致生态系统崩溃(3)分析图2发现,“水体富营养化”学说不能很好解释1998、1999年千岛湖水华发生的原因,依据是总N和总P量不是最高值(总N和总P量低于之前若干年)(4)由表1、图1、2综合分析,湖中鲢、鳙主要捕食藻类,由于渔业的过度捕捞以及银鱼数量的增加可能会导致鲢鱼、鳙鱼数量及浮游动物数量下降,使藻类数量增加,最终导致了水华的发生(5)由于千岛湖是人工湖泊,发育时间较短,因此生态系统的(营养)结构简单,稳定性较差要降低人工湖泊水华发生的频率,可以采用控制捕捞量、增加鲢鱼、鳙鱼的投放量、减少污染物的排放措施

练习册系列答案
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【题目】图表示哺乳动物X、Y染色体联会的现象。下列叙述错误的是

A. 图示过程发生在减数分裂过程中

B. 此时期X、Y染色体联会后可能会发生DNA链断裂现象

C. X染色体与Y染色体联会只发生在染色体的一端

D. 联会的两条染色体不存在染色单体

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【题目】下图表示20 ℃时玉米光合速率与光照强度的关系,SASBSC依次表示有关物质量的相对值,下列说法中不准确的是(  )

A.若提高CO2浓度,则B点向左移

B.若植物缺少镁元素,则C点向左下方移

C.SCSA表示净光合作用量

D.SASBSC表示光合作用总量

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【题目】水稻穗粒数可影响水稻产量。研究者筛选到一株穗粒数异常突变体,并进行了相关研究。

1)农杆菌Ti质粒上的T-DNA序列,可以从农杆菌中转移并随机插入到被侵染植物的__________中,导致被插入的基因功能丧失。研究者用此方法构建水稻突变体库,并从中筛选到穗粒数异常突变体。

2)研究者分别用EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶处理突变体的总DNA,用HindⅢ处理野生型的总DNA,处理后进行电泳,使长短不同的DNA片段分离。电泳后的DNADNA分子探针(含放射性同位素标记的T-DNA片段)进行杂交,得到如图所示放射性检测结果。

①由于杂交结果中_____________________,表明T-DNA成功插入到水稻染色体基因组中。(注:T-DNA上没有EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶的酶切位点)

②不同酶切结果,杂交带的位置不同,这是由于_____________________________不同。

③由实验结果判断突变体为T-DNA单个位点插入,依据是____________________

3)研究者用某种限制酶处理突变体的DNA(如下图所示),用_______将两端的黏性末端连接成环,以此为模板,再利用图中的引物________组合进行PCR,扩增出T-DNA插入位置两侧的未知序列。经过与野生型水稻基因组序列比对,确定T-DNA插入了2号染色体上的B基因中。

4)研究发现,该突变体产量明显低于野生型,据此推测B基因可能_____(填“促进”或“抑制”)水稻穗粒的形成。

5)育种工作者希望利用B基因,对近缘高品质但穗粒数少的低产水稻品系2进行育种研究,以期提高其产量,下列思路最可行的是_________

a.对水稻品系2进行60Co照射,选取性状优良植株

b.培育可以稳定遗传的转入B基因的水稻品系2植株

c.将此突变体与水稻品系2杂交,筛选具有优良性状的植株

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【题目】科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激,通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位,结果如下图。据此判断不合理的是

A. 静息状态下膜内电位比膜外低约70mV

B. 突触a的突触后神经元出现了阳离子内流

C. 突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触

D. 兴奋在突触前后两神经元间的传递没有延迟

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【题目】某研究小组选取长势一致的总状绿绒蒿为材料,探究不同氮素形态的氮肥对总状绿绒蒿幼苗生长的影响,实验处理如表,实验结果如图。

组别

氮素形态

浓度

CK

O

0

T1

NO3

20

T2

甘氨酸

20

T3

NO3/NH4+

10/10

T4

NH4+

20

T5

NO3

30

T6

甘氨酸

30

T7

NO3/NH4+

15/15

T8

NH4+

30

请回答下列问题:

1)该实验的自变量是___________ 植物从土壤中吸收的氮可用于合成___________(答出两种)等有机物,从而有利于光合作用的进行。生产实践中可通过中耕松土提高植物根对氮肥的吸收量,原理是___________

2)从幼苗的株高状况来看,___________(填“低”或“高”)浓度的氮肥促进植物生长更优。为促进总状绿高株高的生长,根据实验结果,提出合理的施用氮肥的建议。___________

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【题目】图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图,图丙是图乙局部结构的放大图。请据图回答以下问题:

1)图甲中正常人体液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用,此种调控机制属于__________调节。

2)图甲中的胰岛A细胞与B细胞分泌的激素在血糖调节过程中表现为相互________,共同维持血糖含量的稳定。胰岛A细胞分泌的激素其主要的靶器官是__________

3)若图乙中靶细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的信号________,接受信号的物质基础是____________

4)人体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为_________________________________

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【题目】酵母的蛋白质含量可达自身干重的一半,可作为饲料蛋白的来源。有些酵母可以利用工业废甲醇作为碳源进行培养,这样既可减少污染又可降低生产成本。研究人员拟从土壤样品中分离该类酵母,并进行大量培养。如图所示为操作流程,请回答下列问题:

1)配制培养基时,按照培养基配方准确称量各组分,将其溶解、定容后,调节培养基的_________ 及时对培养基进行分装,并进行_________灭菌。

2)取步骤②中不同梯度的稀释液加入标记好的无菌培养皿中,在步骤③中,将温度约_______(填“25℃”、50℃”或“80℃”)的培养基倒入培养皿混匀,冷凝后倒置培养。

3)挑取分离平板中长岀的单菌落,按步骤④所示进行划线。划线应注意的事项有________(答出两项给分);步骤⑤中,为使酵母数量迅速增加,培养过程中需保证充足的营养和_________供应。

4)若要对酵母细胞进行固定化处理,宜采用_________法,常用的固定化材料是_________ 该方法的优点是_________

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【题目】某课题组研究了植物激素类似物甲、乙对刺果瓜幼苗生长的影响,实验结果如下图,有关分析正确的是(

A.高浓度激素类似物的促进效果始终强于低浓度的

B.不同浓度的激素类似物甲对幼苗的作用可能相同

C.实验中的两种激素类似物的作用均表现出两重性

D.同时使用两种激素类似物对幼苗生长促进更明显

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