《2025年非常学案高中道德与法治必修第四册人教版》

1.建党以来，中国共产党取得的一切成果和所有成就都是依靠人民、与人民共同奋斗的结果。人民是真正的英雄，每一位共产党员都要把人民放在心中最高位置。从马克思主义哲学角度看，人民是真正的英雄表现在(B)
①人民群众是人类社会存在和发展的基础
②人民群众是社会财富的创造者　③人民群众的范围在我国是固定不变的　④人民群众是推动社会历史发展的决定力量

A.①②　
B.②④　
C.①③　
D.③④

答案： 1. B [物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础,①错误。人民群众的范围不是固定不变的,且人民群众的范围也不是人民是真正的英雄的表现,③不选。]

2.在中共河北省委领导下，河北省开展工程建设领域“安新行动”，推动保障农民工工资支付各项制度全覆盖、实运转。2024年1—9月全省共办结欠薪案件1.7万件，为6.2万名劳动者追偿工资6.8亿元。这一行动蕴含的哲学道理是(D)
①人是社会历史的主体，每个人都推动社会历史的发展　②人民群众是社会存在和发展的基础，要坚持群众观点　③人民群众是社会历史的创造者，要坚定地走群众路线
④人民群众的根本利益是党制定方针政策的根本出发点

A.①②　
B.①③　
C.②④　
D.③④

答案： 2. D [人民群众是社会历史的主体,推动社会历史的发展,而非每个人都推动社会历史的发展,①错误。物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础,②错误。河北省开展工程建设领域“安薪行动”,保障了农民工的合法权益,蕴含的哲学道理是人民群众是社会历史的创造者,坚持群众观点和群众路线,人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点,③④正确。]

3.习近平总书记指出：“为了人民而改革，改革才有意义，依靠人民而改革，改革才有动力。”这是因为(B)
①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者　②每个人都是历史的创造者，在历史发展中发挥同等作用　③人民群众是社会变革的主力军，是推动改革开放的力量源泉
④人民群众是社会存在和发展的基础，是推动历史发展的决定力量

A.①②　
B.①③　
C.②④　
D.③④

答案： 3. B [每个人都是历史活动的参与者,人民群众才是社会历史的创造者,而且每个人在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的,②说法错误。物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础,④说法错误。]

4.党的二十届三中全会对进一步全面深化改革做出系统安排，对“完善中国特色社会主义法治体系”作出深化立法领域改革、深入推进依法行政、健全公正执法司法体制机制、完善推进法治社会建设机制、加强涉外法治建设等五个方面的改革部署。推进这一改革(C)
①有利于调整生产关系，促进经济发展
②有利于上层建筑与经济基础相适应
③体现了社会主义制度的自我完善和发展
④彰显了人民群众是社会变革的决定力量

A.①③　
B.①④　
C.②③　
D.②④

答案： 4. C [材料体现的是调整上层建筑以适应经济基础,没有涉及调整生产关系,①不符合题意。材料没有体现人民群众是社会变革的决定力量,④不符合题意。]

5.回望来时路，我们之所以能从容应对惊涛骇浪，凝聚起砥砺前行的万丈豪情，其中一个关键，就在于无数奋斗者挺身而出、勇于担当。从白衣为甲、逆行出征的医务人员，到披星戴月、不辞劳苦的扶贫干部，从争分夺秒、日夜攻关的科研工作者，到风雨无阻、辛勤劳作的农民群众……千千万万普通劳动者挥洒汗水，换来了无数收获与喜悦。这告诉我们(A)
①人民群众是社会物质财富和社会精神财富的创造者　②促进社会的发展需要人们发挥主观能动性　③社会意识对社会的发展具有决定性的作用　④群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法

A.①②　
B.①③　
C.②④　
D.③④

答案： 5. A [千千万万劳动者挥洒汗水,换来了无数收获与喜悦,这说明人民群众是社会物质财富和社会精神财富的创造者,①符合题意。无数奋斗者挺身而出、勇于担当,这说明促进社会的发展需要人们发挥主观能动性,②符合题意。社会存在决定社会意识,社会意识不能对社会的发展起决定性的作用,③错误。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,但材料强调的是发挥人民群众的作用,④不符合题意。]

6.教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。要以教育之力厚植人民幸福之本，要加快建设高质量教育体系，全面提升教育服务高质量发展的能力。要加快建设高质量教育体系，是因为(C)
①变革上层建筑就可以巩固并促进生产力的发展　②作为上层建筑的教育制度要适应经济基础状况　③生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的基本规律　④人民群众是社会历史的主体，要使发展成果由人民共享

A.①②　
B.①③　
C.②④　
D.③④

答案： 6. C [教育制度属于上层建筑,上层建筑要适应经济基础状况才能巩固经济基础,②符合题意。要以教育之力厚植人民幸福之本,体现了要加快建设高质量教育体系是因为人民群众是社会历史的主体,要使发展成果由人民共享,④符合题意。当上层建筑为先进的经济基础服务时,才能促进生产力的发展,①错误。材料强调的是调整上层建筑以适应经济基础的状况,未涉及生产力与生产关系的矛盾运动,③不符合题意。]