《2025年通成学典课时作业本二年级语文上册人教版广东专版》

五、魔法师最后去哪儿了呢?阅读《雾在哪里》片段,完成练习。
他躲到城市的上空,说道:“现在,我该把谁藏起来呢?”看来,再也没有可藏的了。
“我要把自己藏起来。”
不久,大海连同船只,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。
雾呢?消失了,不知到哪里去了。
(作者:[俄罗斯] 谢尔古年科夫   译者:肖晓华)
1.片段主要讲雾把          藏了起来。藏起来之后的景象是什么样子的?用“”画出来。
2.从雾的变化和活动可知,雾的特点是(填序号)
()
① 范围大
② 永久性
③ 有固定的形状
3.(跨学科·科学)结合生活常识,你觉得雾最后(填序号)
()
① 藏到了房屋里
② 藏到城市的上空
③ 由于温度升高,消失了
4.(语文要素)课文说雾“是个淘气的孩子”。你眼中的雾是什么呢?请写一写。

答案： 五、1. 自己 不久，大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。
2. ① 解析：由“大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁”可知，雾的活动范围大。
3. ③ 解析：根据生活常识可知，由于温度升高，雾就慢慢消失了。
4. 示例：在我眼里，雾是一位魔法师，只要他轻轻挥动魔法棒，整个世界就会披上一层神秘的面纱。

六、(创意表达)想象一下,魔法师还有可能飞到哪里?把什么藏起来?仿照课文写一写。
有一天,雾飞到森林里         。“我要把森林         藏起来。”
于是,他把森林         藏了起来。无论是树木         、花草
         ,还是小鸟         ,都看不见了。

答案： 六、示例：森林里 森林 森林 树木 花草 小鸟