2025年通成学典课时作业本二年级语文上册人教版广东专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年通成学典课时作业本二年级语文上册人教版广东专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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六、根据课文内容,理清故事思路。(填序号)
敌人 给地收买 打死威胁 铡刀威胁 凶残狡猾
刘胡兰 [思维图内容为空] 坚贞不屈

敌人 给地收买 打死威胁 铡刀威胁 凶残狡猾
刘胡兰 [思维图内容为空] 坚贞不屈
答案:
大声回答 挺起胸膛 走向铡刀
六、阅读课文片段,完成练习。
敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上,当着她和乡亲们的面,铡死了被捕的六名革命群众。敌人指着血淋淋的铡刀说:“再不说,也铡死你!”刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们,怕死不当共产党!”她迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到铡刀前。刘胡兰光荣地牺牲了,当时她还不到十五岁。
1. 从“血淋淋”这个词,我们体会到了敌人的(填序号) (
① 凶残
② 狡猾
③ 虚伪
2. 片段中画“”的句子,让我们体会到刘胡兰(填序号) (
① 长到十五岁不容易
② 牺牲时年纪小
③ 牺牲时年纪大
3.(语文要素)阅读下面的对话,将小文的感受填写在横线上。

从画“”的句子中“迎着”“踏着”“走到”这几个词语,我感受到刘胡兰面对敌人的铡刀时的毫不畏惧。你从中感受到了什么呢?
我感受到刘胡兰
敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上,当着她和乡亲们的面,铡死了被捕的六名革命群众。敌人指着血淋淋的铡刀说:“再不说,也铡死你!”刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们,怕死不当共产党!”她迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到铡刀前。刘胡兰光荣地牺牲了,当时她还不到十五岁。
1. 从“血淋淋”这个词,我们体会到了敌人的(填序号) (
①
)① 凶残
② 狡猾
③ 虚伪
2. 片段中画“”的句子,让我们体会到刘胡兰(填序号) (
②
)① 长到十五岁不容易
② 牺牲时年纪小
③ 牺牲时年纪大
3.(语文要素)阅读下面的对话,将小文的感受填写在横线上。
从画“”的句子中“迎着”“踏着”“走到”这几个词语,我感受到刘胡兰面对敌人的铡刀时的毫不畏惧。你从中感受到了什么呢?
我感受到刘胡兰
示例:英勇无畏
,为了革命事业视死如归
的大无畏
精神。
答案:
六、1. ① 解析:“血淋淋”的意思是鲜血不断地流的样子。结合片段中“敌人指着血淋淋的铡刀说:‘再不说,也铡死你!’”可知,“血淋淋”是用来描述敌人铡死革命群众后的场景,这是一个非常残忍的画面。①项,“凶残”这个词与“血淋淋”的场景非常契合,因为“凶残”通常指的是凶恶残暴的行为,而敌人铡死革命群众正是这样一种行为。②项,“狡猾”通常指诡计多端,不可信任。这个词与“血淋淋”的场景不相符。③项,“虚伪”指不真实,不实在,作假。这个词同样与“血淋淋”的场景不相符。
2. ② 解析:“当时她还不到十五岁”强调刘胡兰牺牲的时候不到十五岁,突出她年纪小。
3. 示例:英勇无畏 视死如归 大无畏
2. ② 解析:“当时她还不到十五岁”强调刘胡兰牺牲的时候不到十五岁,突出她年纪小。
3. 示例:英勇无畏 视死如归 大无畏
七、小语想要了解更多革命前辈的故事,请你帮他搜集其他革命小英雄的故事,做成卡片。
人物:
主要事迹:
人物:
主要事迹:
人物:
示例:王二小
主要事迹:
放牛的王二小领着日寇进入八路军的埋伏圈,敌人发现后杀害了王二小,他献出了宝贵的生命。最后八路军歼灭了日寇。
人物:
小兵张嘎
主要事迹:
小兵张嘎带领伙伴帮助八路军抗日,凭着自己的机智勇敢歼灭敌人。
答案:
七、示例:王二小 放牛的王二小领着日寇进入八路军的埋伏圈,敌人发现后杀害了王二小,他献出了宝贵的生命。最后八路军歼灭了日寇。 小兵张嘎 小兵张嘎带领伙伴帮助八路军抗日,凭着自己的机智勇敢歼灭敌人。
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